家长家庭教育心得体会

时间:2025-01-03 16:01:47 家庭教育 我要投稿

家长家庭教育心得体会15篇(集合)

  当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的家长家庭教育心得体会,欢迎阅读与收藏。

家长家庭教育心得体会15篇(集合)

家长家庭教育心得体会1

  首先自身不断学习,做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的,主要内容是意愿度百分百,方法无穷尽,就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念,通过规范自身的行为习惯,通过学习新的知识,新的教育理念,包括孩子刚看的动画片,学习之后,结合自身的知识积淀与孩子的实际,与孩子换位思考,真正的走进孩子的心里面,与他们交友谈心,要全身心的`通过行动来引导孩子行为。

  其次表扬毫不吝啬,批评恰到好处。通过与孩子的及时交流,对于孩子在生活过程中出现的不正确的行为,不能一味批评,而是要耐心的和他讲出行为的危害,找出错误所在,对于因认知不够而做错的次数我们可以理解,可以再教育,但对屡犯的毛病则要批评。培养良好学习习惯是一项长期行为,是长期坚持后潜移默化下的改变,所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。

  父母是孩子的第一任老师,是任何人都不能取代的,孩子就是家长的影子,家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致,所以作为我们这一代年轻的父母粉须走进家长学堂,孩子入园,家长必须入学。

  感谢学校让我们有机会提供学习教育孩子的机会,感谢我的孩子,让我有了学习的信心;感谢我的老公,让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今,我完全没有了后顾之忧,为了我的孩子,我会好好学习;为了我们的家,我会全力以赴。加油!

家长家庭教育心得体会2

  现在,全社会都提倡“创建学习型家庭”,所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围,让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料,并不断充实、更新;有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”,必须有“三优先”:为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。调查表明,如何创建“学习型家庭”,每个家庭都有独特的.见解,但有几点是必不可少的:首先,有固定的学习场所,(场所最好是书房,条件差的也可以是客厅或是各自的卧室),营造良好的学习氛围。

  第二,有固定的学习时间。这一点非常重要,在固定的学习时间内,家长要和孩子一起学习,一起交流。

  第三、有必要的读物和学习资料。家长要积极创设条件,添置书籍,同时可以引导孩子少买玩具,多买书。

  第四、家长要成为家庭学习的主体。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题。父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。三、尊重、信任孩子,促进孩子主动发展。在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐渐明白:爱孩子,就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富,要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊,培养自信,促进孩子主动发展。

  注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐发展。每个家庭不是独立存在的,它既有普遍性,又有社会性。家庭是多个亲情关系的组合,家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。因而家庭教育的一致性对孩子的健康成长具有积极的作用。作为家长,在对待教育孩子的问题上要达成一致,必须多沟通、交流、互相支持,千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹,把分歧暴露给孩子,其实有分歧没有关系,关键是我们要正确面对,达成一致,这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

家长家庭教育心得体会3

  家庭教育是整个教育体系的重要组成局部。我们常说,“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。

  (一)首先是营造良好的家庭环境

  家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过很多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是由于家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关怀爱护生疏人吗?所以,肯定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。

  (二)及早让孩子学会自己的事情自己做培育孩子的劳动习惯

  漠漠刚会坐的`时候,我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候她还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以渐渐的漠漠自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是确定的,但是只要他参加就好,假如你总是阻挡他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果,比方说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

  (三)多鼓舞夸奖孩子

  孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责怪的话能让他难过很长时间。相反多鼓舞鼓舞他会让孩子干劲十足。比方孩子帮家长擦桌子了,家长就要用劲的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会特别快乐,还有可能去接着帮助拖地了。

  (四)找些表现好的小朋友作为孩子的典范

  孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个典范。比方孩子常常赖床,家长可以说:小明天没亮就起床背诗了,人家可厉害了,没人赶得上他。这样孩子受到鼓励,会精神起来,要和小明比比谁起床早。

  (五)营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯

  有一段时间家里人看电视看的多点,漠漠也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样漠漠也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是渐渐培育的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习学问更能让孩子承受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听确定是有好处的,关键是漠漠很喜爱这些,我觉得培育兴趣是最重要的。

家长家庭教育心得体会4

  要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个成功的人,在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育,一个是爸爸妈妈的教育,一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面,我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。

