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四年级上册语文第一单元试卷

时间:2022-08-23 14:52:43 语文 我要投稿

四年级上册语文第一单元试卷

  语文教学的课堂,上下数千年,纵横数万里,海阔天空,白川会聚。下面是小编为大家带来的四年级上册语文第一单元试卷,供大家学习参考!

四年级上册语文第一单元试卷

  四年级上册语文第一单元试卷1

  一、看拼音,写词语。(10分)

  jìn tòu yí shì chǐ rǔ fán nǎo chóng gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèng fǔ qīng luó dì tǎn zhuāng yán sù zào( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(8分)

  朝霞(zhāo cháo )水獭(lài tǎ) 踮脚(diǎn diàn)不禁(jīn jǐn)

  纪念碑(pí bēi) 埋怨(mán mái) 貉(gè hé)子 停泊(pō bó)

  三、给加点的字选择正确的解释。(5分)

  和:A、和谐;和睦 B、平和;和缓 C、跟;与

  1、我和你,心连心,共住地球村。 ( )

  2、王老师始终和颜悦色,我们可喜欢他了。 ( )

  3、湖光秋月两相和。 ( )

  向:A、驶向 B、表示动作的方向 C、偏袒

  4、夜发清溪向三峡。 ( )

  5、小明做错了事,爷爷反而向着他。 ( )

  四、按要求写词语。(9分)

  (1)描写秋天的成语

  (2)带有数字的成语:

  (3)描写建筑物的词语:

  五、选词填空。(6分)

  安慰 欣慰 宽慰

  1、王伯伯家不幸发生了火灾,一家人焦急万分,邻居们纷纷前去( ),并送去了许多生活用品,看到这一情景,王伯伯一家人心里都( )了许多。

  明丽 明亮 光明

  2、让我们用一双( )的眼睛去发现生活中的真、善、美。

  3、( )的阳光下,懒羊羊和美羊羊躺在绿油油的草地上,兴奋地谈论着昨晚电视里播的精彩的动画片。

  虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……

  无论……还是…… 只有……才…… 只要……就……

  4、( )你处处留心,( )一定能学好语文。

  5、( )是一个礼让的示意,一个浅浅的微笑,( )一句称赞的话语,都值得我们去感谢。

  六、按要求写句子。(8分)

  1、山谷笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。(改成“把”字句)

  2、秋天,红红的柿子挂在枝头。(改成比喻句)。

  3、苹果熟了。(改为拟人句)

  4、世上本来就是有悲也有欢,有离也有合的,哪里会十全十美呢!(改为陈述句)

  七、根据学过的额课文内容或背过的古诗填空。(31分)

  1、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间。啊,教师的事业多么 !

  2、秋风如同 ,把 ; 秋光如同 , 。

  3、《峨眉山月歌》是 代 写的一首诗。这首诗表达了诗人的思想感情。

  4、入夜, , ,天安门广场一片 。来自祖国各地的人们 , 。

  , ,天安门广场沸腾起来了。其中

  , 。是仿照王勃的 , 写的。

  5、《相思》红豆生南国, 。愿君多采撷, 。

  6、长江三峡是指: 。

  7、《水调歌头 中秋》 人有悲欢离合, ,此事古难全。, 。

  8、写一句赞美老师的古诗:, 。

  八、阅读。

  (一)、《但愿人长久》节选(13分)

  一年一度的的中秋节到了。这天夜里,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝pǐn cháng( )着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而xīn xù bù níng( )。

  苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今qū zhǐ( )算来,分别已有七个年头了。

  月亮渐渐西沉,透过窗子吧银光洒到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……

  1、根据拼音写出相应的词语。(4分)

  2、文中手足情深中“手足”的意思是: ,在文中就是指 和 。请你用“ ”划出苏轼和弟弟手足情深的句子。(3分)

  3、“一年一度”中“度”的意思是 。农历 那一天叫“中秋节”这一天人们一般会做这些事情 。

  我知道我国还有这些传统节日: 。(6分 )

  九、习作。(30分)

  日常生活中,你一定听过、看过或做过许许多多让自己难忘的事情,它们可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧。题目:我难忘的一件事。注意要把事情写清楚、写具体。

  四年级上册语文第一单元试卷4

  一、朗读。(8分)

  二、按要求填空。(6分)

  1.“兜”字应查( )部,再查( )画。

  “典”字应查( )部,再查( )画。

  “葱”字应查字母( ),读音是( )。

  “凫”字应查字母( ),读音是( )。

  三、用多音字组词。(4分)

  四、选词填空。(8分)

