五年级上册语文第二单元模拟题

　　小编为大家整理了五年级上册语文第二单元模拟题，希望大家能够合理的使用!

五年级上册语文第二单元模拟题

　　一、看拼音，写字。(6分)

　　bǎo()垒()护lì激()严()

　　xié()调和()duàn()炼判()

　　cè鞭()()量diàn()堂商()

　　二、给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)

　　正月(zhēngzhèng)扁舟(piānbiǎn)(zhènzhèng)震惊念叨(dao dāo)

　　胸襟(jīnjīng)抽搐(xùchù)教诲(huǐhuì)金蝉脱壳(kéqiào)

　　三、试试看，填字成词，并解释最后二个所填字的意思。(4分)

　　()()不舍枝繁叶()鸟()虫居两()其美

　　凶相()露：____________名()其实：____________

　　四、歇后语大观园，请按要求完成练习。(4分)

　　1.把歇后语补充完整。

　　姜太公钓鱼——____________八仙过海——___________

　　周瑜打黄盖——___________铁杵磨成针—___________

　　2.试着按语境填写歇后语。

　　(1)“六一”联欢会上，我们班的同学真是___________，表演了许多精彩的节目。

　　(2)开学了，同学们为贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是________________________________________。

　　五、修改病句(用正确的符号在原句上修改)。(3分)

　　1.读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。

　　2.开展“阳光体育”活动可以丰富和提高大家的课余生活。

　　3.南京是江苏省的省会之一。

　　一、给带点的字选择正确的读音

　　颇负盛名(pōbō)玷污(diànzhàn)衰老(shuāicuī)

　　眷恋(juànzhuàn)欺凌(línglín)漂泊(pōbó)

　　如愁(chouchú)蒙眬(longnong)浸在(jinqin)

　　秉性(bǐngbǐn)干涸(hégù)聒碎(guōtián)告诉(sùshù)泊船(bópō)风一更(gènggēng)婀娜(āē)分外(fènfēn)抹净(mǒmā)折断(shé zhé)

　　二、给下面带点的字选择正确的解释。

　　鲜：A少B鲜明C新鲜D鲜美

　　(1)鲜为人知()(2)味道鲜()(3)鲜艳夺目()

　　精神：A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气。

　　(1)梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

　　(2)通过几天的学习讨论，我们已经深入领会了文件的精神。

　　(3)他生性乐观，在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。

　　深：A从上到下或从里到外的距离大B深奥C深刻，深入D感情厚，关系密切E颜色浓F距离开始的时间久G很

　　(1)陈伟曾经深情第谈起这样一件往事()

　　(2)那是深秋的一天，太阳偏西了。()

　　(3)阅读如果从内容体会思想，就可以加深对课文的理解。()

　　(4)地面上的热气在深绿色的水藻上飘荡着。()

　　(5)许多科普书写得太深，我们看不懂。

　　六、结合课文内容填空。(15分)

　　1.让明亮的眼睛去发现________________，___________________。用绚丽的色彩，去描绘________________，___________________。这两句诗节选自课文___________________(填课题)，作者是_________。

　　2.本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了名言___________________________________________________________________________。

　　3.《寻隐者不遇》的作者是___________代诗人___________。默写诗句_____________________，________________。________________，________________。所见中牧童忽然闭口立的原因是________________。

　　4.____________，____________。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使作者走上文学之路，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，________________________。”

　　5.陶行知是我国____________，他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得长足的进步。

　　6.“金蝉脱壳”原意指________________________________________。现在比喻________________________________________。课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，脱壳后蝉虫变化最大的是____________和____________。

　　七、填空。(3分)

　　1.林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路?

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　八、阅读短文，完成练习。(28分)

　　(一)变色龙(节选)

　　这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

　　1、这段话讲了变色龙___________________，文中“____________”和“____________”这两个词充分表现了这一特点。(3分)

　　2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”。(3分)

　　(1)蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。()

　　(2)变色龙的舌头比它的身体略长。()

　　(3)文中破折号起着解释说明的'作用。()

　　3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。(2分)