五年级语文下册第6单元复习题

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五年级语文下册第6单元复习题

　　学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的五年级语文下册第6单元复习题，希望能帮助你们。

五年级语文下册第6单元复习题

　　五年级语文下册第6单元复习题1

　　一、看拼音写字（9分）

　　略

　　二、划去带点字的错误读音（3分）

　　烽火（fēng fōng）

　　基础（chǔ chū）

　　诸侯（hòu hóu）

　　赐于（cì chì）

　　猝死（cù zù）

　　刑法（xíng xín）

　　三、查字典。（5分）

　　用部首查字法，“失”字应先查________，再查_______画，“失”字在字典里的解释有：①丢；②违背；③错误；④把握不住；⑤没有达到目的。请选择正确的解释条填在相应带点字后面的横线上。

　　失足：_______

　　失望：_______

　　失信：_______

　　四、根据提示组词填空。（6分）

　　1、在小组（）中，我们为了一个问题，（）得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（）会。（提示：用“论”）

　　2、水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周（）极了，（）笼罩着这座水上城市。（提示：用“静”）

　　五、解释词语，并任选一个词造句（4分）

　　如临大敌：_________________________

　　故伎重演：_________________________

　　心急如焚：_________________________

　　造句：_____________________________

　　六、写出下列句子中加点词意思相近的词语（3分）

　　1、切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵。（）

　　2、第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。（）

　　3、电报、电话的出现，使信息传输比从前更快捷。（）

　　七、读读想想，在括号里填上恰当的关联词语。（6分）

　　1、（）多媒体电脑最大的特点是可以人机互动，（）人们坐在家里就可以制作有声有色的电子邮件。

　　2、（）网络作用很大，（）我们必须正确使用它，才不会误入歧途。

　　3、（）李姓人才辈出，（）我们感到非常自豪。

　　八、说说下列句子中引号的作用（2分）

　　1、我通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件，发给了远在美国的表姐。（）

　　2、计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。（）

　　九、按要求写句子（6分）

　　1、“我们胜利了”的信息被菲迪皮茨传到了雅典。（改成“把”字句）

　　_____________________________________

　　2、网络能造就人才。（扩写句子）

　　_____________________________________

　　3、多媒体电脑，真神奇呀！（改成比喻句）

　　_____________________________________

　　十、填空（6分）

　　1、折花逢驿使，_________。

　　2、________，聊赠一枝春。

　　3、良药苦口______，忠言逆耳______。

　　4、从《因特网将世界连成一家》一文，我了解到从古至今信息传递形式主要经历是：古代________；近代________；现代________；当代________。

　　5、从《关于李姓的历史和现状的研究报告》一文，我了解到一份研究报告应包括：________、________、________和________四部分。

　　十一、阅读（7分＋13分）

　　（一）课内阅读（7分）

　　网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的事件。

　　1、文中画“——”的.部分用了________修辞手法。（2分）

　　2、网络对于我们小学生来说，不利影响是什么？（3分）

　　_____________________________________

　　3、上网时，我们应具备什么样的良好心态？在你认为对的后面打“√”。（2分）

　　①好好利用网络资源，而不是被它所控制。（）

　　②分辨是非，不登陆不健康的网站，不接受不良信息。（）

　　③不沉迷网络游戏。（）

　　④不长时间上网。（）

　　（二）阅读短文，按要求作答。（13分）

　　一碗水

　　我们村后是密密的树林。

　　阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

　　这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

　　小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

　　有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

　　你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

　　山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

　　哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

　　这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

　　啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

　　1、这篇短文围绕着什么来写的？都写了哪几方面的内容？（3分）

　　_____________________________________

　　2、体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？（3分）

　　_____________________________________

　　3、你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（3分）

　　_____________________________________

　　4、作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。（2分）

　　5、文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的？（2分）

　　_____________________________________

　　十二、作文（两题任选一题）（30分）

　　1、班上要举行一个关于媒体运用的辩论会，请你在以下选题中选择一个，写一篇发言稿。要求：主题鲜明，态度明确，言之有理。

　　（1）小学生应当多看电视/小学生应当少看电视。

　　（2）玩网络游戏好处多/玩网络游戏坏处多。

　　（3）上网聊天多交朋友/上网交友危险大。

　　（4）我相信媒体上的广告/媒体上的广告不可信。

　　2、通过“走进信息世界”的综合学习，你一定有许多感想与收获吧！把它写下来，与同学们共同分享学习的成果吧！题目自拟，要有真情实感。

　　_____________________________________

　　五年级语文下册第6单元复习题2

　　一、选择正确的读音。

　　颤抖(zhàn chàn) 艰涩(sè shè) 挖掘(jvé jué)

　　腼腆(tiǎn diǎn) 拖沓(tā tà)