  做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子,用怎样的方法教育孩子,对儿童的身心健康发展是非常有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有根据儿童的年龄特点,注意德、智、体、美的全面发展,用科学的方法教育孩子,才能收到爸爸妈妈所期望的'效果。要是在教育的过程中,爸爸妈妈采用的方法出现了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。

  在教育中经常会出现的一种情况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在一定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中经常打骂孩子,但孩子自己调节不好的话,就会在一定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数,那么就有一定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培养儿童的学习兴趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作风,影响着孩子的素质。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同时还必须要了解儿童,掌握儿童的年龄特点,按照教育规律办事,屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着计划生育的开展,现在非常多的家庭都是独身子女了,不但造成了家庭结构的变化,同时也给家庭教育带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教育学的研究。

  高尔基有这样一段名言:“爱护孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了,它需要才能和广泛的知识。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的知识灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有非常大的帮助的。著名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲教给他文化科学知识,支持他的科学实验,培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大发明家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。

  所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高认识,切实负起责任,加强和改进对儿童的教育,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师,使家庭变成儿童的乐园,知识的宝库,为二十一世纪培养人才,打好坚实的基础!要知道,家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。

家长家庭教育心得体会5

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (1)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  当儿子还小的时候,他非常喜欢玩电脑游戏。我跟他说,玩游戏可以,但也可以尝试一些新花样,比如做幻灯片,然后向其他孩子展示,这会给你带来很大成就感哦。于是儿子学会了制作幻灯片,经常邀请其他孩子观看,并教他们怎么做。最近,儿子对学英语产生了兴趣。有一次,我朋友家的女儿去上英语课,儿子也跟着去了。自那以后,他对学英语越来越感兴趣,还告诉我:“我班上有一个同学英语说得特别好,我也想像他那样。”看到孩子对学英语这么热衷,我感到非常高兴。我知道他的语文成绩不太好,有时候我会为此担心,但儿子坚持要继续报名学英语,我还是非常开心地答应了。

  (2)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得当我儿子还小的时候,有一次他偷偷拿了家里的零花钱,没经过我们的同意,买了许多玩具。当我们发现后,我们让他把玩具退回去,并且给了他严厉的惩罚。那次惩罚真的很重,可是从那之后,他再也没有犯过类似的错误。等到我儿子上小学四年级的时候,我发现他的书写非常差劲。我让他将写错笔画的字重新写十遍。结果我们因此争吵起来了。儿子告诉我他已经尽力去改正了,但是一时之间难以取得进步。我意识到我的错误,向儿子道了歉,并指出他打我是不对的。儿子也认识到了自己的错误。从那以后,我们之间变得更加像朋友一样,我们可以畅所欲言,相处愉快,这让我非常开心。

  (3)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

  有一段时间家里人都很喜欢看电视,我也跟着看了很多。但后来我意识到这样不太好,所以现在我们家每个人都开始学会看书,即使不看书也会看报纸。这样我也逐渐学会了阅读,尽管我不能坚持很长时间,但是习惯是慢慢培养出来的,一点一滴的积累会带来好结果。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间,我会带着孩子到户外多走走,因为在大自然中学习更能让孩子接受知识。虽然教育专家们不建议孩子们在小的时候就学习唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子们可能还不懂,但是通过多读一些这样的诗词可以培养他们的美感和节奏感。至于儿歌和音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是孩子们很喜欢这些。我认为培养他们的兴趣是最重要的。

  (4)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

  我的女儿涵涵的爸爸经常在外地工作,她一年也见不到几次爸爸。因此,作为母亲,我既要履行好母亲的责任,也要扮演好父亲的角色。我有意无意地想培养涵涵具备男子汉的.气概,但并不过分宠溺她。例如,当涵涵摔倒时,我从来都不会帮她起身,而是鼓励她自己站起来,洗去身上的泥土。即使她受了伤,我也不会表现出心疼,只会告诉她没事。因此,现在涵涵摔倒了,如果情况不严重,基本上不会哭泣,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然这看起来我可能显得冷血,但我自认为我做得并没有错,尤其对于一个男孩子来说,一定要培养他坚强的个性,不能让他懦弱。

