语文 百文网手机站

六年级语文下册课内阅读练习之跨越百年的美丽

时间:2021-07-08 13:02:32 语文 我要投稿

六年级语文下册课内阅读练习之跨越百年的美丽

  (一)

六年级语文下册课内阅读练习之跨越百年的美丽

  这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的___________,变成物理学的一个新的___________,变成一条条___________,她变成了科学史上_______________。

  1、“卓”字用音序查字法应查______;用部首查字法应查______。

  2、按课文内容填空。

  3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是___________________________________

  4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是____________________,而玛丽·居里发现人生的意义是_____________

  5、按要求写词句:

  (1)形容玛丽奉献的:_________________________________________________________

  (2)表示玛丽钻研:___________________________________________________________

  6、分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  8、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  9、读了短文,你是怎样理解“美丽”的.?课文中的美丽表现在哪些方面?

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  (二)

  居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。

  1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么?

  __________________________________________________________________

  2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。

  __________________________________________________________________

  3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字,你是怎么理解的?

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  4、这一段主要写了什么内容?

  ____________________________________________________________________

【六年级语文下册课内阅读练习之跨越百年的美丽】相关文章:

六年级语文下册《跨越百年的美丽》同步练习08-02

六年级语文课后练习题之跨越百年的美丽07-19

六年级语文跨越百年的美丽练习题08-02

关于小学语文的长城课内阅读练习08-10

五年级语文跨越百年的美丽练习设计07-24

六年级语文课内阅读练习07-25

六年级下册语文《跨越百年的美丽》知识点07-13

六年级下册语文《跨越百年的美丽》随堂检测题04-07

小学六年级语文课后同步练习《跨越百年的美丽》08-06