　　二、补充词语。

　　欢（）笑（）（）烂不（）（）耳（）聋

　　一如（）（）失（）落（）忐忑（）（）

　　三、写反义词。

　　(1)当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。（）—（）

　　(2)有的`人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。（）—（）

　　(3)他过去做作业马马虎虎，现在（）。　　（）—（）

　　(4)在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。（）—（）

　　四、对号入座。

　　爱戴爱抚爱护爱惜

　　(1)他为什么得到那么多人的（）？

　　(2)他给了我多少（）。

　　(3)小学生要关心集体，（）公物。

　　五、按要求改写句子。

　　(1)一个人有难，大家应帮助他。(反问句)

　　_____________________________________。

　　(2)雨刚停，太阳就出来了。(拟人句)

　　_____________________________________。

　　(3)小鸟对青蛙说：“过来看看！”(转述句)

　　_____________________________________。

　　(4)他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)

　　_____________________________________。

　　(5)我把饭吃了。(不改意思，写另一个句子)

　　_____________________________________。

　　(6)昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)

　　_____________________________________。

　　(7)嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃(重新规律排列)

　　_____________________________________。

　　六、判断。

　　(1)《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）

　　(2)《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）

　　(3) “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）

　　五年级语文下册第6单元复习题3

　　一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)

　　诣(yì zhi) 殷(yīng yīn) 挫(cuò chuò)隶(dì lì)捺(là nà)

　　骋(pìn chěng)甥(shēng shūn)锥(zhuī zuī)迂(yū xū)搁(gē kē)

　　二、猜字谜。(5分)

　　1.三人同日来，喜见百花开。（）

　　2.宝玉不在姑娘在。（）

　　3.草堆下面两只狗。（）

　　4、你我各一半，互相来征战。（）

　　我搜集的字谜。

　　三、形近字组词。(4分)

　　辩（）虚（）册（）诣（）

　　辨（）虑（）删（）脂（）

　　四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。(4分)

　　张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。

　　五、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(5分)

　　例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”

　　1.某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）

　　2.某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）

　　3.某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）

　　4.某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）

　　5.某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）

　　六、把下面的歇后语补充完整。(10分)

　　1、孔夫子搬家——_____________________________

　　2、上鞋不用锥子——_____________________________

　　3、外甥打灯笼——_____________________________

　　4、下雨天不戴帽——_____________________________

　　我积累的谐音歇后语。

　　七、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)(4分)

　　A、屡战屡败 B、喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬

　　C、屡教不改 D、目无王法

　　1、佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！

　　2、我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是（），真令人失望。

　　3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

　　4、父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（），最终走上了犯罪道路。

　　八、我能给下列的字选择正确的解释 (5分)

　　道：①道路 ②水流通行途径 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤说 ⑥用语言表示情感 ⑦以为、认为 ⑧量词

　　1、我们要培养自己能说会道的能力。（）

　　2、这件事是我不对，我向你道歉。（）

　　3、这条高速公路有六个车道。（）

　　4、他做事头头是道，让全班同学佩服。（）

　　5、今天的50道口算题，我全做对了。（）

　　九、你知道的书法家有哪些？你了解他们有名的碑帖吗？(4分)

　　十、按课文内容填空(5分)

　　综合性学习的活动计划一般包括、活动内容、、等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是

　　十一、错别字笑话辨析(6分，只答横线)

　　1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。

　　这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。

　　2、小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的'：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”

　　小王的女朋友小李为生气的原因是__________________________________

　　小王错在_______________ 。

　　3、一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要（），由于不能准确地写出（）字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”

　　你认为这位男青年不能准确地写出________字。

　　4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

　　这位穷秀才送给朋友的果子是________ 。

　　十二、读一读，想一想，写一写。(4+7=11分)

　　(一)一字毁千军

　　1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁(qìn)阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌(mì)阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。

　　1、看了上面的故事，你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗？

　　2、从这个故事中，你受到什么启发。

　　(二)仇仁

　　张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。

　　一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇(“仇”读chóu)人来了。”

　　张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。

　　这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。你们可要注意姓氏的读音哟！

　　1、读了这个故事，你有什么想法？(2分)

　　_________________________________

　　2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？(2分)

　　________________________________________________________________

　　3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“﹏”。(3分)

　　单(dān shàn ) 区( qū ōu ) 华( huà huá)

　　宁(nìng níng ) 解(jié xiè ) 任(rén rèn)

　　十三、妙笔生花。(25分)

　　遨游汉字王国的综合性学习活动结束了，我觉得收获很多，我要写下来。

　　题目：我的收获

　　五年级语文下册第6单元复习题4

　　一、按要求写出四个字的词语各三个

　　1、描写春季

　　2、描写夏季

　　3、描写秋季

　　4、描写冬季

　　5、描写人物外貌

　　6、带有两个数字

　　7、成语故事

　　二、按照例子写词语（三个以上）

　　1、老老实实

　　2、收拾收拾

　　3、气呼呼

　　4、又高又大

　　三、选词填空

　　连续陆续继续

　　1、我们班被评为“优秀班级”。大家表示不能骄傲，要（）为集体争荣誉。

　　2、上课铃响了，同学们（）地走进教室。

　　3、李小明已经（）三年获得了“优秀队员”的称号。

　　坚定坚决坚持

　　1、我们应该（）自己的正确意见。

　　2、白求恩大夫（）地说：“手术台就是阵地，我不能离开。”