  孩子是家庭的老师,家长应当善于发现和学习孩子们的优点和长处。孩子们身上有许多值得大人们学习的“可爱的缺点”。比如他们充满朝气和积极向上的态度,对知识充满好奇和渴望,善于接受新事物和新思维。他们天性中少有世故,真诚而直率地对待人和事。在接触新科技和玩具时,他们能够很快掌握并熟练运用。这些方面正是我们作为家长值得学习借鉴的地方。家长应该充分认可、鼓励和赞美孩子的这些优点,不能忽视、指责或者压抑,甚至扼杀他们的天性。这是我从家庭教育中得出的心得体会。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展。

家长家庭教育心得体会6

  人们常说,父母是孩子的“第一位老师”。的确,家庭教育是教育孩子不可或缺的一环,“子不教,父之过”的古语在新时代同样受用。面对家庭教育问题,20xx年10月23日会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于20xx年1月1日起正式实行。《家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育、学校教育各负其责、互相促进,这让孩子健康成长有了更多保障。要知道,家长是孩子终身的老师,并且是孩子无法选择的老师,引导孩子的成长之路也是家长们一生的事业,广大家长理应担负起教育孩子的己责,扛起为国教子的重任。

  《家庭教育促进法》的出台,堪称家长们的教科书。它进一步厘清家庭教育和学校教育的界限,更加充分地体现家庭教育的特点。并针对有的家长对未成年子女施加过重的学习负担,对沉迷网络等行为疏于管教等突出问题,明确父母或者其他监护人的'相关职责,这对落实“双减”政策等大有裨益,也促进了家庭教育和学校教育相协同。

  十年育树,百年树人。做好孩子的教育不是一朝一夕的事,作为老师,我们要和家长密切结合,告诉家长们要以家庭教育促进法为契机,落实实施家庭教育的主体责任,摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方法,引导他们崇德向善、遵纪守法,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用各种方式方法提高家庭教育质量和水平,切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。

家长家庭教育心得体会7

  听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

  二、要真爱自己的孩子。

  人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的`进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功,心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。

  三、对孩子要放手,培养其独立能力。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

  2.要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

  3.家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

  4.有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

  5。总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

  6.未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

家长家庭教育心得体会8

  孩子的教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

  首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,给孩子有一独立的房间独立的学习区域,这样受影响几率减少。孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学、读者杂志、漫画等什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的'学习兴趣又拓展了孩子的知识。每天晚上睡前阅读一会书籍、杂志。孩子每晚上床睡觉后,同样学习大人看她喜欢的书籍、杂志,这样开拓了她的视野、增长了知识。

  其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,她们只有语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语充满强烈的兴趣,成绩也有所提高。数学是培养孩子逻辑运算能力,逻辑思维能力,是其他理科学习的基础,在游戏中让孩子产生兴趣,不偏科,全面发展。

  再者,要培养孩子良好的学习习惯,追求学习的高效率高质量。要优秀,高效率必不可少。其实,我们家长也明白,有多少光阴在我们的手边匆匆溜走?孩子每天一放学回到家,手洗干净,饿了吃点小零食,不能做其他任何事情,立即去专心完成当天老师布置的作业。当孩子写作业时,要求她:学习的中间不能停,一股劲做完!边学边玩的孩子太多了,这的确需要家长监督一下,好的学习习惯

  需要坚持二周才能养成。比如说,一件事预计45分钟完成,记下开始时间,争取在40分钟之内做完。在课堂上,要求孩子听课高效率。比如说,课堂笔记要记,手脑眼同时动,防止她分心走神,重点内容记录准确齐全。老师讲的题目学习会了,不要没事干,自己多研究下一个题目。

  最后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。每天晚上抽出一定时间,最好时间睡觉前进行与她谈心交流,最后不要提问式,而是与她探讨式,大人先谈自己小时候的事情,引导她讲一讲学校里的事情,这样既了解的孩子学习的表现,又促进了父母与孩子的感情。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁,总体以鼓励孩子为主,鼓励使她增强了自信心。

  如果希望孩子们能够过上幸福成功快乐的生活,那么就必须教导他们懂得投入奋斗带来的快乐,带来的成就感。想要让孩子感受到快乐,那么就必须切实地进行积极愉悦的家庭教育、营造快乐的家庭氛围。在家庭中父母要帮助孩子学习如何在人生道路上自己树立目标,并加以实践。孩子们能在自己沉醉的领域小环境里发掘出生活的意义乐趣,在那一瞬间,孩子就会为将来的幸福而努力的人。

