三年级语文上册第七单元习题

三年级语文上册第七单元习题1

　　一、读拼音写词语。(10分)，

三年级语文上册第七单元习题

　　jiājíngchéngjìfāfènzhuānyánrènhé

　　()()()()()

　　xíguanqīmòkǎoshìcèsuǒjìqiǎo

　　()()()()()

　　二、给带点的字选择正确的读音。(2分)

　　震动(zhènzèn)零用(lìnglìn)顿时(dùnshì)努力(lǔlì)

　　三、用多音字组词。(8分)

　　mò()jī()shàn()qiáng()

　　磨几扇强

　　mó()jǐ()shān()qiǎng()

　　四、把下面的词语补充完整。(10分)

　　勤()苦()练取()补()全()()注

　　日()月()累精()求()如()()渴

三年级语文上册第七单元习题2

　　三年级语文上册第七单元知识点梳理

　　1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。

　　难（）（）撒（）（）量（）（）

　　盛（） ( ) 处 ( ) ( ) 倒 ( ) ( )

　　称 ( ) ( ) 挣（）（）埋（）（）

　　2、《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

　　请用别的事例来说明这个道理。

　　3、《科利亚的木匣》告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。

　　请说说我们周围还有什么在起着变化。

　　4、《陶罐和铁罐》告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

　　5、《狮子和鹿》告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

　　6、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦相处”的意思是彼此有好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。

　　7、东张西望（ ②）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。

　　扬长避短（③ ）①举起，升起；②飘动；③发挥，发扬；④传播。

　　8、根据句子的意思写出相应的词语。

　　把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（相提并论）

　　形容不高兴，不振作。（垂头丧气、灰心丧气）

　　嘲笑别人。（奚落）

　　9、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁

　　与陶罐有关的词语是谦虚、朴素、美观、光洁。

　　与铁罐有关的词语是骄傲、傲慢、恼怒、没影子。

　　10、我会写八个字的成语：（详见语文园地七）

　　11、给下面的句子加上标点，读一读，再回答问题。

　　小伙伴们围了上来都朝着科利亚笑你的'算术不管用啦也许法西斯把你的宝贝挖走了科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木匣吗这里面一定有原因

　　①、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：敌人都没有挖走妈妈的大箱子，就更不可能找到他的小木匣。

　　②科利亚当初没有挖到箱子，是因为：随着年龄的增长，他的步伐也发生了变化，以前需要走十步，现在只需要走五步就可以了。

　　12、近义词

　　拿—持懦弱—软弱理睬—理会危急——危险轻蔑 —轻视惊讶—惊讶

　　仍然—仍旧和睦—融洽茂密—茂盛固然 —本来显然 —明显

　　如果—假如骄傲 —高傲、自满轻蔑—轻视兴奋—高兴漂亮—美丽

　　欣赏—观赏精美—精致匀称—均匀灰心丧气—垂头丧气、无精打采

　　逼近 —靠近争辩—争论很大—庞大

　　13、反义词

　　朝 —晚缩—伸丑陋——美丽现代 —古代懦弱 —勇敢繁华—荒凉

　　失败—成功骄傲—谦虚开始—结束防守—进攻愚蠢—聪明毛糙—光洁

　　轻蔑—重视苦涩—甜蜜激动—平静

　　14、组词

　　架（）矛（）坦（）佳（）免（）阶（）

　　驾（）予（）旦（）鞋（）兔（）价（）

　　斧（）枪（）陶（）谦（）虚（）恼（）

　　怒（）抢（）淘（）兼（）虎（）脑（）

　　努（）屋（）层（）仰（）迎（）

　　仆（）直（）授（）吵（）娇（）秒（）

　　朴（）植（）受（）抄（）骄（）妙（）

　　扑（）值（）

　　15、默写语文园地八读读背背

　　5 O

三年级语文上册第七单元习题3

　　一、拼音写词，要求规范美观。(10’)

　　mángránzhòngliàngmáfányīkàoxiāomiè

　　jiǎnshǎolùshuǐsuíbiànkuòhàoyùyùcōngcōng

　　二、辨一辨，组成词。(10’)