　　3、朱总司令（）不肯住宽敞明亮的住房。

　　要求请求恳求

　　1、班主任高老师一向对我们的（）很严格。

　　2、白求恩向首长（）到阵地抢救伤员。

　　3、我（）他带上我去旅游。

　　发明发现发觉

　　1、他读书专心，我站在他身后，他也没（）。

　　2、指南针是我国古代劳动人民（）的'。

　　3、写完作业我一检查，（）错了一题。

　　鼓舞鼓励

　　1、要不是你的勇气（）了我，我还下不了决心哩！

　　2、老师（）我说：“只要你坚持努力，成绩一定会提高的。”

　　坚定坚强

　　1、小萝卜头是个（）的孩子。

　　2、“它一定会飞回来！”男孩（）地说。

　　希望愿望

　　1、长大后当一名人民教师，是我的（）。

　　2、我们少年儿童是祖国的（）。

　　发奋发愤

　　1、童第周（）学习，暗暗下定决心。

　　2、我们一定（）努力，为实现四化而努力。

　　激动感动

　　1、小兰同学在寒冬腊月还来帮我补课，我十分（）。

　　2、在乔治岛上，长城站的叔叔们见到我们十分（）。

　　珍惜爱惜

　　1、幸福生活来之不易，我们要（）。

　　2、妈妈给我买了一个新笔盒，我特别（）。

　　考察观察

　　1、叔叔们到南极（）生物的生长情况。

　　2、我们到野外去（）植物。

　　四、用“——”找出不恰当的词语，把正确的改在括号里

　　1、翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。（）

　　2、小明经过锻炼后，身体硬朗了。（）

　　3、温和的阳光洒满山村。（）

　　4、妈妈愿望我长大后当上教师。（）

　　5、他十分爱惜小同学。（）

　　6、奶奶经常热烈帮助有困难的人。（）

　　7、天对地，树对风。（）

　　8、大陆对海底，山花对海树。（）

　　五、给词语中带点的字选择正确的解释

　　勉强（1）努力（）（2）勉励（）（3）力量不够或不愿做，但仍然去做。（）

　　躲避（1）躲藏，回避（）（2）防止（）

　　争论不休（1）歇息（）（2）停止（）（3）不要，别（）

　　五年级语文下册第6单元复习题5

　　一、我会读拼音，我还会写词语呢！(20分)

　　cū zhuàng róng máo xiōng pú chuān dài yáo yuǎn

　　jiāo nèn kūn chónɡ sū xǐnɡ kǎo chá yóu piào

　　二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。(3分)

　　1、奶奶拿着大扇子(shān shàn)，扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。

　　2、我们互相(xiāng xiàng)手拉着手照了一张相(xiāng xiàng)。

　　3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāi dài)在家里，期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。

　　三、我会先比一比，再组词。(5分)

　　耍（）插（）瓣（）倍（）奋（）

　　要（）播（）辫（）陪（）备（）

　　四、我会选择恰当的词语填空。(8分)

　　耐心细心虚心

　　1、做算术题特别要（），不然容易出错。

　　2、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。

　　告别道别

　　1、在烈士追悼会上，举行了（）仪式。

　　2、临行前，我特地去向他（）。

　　陆续继续连续

　　1、科学家们已经（）工作了两天两夜。

　　2、这些花在二十四小时内（）开放。

　　3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（）努力。

　　五、我能把词语补充完整。(8分)

　　一本（）（）引人（）（）（）（）迷人准确（）（）

　　千（）万（）大惊（）（）垂头（）（）争（）斗（）

　　六、我会根据课文内容填空啦！(16分)

　　1、《夜书所见》描写的是季的景色。

　　诗中描写儿童活动的诗句是：。

　　2、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人在节想念家乡时写的。诗中的、。一句，常被远离家乡的人所引用。

　　3、公园里有一棵的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间，婉转地，非常惹人喜爱。

　　4、凌晨四点，牵牛花了紫色的小喇叭；

　　五点左右，的蔷薇绽开了笑脸；

　　下午三点，万寿菊；

　　月光花在七点左右开自己的花瓣；

　　昙花却在九点左右

　　七、这样的'句子，我也会写。(4分)

　　1、找了半个下午，还是没有幸福鸟的踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。

　　2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

　　八、我会阅读下面的短文做题目。(13分)

　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)拂下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zhuò zuò)美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　(1) 给短文加个题目。(1分)

　　(2) 能说明水清的词语是： (1分)

　　(3) 第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上有。(6分)

　　(4) 用√ 选出文中带点字的正确读音。(2分)

　　(5)这篇短文主要讲的是______________________________________________

　　__________________________________________________________________(2分)

　　(6)上面的短文你最喜欢哪一句，用~~~~~划出来.(1分)

　　九、我会写。(20分)

　　从下面两题中任选一题，自由表达。

　　1、题目：一件开心的事情

　　你有什么开心的事情要和大家分享吗？现在就来写一写。