三年级语文上册第8单元测试习题
一、读拼音,写同音字。
zhù qī chá
( )贺( )待检( )
( )扎( )负喝( )
( )房( )望视( )
二、比一比,再组词。
似shì()圈quān()蒙méng()落luò()
sì()juàn()měng()là()
三、把下面的词语整理成通顺的句子。
1.赞许 人们 把 投向 充满 护士 的 的 目光 爱心 那位
2.齐刷刷 教室里 同学 地 的 小手 举起了
四、修改病句。
1.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
2.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
3.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
五、照样子改写句子。
例:小华拿起书,小华读起来。
小华拿起书读起来。
1.小英流着泪,小英走上了讲台。
2.同学们不好意思地笑着,同学们举起了双手。
3.我看着大家,我开始讲故事。
六、把句子补充完整。
1.多 自己,多 别人。
2.人的相互 ,超越了见面时间的 。
3. 绝对是养育一切 之果的土壤。
七、课文回顾厅。
1.《掌声》通过真挚动人的故事,告诉我们这样一个道理:
2.《可贵的沉默》中,特殊的`课结束时,孩子们都懂得了 是最珍贵的礼物。
3.《四块糖》表现了陶行知 的特点和精神。
4.《母爱的力量》赞扬了 ,同时赞美了小护士 的精神。
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