　　三、写出近义词。(5’)

　　快活——()黎明——()仔细——()

　　舒畅——()婉转——()

　　四、将两句话合并成一句话。(2’)

　　1、同学们都带着工具。同学们来到山坡上植树。

　　2、老爷爷拿着一把扇子来到孩子们中间。老爷爷开始给孩子们讲故事。

　　五、在括号里填上量词。(8’)

　　一()船一()风一()灯一()水

　　一()眼镜一()房子一()沉重一()菜叶

　　六、读句子，体会句子表达的意思。(4’)

　　1、树木变成了一栋(dòng)栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。

　　从句子我体会到：

　　2、人教版三年级语文上册第七单元练习题：什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括(kuò)那些锋利的斧头。

　　从句子我体会到：

　　七、默写古诗。(10’)

　　《逢雪宿芙蓉山主人》

　　代诗人

　　《墨梅》

　　八、读意思写出古诗诗句来。(4’)

　　1、四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有。

　　诗句是：

　　2、在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独

　　自垂钓。

　　诗句是：

　　九、用词语组成句子。(2’)

　　1、不惩罚热爱受到自然就会珍惜人们的自然。

　　2、已经的环境保护自觉行为成为人们南极生态。

　　十、排列句子。(3’)

　　()白鸟成群地飞向大海，

　　()它们又成群地飞回岛住进树巢。

　　()在辽阔的海面寻找鱼群。

　　()白鸟那么多落在树上，

　　()暮色降临的时候，

　　()绿色的树林顿时呈现出一片白色。

　　()太阳在海平线上升起的时候，

　　十一、短文阅读。(12’)

　　《茶叶的存放》

　　每年春天，家家户户都要买些新茶，待客、自饮，其乐无穷。但由于茶叶不宜于存放，往往不久yánsè[]就变暗，wèidào[]就变苦，多可惜呀!

　　茶叶变质，主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化，形成红色素的缘故。所以，在存放茶叶时，我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。

　　实验证明，茶叶含水量在百分之六左右就要变质，所以采用低温冷藏较为理想。例如，可以放在冰箱的冷藏格里。拿出来的时候，要光照2-3天再启封。

　　如果在常温下存放茶叶，包装的封口一定要严密，因为茶叶很容易吸收异味。

　　能买些除氧剂来，当然更好。一般50克茶叶用25型的除氧剂，500克的茶叶用50型的除氧剂，既方便，效果又好。

　　掌握了这些方法，相信你每天都能品尝到qīngxiāng[]gāntián[]的好茶。

　　1、读拼音，写出恰当的词语补充在文中的括号里。(4’)

　　2、用“青”加上部首组成新字，再组成词。(4’)

　　()()

　　3、用横线画出说明茶叶变质原因的句子。(2’)

　　4.存放茶叶的方法有哪些?写下来。(2’)

　　十二、习作。(30’)

　　你在生活中听见了哪些声音?你听见声音的时候有什么联想?请用一段话写下来。不用拟题目。

三年级语文上册第七单元习题4

　　练习一

　　一、一锤定音(在加点字的正确读音下面画上“”)。

　　古诗(shīsī)潋滟(liǎnliàn)

　　抹掉(mǒm)碧绿(bǐbì)

　　二、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。

　　zhōnɡduànchǔjiānɡɡūdú

　　()()()

　　fānchuánjìxùhuàzhuānɡ

　　()()()

　　练习二

　　一、基础题

　　1.读下列词语。给加点字注音。

　　彼此()调集()尸横遍野()

　　血流成河()厌倦()威吓()平心静气()

　　2.故事的主人公分别是________和___________，故事的题目是_______________。

　　二、综合题

　　1.组词

　　彼()调()仗()

　　练习三

　　一、读拼音，写词语。

　　Chǒuèjīyāpiāoluguìzhnghūnshuìtànqì

　　()()()()()()

　　二、读一读，连一连。

　　瑟瑟的翅膀

　　雪白的天鹅

　　优雅的冰面

　　厚厚的姿态

　　宽阔的秋风

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