  以上几点,是我的一些看法,望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子快乐健康成长,逐步掌握更多的知识技能。

家长家庭教育心得体会9

  为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从2o22年l月1曰起,家庭教育促进法正实施,这是我国首次家庭教育进行专门立法,家庭教育从传统意的“家事”上升为“国事”的战略意义。

  家庭教育促进法的意义:鼓励未成年人爱国心理的发展。如果说在未成人成长发育的过程中,能够帮助其树立正确的人生观,价值观和道德观念以及爱国观念,那么对孩子的成长发育就是一件非常有帮助的'事情。

  家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生话技能、文化修养、行为习惯方面的培育、引导和影响。

  作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧!这是我们的责任;也是我们的希望。为了孩子,我们一起加油吧!

家长家庭教育心得体会10

  现代社会中,学校教育与家庭教育是孩子成长中不可或缺的两个重要环节。学校作为教育的主要场所,负责传授知识和培养学生的能力。而家庭作为一个孩子最早的学习环境,承担起培养孩子道德、性格以及人际关系等方面的重任。从家庭角度出发,家长在孩子的教育中起着举足轻重的作用。在此,我将分享一些关于学校家庭教育的心得体会。

  第一段:了解孩子需求的重要性

  我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一个相对私密的空间,孩子在这里展示出真实的自我。然而,我曾经发现,孩子在学校与家庭表现不一致。为了更好地理解孩子的需求和特点,我积极与孩子沟通交流,并尝试站在孩子的角度思考问题。通过多方面的探索和观察,我逐渐了解到了孩子真正的需求,这对于我的家庭教育有着重要的启示作用。

  第二段:激发孩子学习的兴趣和动力

  激发孩子学习的兴趣和动力是学校家庭教育的关键之一。作为家长,我时刻关注孩子的学习动态,并积极与孩子互动。通过观察孩子的兴趣和爱好,我找到了适合孩子的学习方法和教学资源。同时,我也鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动,提升他们的综合素质。激发孩子学习的兴趣和动力,能够使他们更加主动积极地参与学习,取得更好的学习成果。

  第三段:加强与学校的沟通合作

  加强与学校的沟通合作是学校家庭教育中不可缺少的.一环。在孩子学习过程中,家长和学校应该形成紧密合作的关系,共同为孩子提供良好的学习环境和发展空间。为了加强与学校的沟通合作,我参加了学校组织的家长会和家访活动,并与孩子的班主任和任课老师保持密切联系。通过与学校的沟通合作,我更好地了解孩子在学校中的表现和需求,能够及时帮助和支持他们。

  第四段:培养积极向上的家庭氛围

  培养积极向上的家庭氛围是学校家庭教育的重要内容之一。家是孩子成长的温床,家庭氛围直接影响着孩子的人生观价值观。为了培养积极向上的家庭氛围,我着重注重家庭成员之间的互动和沟通。我们会相互尊重、理解和关心,共同制定家庭规则和目标。我鼓励孩子主动参与家务劳动,提升他们的责任感和自我管理能力。这样的家庭氛围能够激励孩子积极向上地成长,为他们的学习和未来打下良好的基础。

  第五段:持续学习,不断提高

  在学校家庭教育的实践中,我深切体会到持续学习的重要性。家庭教育是一个复杂而细致的过程,随着孩子的成长,面临的问题和挑战也在不断发展。为了更好地应对这些挑战,我坚持不断学习和提高自己的教育水平。我会主动参加相关的学习培训和讲座,通过阅读教育类书籍和与其他家长交流,不断更新教育理念和方法。持续学习不仅使我更好地应对家庭教育的问题,也为我的孩子提供更好的成长环境和教育资源。

  总结:学校家庭教育是一个协同合作的过程,需要学校和家庭的共同努力。通过了解孩子需求、激发孩子学习的兴趣和动力、加强与学校的沟通合作、培养积极向上的家庭氛围以及持续学习,我们能够更好地进行家庭教育,为孩子的成长和未来奠定坚实基础。我相信,只要我们用心去做,我们的孩子一定能够茁壮成长,成为对社会有贡献的人。