  舒展 展开

  1.跳水运动员( )双臂,准备往下跳。

  2.今天下午开会,对如何搞好精神文明建设大家要( )讨论。

  飘拂 飘扬

  3.几间茅屋的屋顶上( )着阵阵炊烟。

  4.我们中队登上了山,队旗( )在山顶。

  五、选择恰当的解释填在括号里。(4分)

  六、造句。(4分)

  1.等待—__________________________

  2.沉浸—__________________________

  七、判断,对的画√,错的画×。(6分)

  1.骆驼在沙漠里能给人们带路、报警、驮东西,因此人们把骆驼叫做沙漠里的船。( )

  2.《西门豹》是一篇历史故事,故事赞扬了西门豹破除迷信为百姓兴利除害的业绩。( )

  3.“树木密密层层”,是写秋天树木长得枝繁叶茂。( )

  八、把下面的句子补充完整。(6分)

  1.如果大家都齐心协力,__________________。

  2.就是明天下大雨,______________________。

  九、给下面句子加上标点。(4分)

  辽阔无垠的西北高原 在天高云淡 月朗星稀的夜幕笼罩下 显得更加空旷 无边无际 更加显出高大 平坦 这一高原大自然的美景

  十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在括号里。(5分)

  ( )我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。

  ( )一进园门,只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。

  ( )我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。

  ( )清晨,我们相约去颐和园。车上,我们兴高采烈地说着、笑着。

  ( )我们出了谐趣园,从万寿山南麓开始登山。

  十一、阅读短文,回答问题。(15分)

  我喜欢的大公鸡

  我家有只可爱的大公鸡,头上长了个红红的鸡冠,两只圆溜溜的大眼睛,尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。每天早上,大公鸡总是按时叫我起床。它那宏亮的啼鸣声,喊醒了家家户户。接着,大家都起床了,有的刷牙,有的洗脸,有的扫地,有的做饭……大家都在忙着自己要做的事情。

  有一天晚上,我去看话剧,很晚才睡觉。第二天早上,我在朦胧中听见公鸡的叫声,便想该起床了。可是怎么也起不来,我又迷迷糊糊地睡着了,刚一睡着,大公鸡又叫起来了,再一次把我惊醒了。我起床一看钟,啊呀,已经六点半了。再不抓紧,上学就要迟到了。我从心底里感激这只大公鸡。

  从此以后,我每次喂鸡的时候,总是给这只大公鸡多吃一点,以表示我对它的感谢。

  1.把描写大公鸡样子的句子用线画出来。

  2.给短文分段,在段首画△。抓重点句概括段落大意。

  如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,为大家提供了四年级下期语文测试题,希望同学们多多积累,不断进步!

  第一部分基础知识积累与运用(40分)

  一、看拼音,写词语(5分)

  mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分)

  1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。

  2、年轻的护士为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。

  三、比一比,再组词(5分)

  幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )

  幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )

  四、把下列的词语补充完整。(4分)

  腹( )受敌 永( )人间 聚( )会神 争先( )后

  五、用线将相关联的内容连起来。(6分)

  精诚所致 种瓜点豆

  清明前后 言而有信

  与朋友交 金石为开

  蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明

  落木千山天远大 带雨云埋一半山

  浮天水送无穷树 明日必有大雨到

  六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)

  如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

  1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。

  2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。

  3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。

  4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。

  七、按要求写句子。(3分)

  1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

  2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

  3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

  八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。(5分)

  九、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(3分)

  第二部分阅读积累与运用(30分)

  (一)读《尊严》片段,回答问题(15分)

  一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

  只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”

  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

  “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

  1、“惫”字是( )结构,音节是( ),用部首应查( )部(3分)

  2、文中的“款”应取意思( )(1分)

  款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目

  3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)

  近义词:特别( ) 反义词:神采奕奕( )

  4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)

  5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)

  6、“只有一个人例外”,他的例外表现在:( )(2分)

  7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)

  十二、作文。(30分)

  写寒假中的一件事。把经过按顺序写清楚,内容要具体。

  四年级上册语文第一单元试卷5

  第一部分客观题(1—41题)

  1、按音序前后顺序排列,正确的一组是( )。

  陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣

  a.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣 b.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣

  c.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌

  2、“扎”字有三种读法:a.zā b.zhā c.zhá “扎辫子”的“扎”应取第( )种。

  3、下面各组词中,没有错字的是( )组。

  a.莫名其妙 胆大妄为 意然决然 b.无忧无虑 络绎不决 无可奈何

  c.迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩 d.郑重其是 生气勃勃 全神贯注

  4、下面各句子中,有用错字的是( )句。

  a.儿童团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。b.我们要自觉尊守纪律。

  c.老师的教诲将永远记在心上。

  5、读下列词语,读音完全正确的是( )组。

  a.纠缠jiū chán 障碍zàng ài b.纠缠jiū cán 障碍zhàng ài

  c.纠缠jiū chán 障碍zhàng ài

  6、“盛”(shèng)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰富,华美;③热烈,大规模的;④深厚。

