六年级上册语文课堂同步练习试卷

时间:2025-09-17 15:56:16 王娟 语文 我要投稿
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六年级上册语文课堂同步练习试卷

  在各领域中,我们都不可避免地要接触到试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。什么样的试卷才是好试卷呢?以下是小编为大家整理的六年级上册语文课堂同步练习试卷,希望对大家有所帮助。

六年级上册语文课堂同步练习试卷

  六年级上册语文课堂同步练习试卷1

  一、生字、词语。

  1、看拼音写汉字。

  zī xún

  dàn shēnɡ

  miǎo xiǎo

  liú lǎn

  ēn cì

  2、把下列词语补充完整。

  ()()不断 ()峰罗列 水平如() 波()壮阔

  二、给加粗的字选择恰当的解释,把序号填在括号里 。

  闲:(1)没有事情,没有活动;(2)(房屋、器物等)不在使用中;(3)闲空;(4)与正事无关的;(5)平常。

  (1)万水千山只等。 ()

  (2)我没工夫,你找小李吧,他着呢。 ()

  (3)小名总能忙里偷。 ()

  (4)我们正在谈。 ()

  三、你能用最近积累的词语造句吗?

  俏丽——___________________________

  咨询——___________________________

  四、根据课文填空。

  我攀登过(),浏览过(),却从没看见过这一带的山。桂林的山真奇啊,(),各不相连,像(),像(),像(),(),形态万千;桂林的山真秀啊,像(),像(),(),倒影水中;桂林的山真险啊,(),怪石嶙峋,好像一不小心就会()。

  五、句子训练。

  1、在括号里填上恰当的词语,是句子表达的更具体、生动。

  (1)()的雪花()地落下来。

  (2)()的树上()地挂着()的果实。

  2、缩句。

  (1)金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

  _____________________________________

  (2)一列火车在新铺好的铁道线上奔驰。

  _____________________________________

  六、请检测一下自己的阅读水平。

  (一) 课内阅读。

  回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得精光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知怎么搞的,我一时竟不敢掏出荔枝,生怕母亲骂我大手大脚,毕竟这是那一年里买的最昂贵的东西了。

  1、写近义词。

  昂贵—— () 居然——()

  2、画出这段中描写细致的语句,从这些语句中你能感受到什么?

  _____________________________________

  3、在这段话中,作者主要回忆了一件什么事?表达了怎样的感情?

  _____________________________________

  (二)课外阅读。

  《火帆》

  八月的小岛是蓝色的,星光下的大榕树也是蓝色的。

  榕树下,团政委盘腿坐在年轻的战士之间,伴着时远时近的涛声,他陷入沉思。一会儿,他亮起嗓子讲起了二十年前的一个故事。

  也是八月蓝色的夜,炮击敌营的战斗正酣,战士们冒着酷热,把炮弹装进枪膛,一排排仇焰恨火,更把周围的温度加高了。岛上没有一滴水了!一个炮手渴昏在地上,卫生员飞快地跑到背阴的崖后,找来一块湿漉漉的石子,小心地蹭蹭他的舌头。像水一样微微的凉意把炮手激醒了,他含着小石块,又拉动了炮栓。

  敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空,突然岛后的海面上升起了火柱!啊!那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗,照亮了高大的帆蓬和桅杆。

  火帆飞来了,顶着风,驱着浪,带着火的呼啸,飞到小岛的岸边。

  战士们飞身上船,见船老大扑倒在舵上,花白的鬓角挂着鲜血。他望一眼战士,望一眼着火的帆,抬起无力的手,指指船舱。战士们打开舱盖,啊,一舱泛着甜味的清水,倒映着金光闪动的火帆……

  八月小岛的夜,是蓝色的夜。政委讲着,讲着,又陷入沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。

  1、文章中的“火帆”是指()。

  2、在“他借着蓝光盯着每个战士的眼光,看到了每个战士的心海都飘着一叶火帆。”这句话中,“战士的心海都飘着一叶火帆”说明了什么?当时战士们心里可能在想什么?

  _____________________________________

  3、文中哪段文字使你最受感动,为什么?

  _____________________________________

  七、习作。

  我真________________

  把题目补充完整,划线处可以填幸福、高兴、伤心、惭愧、委屈……

  写一篇记叙文,要求写的真实、具体,写出真情实感。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  六年级上册语文课堂同步练习试卷2

  (一)我会选择。(5分)

  1、老师鼓励我们要敢于()

  A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想

  2、下面哪个故事不是三国故事()

  A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

  3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。()

  A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛

  4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼 ()

  A、如果就 B、因为所以 C、即使也 D、不但而且

  5、我以日始出时去人近中的去的意思是 ()

  A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后,表示持续

  (二)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分)

  1、补充成语(2分)

  温文尔() 司空见() 余音缭() ()而不舍

  2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子___,而谭千秋老师却永远地走了。(2分)

