中考语文必背古文练习及答案《生于忧患，死于安乐》

　　一、给加点字注音

　　百里奚( ) 舜( ) 畎亩( ) 傅说( ) 胶鬲( ) 空乏其身( ) 行拂乱其所为( ) 法家拂士( )

　　二、填空

　　1、孟子在政治上主张法先王，强调、，肯定人生来是善多；主张社会分工，但由此导出的观点。

　　2、宋朝朱熹把、、、合为四书，成为儒家学者初学必读书。

　　3、本文的成语是。

　　4、体现本文中心论点的句子是。

　　5、作者承上启下的结论是。

　　6、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历：。

　　7、经历磨难砥砺的好处是：。

　　8、孟子也重视人的主观因素的作用提出。

　　9、作者由个人作为上升到了国家治乱，提出什么论断？。

　　10、体现人非生而知之者，孰能无过？只要知错就改，善莫大焉的句子是。

　　11、孟子有许多名言留传于世，请你写出相对完整的一句：。

　　12、根据文章内容补全下列对联上联：历经忧患成大器；下联：。上联：，生于忧患；下联：，死于安乐。上联：生无情轻如鸿毛；下联：。

　　三、解释加点字词

　　舜发于畎亩之中空乏其身傅说举于版筑之间管夷吾举于士百里奚举于市天将降大任于是人也行拂乱其所为人恒过，然后能改曾益其所不能困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻出则无敌国外患者入则无法家拂士苦其心志劳其筋骨饿其体肤动心忍性

　　四、翻译：

　　1、生于忧患，死于安乐。

　　2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

　　3、所以动心忍性，曾益其所不能。 4、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

　　参考答案：

　　一、

　　xī shn quǎn yu g f f b

　　二、

　　1、民贵君轻省刑薄赋劳心者治人，劳力者治于人

　　2、《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》

　　3、生于忧患，死于安乐

　　4、然后知生于忧患而死于安乐也

　　5、故天将降大任于是人也

　　6、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为

　　7、动心忍性，曾益其所不能

　　8、困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。

　　9、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　10、人恒过，然后能改。

　　11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

　　12、贪图安乐葬人才孔仲尼扼而演《春秋》李后主囚乃赋离骚死有义重于泰山

　　三、

　　被任用从田间，田地使他受到贫困之苦被选拔捣土用的杵狱官集市责任，使命给这个违背扰乱常常犯错误通增通横，梗塞，不顺/有所作为表现明白如果在国内如果通弼，辅佐使......受苦使......劳累使......饥饿通韧，使......坚韧

　　四、

　　1、忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。

　　2、所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，身体被饥饿煎熬，身受贫困之苦，用种种行动去阻碍、干扰他的事业。

　　3、（通过这些）来让他章志坚强、性格坚定，以不断增长才干。

　　4、内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；一个人的想法，只有从脸色上显露出来，在言语声中表现出来，然后才能为人们所了解。

　　五、

　　1、面对艰苦环境的'磨炼有的人发奋图强，有的人意志消沉，关键取决于受磨砺者自身，应该自我觉醒，努力战胜困难，才能成材，反之则会在磨难中消沉、毁灭。

　　2、现在虽没有过多忧患，但逆境坎坷。①不如意的事还是存在的。

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