四上语文练习测试答案

时间:2023-10-26 12:25:51 晓怡 语文 我要投稿
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四上语文练习测试答案

  在现实的学习、工作中,我们很多时候都会有考试,接触到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,一份好的习题都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的四上语文练习测试答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四上语文练习测试答案

  四上语文练习测试答案 1

  一、基础知识。14分

  1、选择正确的读音,用横线标出。(5分)

  猛啄(zhuó zho) 恐吓(xià hè) 犹豫(yǜ yu) 玷污(diàn zhàn) 拾级(shè shí)

  宣布(xuān xan) 间或(jiànjiān) 忧虑(yōu you) 悼念(diào dào) 腼腆(diǎn tiǎn)

  2、读拼音写汉字。(5分)

  shēngxiù dàoniàn zhènhàn zhéxué shēnqū

  ( )( ) ( ) ( ) ( )

  3、比一比,再组词。(4分)

  蓬( ) 喘( ) 择( ) 缝( )

  篷( ) 瑞( ) 绎( ) 锋( )

  4、补充成语。4分

  深( )远( ) 足( )智( )

  波( )壮( ) 聚( )会( )

  二、选词填空。(6分)

  容易 轻易 简易

  1、不要( )做出承诺,只有 当你确定能做到时再做。

  2、这是一间( )房屋,可供短时间使用。

  3、她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不( )破裂。

  柔弱 轻柔 温柔

  1、在( )的 钢琴声中,冰心的孩子们将无数红玫瑰花瓣撒在老人经历了一个世纪的身躯上。

  2、“妈妈”和“姥姥”不在用( )的目光看着他们,孩子们流着泪轻轻地吻着老人的额头。

  3、8时48分,冰心( )的身躯被轻轻安放在灵床上。

  三、重温课文。(25分)

  ㈠默写《宿新市徐公店》,并回答问题。(6分)

  1、默写。

  宿新市徐公店

  杨万里

  ——————————

  ——————————

  ——————————

  ——————————

  2、本诗描写的是什么地方,什么时候的景色?

  3、诗的后两句是怎么理解的?

  (二)根据课文内容填空。(12分)

  1、从那小小的( ),你会看见( ),你会看见带子似的闪电刷地以瞥……你想象到( ),( ),( ),( ),怎样( )。它们的威力,比你在露天真实感到的要( )。小小的天窗会( )!

  2、锲而舍之,________;________,金石可镂。

  3、乡村四月闲人少,———————————。

  4、骐骥一跃,——————,驽马十驾,———————。

  ㈢采蜜集(7分)

  1、描写人笑的成语:( )( )( )( )

  2、写出各描写春夏秋冬的四字词语:( )( )( )( )。

  3、提到冰心,人们就想其唐代诗人王昌龄那句古诗:( )

  4、孔子的“君子三德”:( )

  5、赞扬人们奉献精神的诗句:( )

  四、阅读积累。 (25分)

  (一)(8分)

  威尼斯的小艇有二三十英尺长,船身窄窄的,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像一弯新月。行驶起来,轻快,灵活,仿佛田沟里的水蛇。船舱里,有舒适的座位。乘客无论看书,还是拉开窗帘观望岸上的景色,都特别有情趣

  1、这段话选自美国作家( )写得( )。

  2、这段话中有两个比喻句,分别用( )、( )来比喻( )。

  3、小艇的特点是( )

  4、请你写一个比喻句:___________________________。

  (二)美的启发(13分)

  我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个禁止倒垃圾的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。

  一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,然后,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,然后,糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案。最后,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。

  从此,附近的居民( )没有来这儿倒垃圾,( )纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

  春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来着儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外,飘荡着动听的琴声;窗外,着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地唱歌……

  看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!

