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小学五年级语文暑假练习

时间:2021-07-07 15:53:49 语文 我要投稿

小学五年级语文暑假练习

  一、看拼音,写词语。(6分)

小学五年级语文暑假练习

  dàoqièchēngyùlínghún

  ()支()犹()欺()灵()

  pànxiánjiǎojièfēnfù

  ()断()疑()洁告()()

  二、我能用“——”画出带点字的正确读音。(3分)

  挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)

  蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)

  三、将下面四字词语补充完整。(4分)

  不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()

  能书()画风()雪压()天立地低头()节

  四、选词填空。6分

  适当适应适合

  1.奶奶每天都做()我口味的饭菜。

  2.我转学到西安一年了,现在基本上()了这里的一切。

  3.这件事在()的时候,我会告诉妈妈的。

  即使……也……如果……就……不仅……还……

  1.养花()能修身养性,()能陶冶人的情操。

  2.()没有什么事,我()不去了。

  3.你()很聪明,不学习()会变得很愚蠢。

  五、按要求写句子。10分

  1.他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。

  合并成一句:

  2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。

  改为“被”字句:

  改为“把”字句:

  改成比喻句:

  4.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

  修改病句:

  六、选择下列句子的类型。4分

  A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句(祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾,也可以不用语气词。祈使句可以表示发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等的句子。)

  1.老师,让我也参加作文比赛吧!()

  2.你今年读几年级?()

  3.啊,我们爱你,中国!()

  4.海伦凯勒不屈不挠的精神永远留在世人心中。()

  七、默写古诗《出塞》并填空。8分

  1.但使:飞将:

  不教:

  2.这首古诗的作者是()代的()。

  3.从哪句诗中可以看出将士们希望朝廷起用良将,早日平息战争?

  八、根据课文内容填空。6分

  1.范仲淹从政以后,提出并实施了许多兴国利民的革新措施,以施展自己“,”的志向抱负。

  2.《虎口藏宝》中的纳塔莉的所作所为告诉我们:

  的道理。

  3.《顶碗少年》给我们的启示是:

  九、口语交际。3分

  星期天小丽去看生病的奶奶,走进医院不知道奶奶住哪个病房,她就去询问护士阿姨,她应该怎样说?

  小丽:

  十、快乐阅读。16分

  献给母亲的歌

  蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的`云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

  小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

  全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

  孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

  2014年小学五年级第二学期语文期中考试卷:离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

  妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

  1、将文中括号里不恰当的词划去。3分

  2、用横线画出文中比喻句。1分

  3、照样写词。2分

  香喷喷(ABB)____谆谆教导(AABC)____

  4、写几个成语夸夸妈妈:_____________ ______3分

  5、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?_____________________________________________2分

  6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,分别是:(1)______(2)______(3)______3分

  这三件事是有内在联系的,因为他们是按______顺序写的。

  7、文章最后一段的作用是____________________。2分

  十一、习作。30分

  以“我最喜欢的一则格言”为话题,通过一件或几件事来体现它给予你的教育,想一想哪些情节应该写得详细些,哪些应该写得简略些。

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