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四年级上册语文蟋蟀的住宅的课后训练题
在日常学习、工作生活中，许多人都需要跟练习题打交道，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？以下是小编收集整理的四年级上册语文蟋蟀的住宅的课后训练题，欢迎阅读与收藏。
四年级上册语文蟋蟀的住宅的课后训练题 1
一、字词起跑线。
1.根据下面的拼音写词语。
sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zhu yǔ pá sǎo
( ) ( )( )( )( )( )
2.写出下面词语的反义词。
平坦— 干燥— 简单— 清洁— 简朴—
3.写出下面词语的近义词。
隐蔽— 搜索— 慎重— 安静— 宽敞—
4.选词填空。
结果 成果 后果
⑴这件事已经产生了不良的( )。
⑵人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。
二、句子加油站。
1. 我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗?
⑴“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?
⑵“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?
2.“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行吗?为什么?
3.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多，找到后写出来。
4.“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话
三、阅读竞技场。
1. 课文是采用拟人的写法，把蟋蟀比作人，把它的'巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处?
2. 蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?
3. 概括地说，蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?
4. 现在，你对蟋蟀一定有了新的认识，新的了解，谈一谈学了这一课后你的收获吧。
四年级上册语文蟋蟀的住宅的课后训练题 2
一、看拼音写词语。
zhù yì xīn xiān shū fu
（ ） （ ） （ ）
hén jì chóng dié jūn yún zhú jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
直 弯
爬山虎脚上的细丝原先是（ ）的，现在变（ ）了，这样它才能沿着往上爬。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，是它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ ）。
三、会照样子写句子。
１、爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了。
要是_______就_______________________。
２、今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
原来__________________________________。
四、改病句。
１、学校操场北边墙上满是。
______________________________________。
２、爬山虎的嫩叶。
_______________________________________。
３、巴在墙上相当牢固。
________________________________________。
五、阅读。
爬山虎刚长出来的`叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
１、给加粗的字选择合适的解释，把序号填在括号内。
⑴ 爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺在墙上。（ ）
Ａ、向着同一个方向 Ｂ、沿、循 Ｃ、趁、随 Ｄ、服从
⑵ 那些脚巴在墙上相当牢固。（ ）
Ａ、盼望、期望 Ｂ、粘住 Ｃ、挨近、贴近 Ｄ、四川东部
２、这一段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”的词义。
Ａ、数量 Ｂ、一律，没有例外 Ｃ、满，全 Ｄ、表示数量最小
⑴ 叶尖一顺儿朝下（ ）
⑵ 不留一点儿空隙（ ）
⑶ 一阵风拂过（ ）
⑷ 一墙的叶子就漾起波纹（ ）
３、这一段主要写__________________________________________________。
４、长大的叶子有三个特点：
一是颜色 ，二是叶子的方向是______________________，三是在墙上铺得很__________;既_________也没有___________ 。
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