  “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是( )。

  a.①②③④ b.①④③② c.①③④② d.①③②④

  7、“熟”字在字典里的解释有:①食物烧煮到可吃的程度;②植物果实长成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟练。下列“熟”字释义正确的一组为( )。

  “柚子熟了”和“熟”应选( );“这条路我熟”的“熟”应选( );“晚饭熟了”的“熟”应选( );“熟能生巧”的“熟”应选( )。

  a.⑤①③④ b.②④①③ c.③②①⑤ d.④③⑤②

  8、按照拼音组词。

  (1) 军 (2)站

  zhù

  (3) 意 (4) 子

  组词填空的顺序依次是( )。

  a.住 驻 柱 注 b.驻 住 注 柱 c.住 注 驻 住 d.驻 注 柱 住

  9、下面各组词,同一类的是( )组。

  a.工人 农民 解放军 青年 学生 b.苹果 梨 柿子 西红柿 香蕉

  c.轮船 汽艇 军舰 货轮 游艇 d.迎春花 丁香花 牡丹 绢花 菊花

  10、用数字把下列成语补充完整,最恰当的是( )组。

  ( )鸣惊人 低( )下( ) ( )湖( )海 ( )万火急

  ( )上( )下 ( )心( )意 ( )神无主

  a.一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六

  b.一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六

  c.一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八

  d.一、三、四、五、四、十、七、八、三、二、六

  11、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。

  a.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

  b.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

  c.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

  d.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

  12、词语搭配,完全正确的是( )组。

  a.一排排 高山 b.一排排 高山

  一座座 课桌 一座座 课桌

  一张张 溪水 一张张 溪水

  一条条 笑脸 一条条 笑脸

  13、下面没有表示两个连续动作的句子是( )。

  A.李老师推开门走进教室。 B.他拿出本子做作业。

  C.他一回家就复习功课。 D.同学们讨论并通地了决议。

  14、找出下列词语意思相近的词( )。

  赞叹 快慰 a.赞成 愉快 b.称赞 慰问 c.赞美 欣慰 d.表扬 快乐

  15、找出下列词语意思相反的词( )。

  强大 渺小 a.微弱 庞大 b.软弱 壮大 c.微小 壮大 d.弱小 伟大

  16、下列成语中没有错字的一组是( )。

  a.实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息 b.一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈

  c.委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见义勇为 d.按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽

  17、带点的字意义相同的一组是( )。

  a.武器 武断 b.坚持 主持 c.致密 精致 d.掌故 缘故

  18、指出下列各组词同义词中感**彩完全不同的一组( )。

  a.宠爱 溺爱 腐蚀 侵蚀 理想 幻想 b.熟悉 熟练 严厉 严峻 成绩 成就

  c.顽强 顽固 机智 狡猾 教诲 教唆 d.仇视 轻视 卑鄙 卑劣 爱护 爱戴

  19、“好高鹜远”中的“好”字的意思是( )。

  a.优点多 b.友爱 c.很 d.爱、喜欢

  20、下面的句子不是病句的是( )。

  a.王英和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。 b.雨停了。

  c.领居的小女孩,不仅年纪小,而且很懂事。

  d.教室里已经没有一个人了,只有小林还在扫地。 e.他抓住了一位歹徒。

  f.老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。

  21、“小羊上山吃草”这个句子,字数不变,变动字的顺序,可以组成( )个不同的新句子。

  a.6个 b.8个 c.9个 d.10个 e.11个 f.12个

  22、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是( )。

  a.篱落/疏疏/一径/深 b.树头/花落/未成/阴

  c.儿童/急走/追/黄蝶 d.飞入/菜花/无/处寻

  23、选择关联词语填空,正确的一组是( )。

  1.我们( )要勤奋学习,( )要掌握科学的学习方法。

  2.这支钢笔( )爸爸买的,( )学校奖给我的。

  3.你( )答应星期日给小明补习功课( )应该按时去。

  4.( )多看,多读,多写,( )能提高写作水平。

  5.( )你在书法比赛中获得一等奖,( )不能骄傲。

  a.不但……而且…… 不是……而是…… 只要……就…… 既然……就…… 虽然……但是……

  b.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就……

  c.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就……

  24、缩写句子,正确的是( )

  伯父的脸上露出满意的微笑。

  a.伯父露出微笑。 b.脸上露出微笑 c.脸上露出满意的微笑。

  25、下面句子中用了修辞手法,正确的一组是( )。

  夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。 A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张

