五年级语文阅读同步专项练习

　　很久很久以前，有一个养蚌人，他想(培养养育)一颗世界上最大最美的珍珠。

五年级语文阅读同步专项练习

　　他去海边沙滩上(挑选捡拾)沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。

　　就在这时，有一颗沙粒答应了他。

　　旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露明月清风甚至还缺少空气只能与黑暗潮湿寒冷孤寂为伍不值得

　　可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

　　斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的'珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却(依然竟然)只是一堆沙粒，有的已风化成土。

　　如果说世上有“点石成金”的“手指”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。

　　1、将括号里不恰当的词语划去。

　　2、给第四自然段中没有标点的地方加上标点。

　　3、对于那颗成为珍珠的沙粒来说，“艰难困苦”指的是

　　对于我们来说，“已长成了一颗珍珠”的意思是

　　4、“这可是人间的至宝啊!”一句中“这”指的是什么?如何理解这句话?

　　5、这则寓言故事告诉我们的道理是：

　　请补全下列含“珠”的成语。

　　()()还珠()上明珠珠()壁()

　　珠()玉()珠光()气()()珠玑

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