小学五年级下册语文养花同步检测题

　　一.写出每个自然段的段落大意。

小学五年级下册语文养花同步检测题

　　第一自然段：

　　第二自然段：

　　第三自然段：

　　第四自然段：

　　第五自然段：

　　第六自然段：

　　第七自然段：

　　二.回答问题。

　　1.作者在文章开头就说自己“把养花当作生活中的一种乐趣”，但在第六自然段却不写“乐趣”写伤心事，这是不是走题了?为什么?

　　2.把第四自然段里能解释“如此循环”意思的句子抄在下面，再写出养花“有益身心，胜于吃药”的.道理。

　　3.把“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”改成陈述句。

　　4.第七自然段里的“喜”“笑”指什么?“忧”“泪”指什么?“花”“果”“香”“色”指什么?“劳动”“见识”指什么?这一自然段和开头哪一句照应，在全文中起什么作用?

　　三.总结本文在写作方面值得学习的地方。

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