关于六年级上册语文园地二

　　六年级上册语文园地二

关于六年级上册语文园地二

　　词语盘点

　　读读写写

　　杰出修筑设计施工阻挠控制

　　轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣

　　泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉

　　引用强烈居庸关?

　　悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑

　　谈读记记

　　勘测调节沉闷分享抚养纯洁

　　热烈刚劲领略复苏先驱迷恋

　　装点惊叹

　　碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙矛学语

　　口语交际·习作二

　　习作

　　在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

　　写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼;然后写演讲的`主异内容、注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

　　如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇(一本).写一篇读后感。要表达真情实惠。

　　口语交际

　　在这次综合性学习活动即将结束的时候.我们来召开一次“祖国在我心中”学习汇报会。我们可以采取不同的汇报形式、如，演讲，朗诵诗歌、散文.讲故事。先分小组商量打算采取哪种形式，并进行排练，再向全班同学汇报。

　　回顾·拓展二

　　交流平台

　　本组课文表达了炎黄子孙，海外赤子的爱国激情，回忆一下，他们当中的哪些人、哪些事打动了你。给你留下了比较深的印象，然后大家一起交流交流。

　　让我们就这次综合性学习进行交流：可以谈谈开展了哪些活动，在活动中遇到的困难，问题。是怎样克服、解决的：有哪些收获。还可以评一评自己在活动中的表现，或者跟同学相互评一评，以便达到相互学习、不断提高的目的。

　　日积月累

　　我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周思来)

　　我是中国人民的儿子，我深，睛地爱着我的祖国和人民。

　　唯有民魂是值得宝贵的、唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

　　我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

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