四年级语文上册期中水平测试

　　一、基础知识。(27分)

四年级语文上册期中水平测试

　　1、我会写一手漂亮的毛笔字，请书写“坚持不懈”。(2分)

　　2、读拼音写词语。(8分)

　　ángshǒudōngwàngbáowùhénjì

　　()()()

　　lìshēnghēchìshìhòujiēchù

　　()()()

　　3、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)

　　冷清—()—()清晰—()—()

　　平静—()—()温柔—()—()

　　4、默写古诗。(5分)

　　题西林壁

　　5、选词语填空(4分)

　　连续继续陆续

　　(1)李华在班里已经()三次被评为三好学生。

　　(2)不大一会儿，蟋蟀又进去()工作。

　　不是……而是……即使……也……不但……而且……

　　(3)赵州桥()坚固，()美观。

　　(4)()有骤雨，这里()立刻就会干的。

　　6、按要求写句子。(4分)

　　(1)小璐的妈妈是个坚强的女强人。(修改病句)

　　(2)、春天永远被我赶走了。(改为“把”字句)

　　(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(带点词语造句)

　　(4)、鸟儿飞走了。(添枝加叶)

　　二、阅读与理解。(23分)

　　1、在括号里填写恰当的词语(6分)

　　( )的发现 ( )的腔调

　　( )的河岸 ( )的性格

　　()的姿态()的沙土

　　2、根据课文内容填空。(7分)

　　(1)观潮这篇课文是按照、、的顺序写的重点写了的景象。(3分)

　　(2)《鸟的天堂》的作者是。本文作者先后次去了鸟的天堂，分别是和(2分)

　　(3)《巨人的花园》这篇童话主要告诉我们。(2分)

　　3、阅读《爬山虎的脚》选段，回答下面的问题。(10分)

　　以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

　　爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩(茎、筋)拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的(爪、瓜)子。

　　(1)、我能用“”划去括号里错误的字词。(1分)

　　(2)、加点的字之间有怎样的关系?(1分)

　　答：。

　　(3)从段落中找出表示爬山虎爬墙动作的词。(3分)

　　答：。

　　(4)文中划线句子是句，把比作。(2分)

　　(5)原文填空。(3分)

　　爬山虎的脚的位置：。

　　爬山虎的脚的形状：。

　　爬山虎的脚的颜色：。

　　评卷人得分

　　三、课外阅读。(20分)

　　有一天，一只小井蛙对来井边饮(yǐnyìn)水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者。”大概是由于过分(fènfēn)激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢!

　　画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”

　　小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲(chōnɡchònɡ)地借来了几本厚厚的书籍(jíjì)，心想，这样一来当上学者就有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟，看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚书也不迟。

　　一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜(liūliù)的'，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井的上空，好几颗星星还直冲(chōnɡchònɡ)他眨眼呢!小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!

　　这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”□谁呀□这么早就来吵□小井蛙生气了□□我是画眉姐姐□特地赶来祝贺你成为学者的□你怎么还没起床呀□小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。

　　1、给短文加个题目，写在文前的横线上。(1分)

　　2、在加点字的正确读音下面画“”。(3分)

　　3、选择加点字在词语中的解释，用“√”选出。(2分)

　　(1)渊博：①多，丰富。②通晓。③大。

　　(2)爱不释手：①解释。②消除。③放开，放下。

　　4、在“□”里填上适当的标点符号。(4分)

　　5、根据短文解释下列词语。(3分)

　　(1)雄心壮志:。

　　(2)精力充沛：。

　　(3)朦胧:。

　　6、小井蛙值得称赞的是什么?不值得称赞的是什么?(2分)