六年级语文上册詹天佑课后同步练习
一、完整词语。
()崖()壁 狂风()()
()山()涧 翻山()()
二、词语点将(据意写词)。
1.争执而相持不下。()
2.轻视;看不起。()
3.受攻击后,反过来攻击对方。()
4.暗中破坏,使不顺利或不成功。()
5.利用对方的弱点,仗恃自己的势力,胁迫对方满足自己的要求。()
三、择优录取。(选词填空)
勘探 勘测 勘察
1.经过(),这里发现了一个特大油田。
2.公路建设之前,要做好线路的()。
3.他对这儿的水污染状况进行了实地的'()。
哄笑 嘲笑 讥笑
1.他的一个口误,引起了大家的一片()。
2.大家都()他经常说大话。
3.黄明想为班级做些事,董亮()他说:“就你那成绩,也想挣老师的表扬啊?想得美!”
四、内容梳理(课文回放)。
《詹天佑》一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句,写了他在主持修筑铁路过程中的三件事,其中他的“爱国”主要是通过()这件事给以突出表现的,他“杰出”的创造才能则是通过()和()这两件事给以表现出来的。
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