  1、在括号里填上合适的关联词语。 (1分)

  2、从文中选择恰当的词语填在横线上。 (2分)

  以前,窗外的空地上,( ),( )。 如今,这儿变得 ( )、 ( )。

  3、文章第二自然段,主要写 ( )表示先后顺序的词语有( )表示全家动作的词语有( )从这些动作中,我们感受到他们一家为( )确实费了一番功夫。(5分)

  4、从文中找出相应的近义词。 (3分)

  拨弄( )突然( )充满( )

  5、本文告诉我们一个什么道理?用横线从文中画出来。 (2分)

  五.习作:想想过去的你,看看现在的你,你一定会自豪地说:“我长大了!”围绕“我长大了”自拟题目写一篇有真情实感的作文。(400字以上)。(30分)

  试题答案:

  一、1、猛啄(zhuó zho)恐吓(xià hè)犹豫(yǜ yu) 玷污(diàn zhàn) 拾级(shè shí)

  宣布(xuān xan)间或 (jiànjiān) 忧虑(yōu yiou) 悼念(diào dào) 腼腆(diǎntiǎn)

  每题0.5分

  2、生锈悼念震撼哲学身躯

  3、略。

  4、深谋远虑 足智多谋 波澜壮阔 聚精会神 每题一分

  二、1、轻易2、简易3、容易 1、轻柔2、温柔3、柔弱

  三、(一)1、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。默写正确得2分

  2、南方农村的暮春景象, 1分

  3、儿童奔跑着追逐黄色蝴蝶,黄蝴蝶飞入黄色的菜花中,再也找不到了。3分

  (二)1、玻璃上面,雨脚在那里卜落卜落地跳,这雨,这风,这雷,这电,猛烈地扫荡了这世界。 千倍万倍。 是你的想象丰富起来。9分

  2、朽木不折,锲而舍之 1分

  3、才了桑田又插田 1分

  4、不能十步,功在不舍 1分

  (三)1、眉开眼笑哄堂大笑 嫣然一笑破涕为笑 写对即给分每空0.5分

  2、春光明媚 烈日炎炎秋高气爽冰天雪地 写对即给分每空0.5分

  3、一片冰心在玉壶。1分

  4、有德行,有情义,有志向1分

  5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 1分

  四、(一)1、马克吐温 威尼斯小艇 每空一分

  2、新月,水蛇小艇 每空一分

  3、两头翘起,轻快灵活1分

  4、一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。写对即给分2分

  (二)1、不仅还 1分

  2、垃圾成堆,臭气熏天 花团锦簇,翠木葱茏 2分

  3、我们全家齐动手建花坛。于是 先 再 然后 最后。 全家动员。建设花坛。 5分

  4、抚弄 蓦然 洋溢。3分

  5、只有用美,才能启发更多的人爱上美。2分

  五、作文。30分

  字数15分+句子流畅10分+语言优美5

  四上语文练习测试答案 2

  一.比一比 , 组词语

  漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( )

  嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( )

  瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( )

  端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( )

  辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( )

  缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( )

  二 .以下城市分属四个国家 , 请将它们归类

  威尼斯 罗马 汉堡 米兰 佛罗伦萨

  波恩 北京 柏林 上海 梵蒂冈城

  中国:

  德国:

  意大利:

  梵蒂冈:

  三.课文中写了一些乌塔说的话和做的事 , 试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .

  例:一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我……

  乌塔随身带了个小闹钟 , 可以提醒自己按时起床 .

  1.她告诉我:“罗马很热 , 街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 , 你要到超级市场去买”

  2.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 , 每到一地就先查警察局的电话号码 , 以便遇到危险和困难时请求帮助,然后给家里拨个电话或寄张明信片。

  3.乌塔说为这次旅行她准备了整整3年 , 读了很多有关这些国家的书籍 , 每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单 , 假期还到别人家里陪儿童玩。

  4.“光从电视和书本中认识世界总不完美.我从电视上经常看见意大利 , 但只有在这里 , 它的美丽才感动了我。”

  四.就“乌塔的旅行” , 你有什么评价 , 或受到什么启发?简要写下来

  五.说一说你自己单独到过什么地方?父母担心你吗?学了本文你以后如何做你父母的工作?

  答案:

  一.略

  二. 中国:北京.上海;

  德国:汉堡.波恩.柏林;

  意大利:威尼斯.罗马.米兰.佛罗伦萨;

  梵蒂冈:梵蒂冈城.(提示:找地图看看)

  三 .

  1.节约 , 有生活经验

  2.行动有计划 , 会利用现代通讯工具 , 与家人保持联系

  3.为了实现目标 , 有实际行动 , 能用自己的劳动换取报酬 , 不增加父母附负担

  4.能够到生活实践中去获取知识

  四.略 .

  五.略 .

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