  3、即将进入中学,我想用______、______等成语来描述我的心情。

  4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______

  描写同学友情的成语_____;(3分)

  (三)按要求改写句子。(7分)

  1、李晓玲对王红说:我要像你一样热爱集体。(改转述句)

  2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

  3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

  4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)

  5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

  6、 宽容如春兩,滋润人的心田,(仿写句子)

  宽容如__,__________。

  宽容如__,__________。

  (四)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分)

  1、卜算子是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。

  2、 即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗__________,__________。(2分)

  3、《猴王出世》选自《 》,它是我国四大名著之一,作者是____。

  4、过去的日子如 _____ ,被微风____了,如_____,被初阳 _____了。这个句子选自现代著名作家____的《 》。(3分)

  5、我的座右铭是__________,因为__________(2分)

  6、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______,_______。(2分)

  (五)交流平台(3分)

  请你从我最钦佩的一种行为和我最看不惯的一种现象中任选一题,谈谈自己的想法,字数在50个字左右。

  六年级上册语文课堂同步练习试卷3

  1.默写《游子吟》,并作答。(8分)

  _______________________

  _______________________,_________________________

  _______________________,_________________________

  _______________________,_________________________

  这首诗是______代诗人_______写的。“_________________,__________________。”

  作为佳话民间流传,表达了母亲对儿子的深厚恩情。对于这种爱,做儿女的是很难完全报答的,最后一句的意思是_______________________________________________

  整首诗表达了一位出门在外的人,对母亲__________________________的思想感情。

  2.阅读语段,完成练习(5分)

  这些年来,我少年时代听到的这种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  (1)文中的省略号表示_________________,破折号表示_________________。(2分)

  (2)“它们像两股风”的“两股风”是指_______________________________。(1分)

  (3)请写出拟对画线句子的理解。(2分)

  _______________________________________________________________________

  3.阅读短文,完成各题。(11分)

  __________________

  李大钊同志很小的时候就失去了父母,是由祖父李如珍抚养大的。祖父对他管教很严,从他三四岁起就教他认字。大钊七岁入学后,学习成绩非常好,老师经常夸他:“真是个惜时如金的孩子!”爱惜时间,是他学习好的重要原因。

  有一天,爷爷出门去了,让他在家做作业,怕他贪玩,就让老表姑一边纺线一边看管着他。

  大钊在后院的厢房里认真做功课。正是春天的时候,窗子开着,窗前有一株含苞欲放的丁香树,一只彩蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞去。一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着,有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。可是大钊做功课精神非常集中,连眼儿都不撩,好像周围没有发生什么事一样,他把一切经历都贯注在功课里。

  功课做完,还没到中午,爷爷也没有回来。大钊觉得有些疲倦,就走出屋子,来到老表姑身边,一边看着它“嗡嗡”的纺线,一边和他谈话。

  “你为啥不识字呢?”大钊问。

  “我没读过书啊!”老表姑答。

  “你为啥不读书呢?”答钊问。

  “因为我是女的呗!”老表姑笑着说。

  “女的为什么就不能读书呢?”大钊追根刨底的问。

  老表姑哈哈地笑起来,纺车也停了:“哎呀,我可答不出来!把你的功课做完了,就出去玩一会吧!”

  大钊也笑了,他说:“表姑,我和你说会儿话,就歇着了!”说完,又回到屋子里预习新的课文去了!

  (1)写近义词。(3分)

  抚养——() 爱惜——() 疲倦——()

  (2)请用“——”画出文章的中心句。(2分)

  (3)短文为了表现以上的中心,叙述了哪几件事?(2分)

  _________________________________________________________________________

  (4)请用“~~~~”画出描写春天景象的语句,并说说这样写有什么作用。(3分)

  ________________________________________________________________________

  (5)给这篇短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)

  六年级上册语文课堂同步练习试卷4

  一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(8分)

  xián nì xiè fèn

  头()()时针 机()()土

  méi juān shíyù

  ()瑰()赠侵()领()

  二、下面词语全对的一组是()。(3分)

  A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

  B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

  C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

  D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

  三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。(12分)

  ()有成效坚持不()司空见()革故()新

  舍本()末风华正()不()下问百()成钢

  表示专心做事的成语:、;

  表示品德高尚的成语:、。

  四、选择恰当的词语填空。(8分)

  鼓励 鼓舞

  1、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的()。

  2、老师经常()我们,遇到了困难,要勇于克服。

  结果 结论

  他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,()证明谢皮罗的()完全正确。

  五、选择正确答案的序号填在括号里。(3分)

  “真理诞生于一百个问号之后”意思是:()

  A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

  B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。

  C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

  六、按要求完成:(9分)

  1、把下列词语组成通顺的语句。

  实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的

  2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

  3、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)

  七、判断下面的说法是否正确。(6分)

  1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。()

  2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。()

  3、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。()

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