  26、下面四首古诗中,有描写色彩句子的是( )

  a.《山行》 b.《早发白帝城》 c.《题西林壁》 d.《宿新市徐公店》

  27、补写句子,正确的是( )

  a.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像妈妈的眼睛似的。

  b.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像会说话似的。

  c.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像夜空闪烁的星星似的。

  28把陈述句改为“把”字句和“被”字句,有错误的句子是( )。

  a.小品演员的表演把观众吸引住了。

  b.观众被小品演员的表演吸引住了。

  c.观众把小品演员的表演吸引住了。

  29、判断下列句子,正确的是( )。

  a.我经常回忆过去有趣的事。 b.他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。

  c.鲁迅先生的家乡是绍兴人。 d.他大概生病了,明天肯定不会到校上课。

  30、理解下面句子的意思,正确的一项是( )。

  默默地付出辛劳的'铺路人啊,你们是真正的无名英雄。

  a.铺路非常艰难,赞美铺路人是真正的英雄。

  b.铺路非常艰难,赞美铺路人平凡伟大,可敬可佩。

  c.铺路非常艰难,赞美铺路人是没有留下姓名的英雄。

  31、理解诗句意思,选择正确的答案,填序号( )。

  飞入菜花无处寻

  a.黄蝶飞入茂盛的菜花丛中再也找不到了。

  b.黄蝶飞入金黄的菜花丛中再也找不到了。

  c.五颜六色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中,再也找不到了。

  32、给下面一段话加标点,将正确答案的序号写入( )。

  儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好

  A.《 》 , 《 》 。 :“ , , , 。”

  B.《 》 , :“ ” : “ , , , 。”

  C.《 》 。 《 》 , :“ , , 。 。”

  33、读下面的比喻句,错误的一项是( )。

  无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

  a.把闪耀着各色光辉的水池,比作宝石。

  b.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯

  c.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。

  34、读读下面几句话,比喻句是( )。

  a.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把它吹倒似的。

  b.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。

  c.水像白花花的“珍珠”,长流不尽。

  d.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。

  35、理解“好像有谁在指挥似的,鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来”,这句话的含意是( )。

  a.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾,鸟儿欢快地歌唱,迎接新的一天的到来。

  b.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾,好像在指挥鸟儿们欢快地歌唱。

  c.阳光照射,群鸟欢唱,表达了列宁和巴果茨基历经险路,正好赶上日出,饱览美景时的喜悦心情。

  36、给下面的句子加标点,正确的一组是( )。

  爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长

  a.: , ! , , , ! b.: , ! , , , 。

  c.: “, ! , , , !” d.:“, ? , , , !”

  37、下面的句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,选择正确的答案把序号填在括号里( )。

  1.这么远,箭哪能射到呢?

  2.铺这么长的路要多少块石板呢?

  3.陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。

  a.②③① b.③②① c.①③② d.①②③

  38、下面文章在开头起什么作用,把正确答案的序号填在括号里。( )

  中国石

  驻守在戈壁滩上,举目是无边的沙海,上面散布着漫滩的碎石头,战士们休息的时候,常常随手拣几块可心的。积聚多了,还要举行“赛石会”。经过十几次比赛,我也成了石头迷。

  a.说明情况; b.点明题意; c.揭示中心

  39、下面文章的结尾属于哪一种方式,把正确答案的序号填在括号里。( )

  古 井

  多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

  a.自然性 b.启发性 c.总结性

  40、下面的文章各属什么体裁,选择正确的答案,把序号填在( )里。

  ①记叙文②说明文③应用文

  1.《太阳》 2.《麻雀》 3.《女邮递员的信》

  a.②③① b.①③② c.③②① d.②①③

  41、记叙文分为四种类型:①写人;②叙事;③状物;④写景。下面的文章各属于哪种类型,选择正确的答案,把序号填在( )里。

  1.《她是我的朋友》 2.《爬山虎的脚》 3.《观潮》 4.《小珊迪》

  a.④②①③ b.②③④① c.①④②③ d.③①④②

  第二部分主观题(42—50题)

  阅读下面片断,回答第42—45题。

  蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,金碧辉煌的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是连绵不断的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。

  42、这段话是按照( )顺序记叙的。

  43、结合句子理解下列词语。

  蜿蜒起伏:_______________________________ 情不自禁:______________________________________

  44、写出本段中一个打比方的句子,它是把( )比做( )。

  45、片断最后一句运用的是 ( ) 的修辞手法。

  阅读短文,回答第46—50题。

  引路人

  雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。

  我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去,“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。

  这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

  雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。

  46、解题。“引路人”有两个含意:(1)________________________________________;

  (2) ________________________________________。

  47、用“‖”把短文分成三部分,并写出每段的主要内容。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  48、在第二自然段的空白处加标点。

  49、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?

  50、结合上文,解释短文画横线句子的意思。

  a.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。

  b.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人。

  c.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。

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