家长家庭教育心得体会11

  感谢学校给予我们家长一个宝贵的学习机会,让我从家长学校中获得了很多知识,受益匪浅。今年下半年,我的女儿进入了小学一年级,与此同时,我也开始踏上了家长学校的征程。自x月x日起,我们在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课程,让我深感受益匪浅。每位家长都希望自己的孩子能够成才,而家庭教育在孩子成长过程中起着重要的作用。同时,这也让我更加亲切地体会到,做教师不易,做家长也不容易,而做一位合格的家长则更加困难。做一个好的家长真的是任重道远,幸好有家长学校的存在。通过参加家长学校,我对家庭教育有了更深入、更新的认识。在努力做好家长的同时,我在各方面也有了一些不同程度的改变和提高。现在,我将简单总结一下自己的体会:首先,我意识到家庭教育的重要性。在孩子的成长过程中,家庭是他们最重要的学习场所。作为家长,我们应该给予孩子良好的教育环境和爱的呵护,引导他们树立正确的价值观和积极向上的人生态度。其次,我学会了与孩子进行有效的沟通。在家庭教育中,沟通是至关重要的一环。我现在更加注重倾听孩子的心声,理解他们的需求和困惑,并且用开放的心态与他们交流,建立起良好的亲子关系。然后,我也意识到了家庭教育的多样性。每个孩子都有自己的特点和潜力,我们需要因材施教,为他们提供个性化的教育方式和培养方法。通过家长学校的学习,我学到了很多有关如何激发孩子的兴趣和发展他们的才能的知识和技巧。最后,我明白了做一个合格的家长需要不断自我提升。家长学校为我们提供了学习平台,让我们不断更新自己的知识和技能,与其他家长交流经验,共同成长。我深感自己在这个过程中不仅在家庭教育方面有所改变和提高,同时也在其他方面取得了一些进步。总之,感谢学校为我们家长提供的家长学校学习机会。通过参加这个课程,我从中受益匪浅,对家庭教育有了更深入、更新的认识。我将继续努力做好家长的角色,并且愿意与其他家长一起分享经验,共同推动孩子的成长和发展。

  首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座。

  其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯,同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”因此必须提高自身的教育素质。让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的'要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表。

  第四,孩子的成才问题一直备受关注。通过思考和研究,我认为培养孩子应当根据时代的需要来确定目标。现如今的社会要求我们培养能够适应时代发展需求的复合型人才,因此我们应该将孩子培养成具有良好道德品质、全面发展的新一代人才,不只是注重智力上的培养。在日常生活中,我们不能仅仅追求孩子的高分和学历,而忽视对其个性、意志和创新能力的培养。同时,我们也应教导他们与不同类型的人相处,提升他们的交际能力和独立生活能力,并培养他们的竞争意识和合作精神。只有如此,他们才能实现健康、全面的成长,并在未来成为出色的个体。我相信,以上的努力和培养方式将帮助孩子在成才的道路上取得更好的成果。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

  希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

家长家庭教育心得体会12

  所以我个人觉得小学教育应该从六个方面加强对孩子的教育:

  一、要培养孩子的好习惯

  我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?就简单方面讲,只需一句话,就是要养成良好的习惯。”“不要考100分!”这句看似教唆青少年不求上进的话,却是已故著名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是,少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分就可以了,不要为了考100分而在细枝末节上浪费时间。“不要考100分!”这句话实在值得家长、学校和社会思考。因此,我认为在小学阶段,知识并不是主要的,重要的是要让孩子养成良好的习惯,激发孩子的求知欲。从某种意义上说,让学生养成良好的习惯,比教会他们知识更重要。因此,小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有良好的习惯。

  二、要让孩子写一手好字

  写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”,写好汉字是国人接触中国文化的开始,也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。”具体到小学生来说,“正确、端庄,行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字,要从小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。

  三、要让孩子有浓厚的读书兴趣

  让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。因此,学校与家长要在小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣,让读书伴随孩子的一生。

  四、要让孩子说一口标准的普通话

  儿童时期,正是语言发展的黄金时期。在小学阶段,孩子们的模仿能力很强,学校要创造学习普通话的良好氛围,让孩子说一口标准的普通话。贺知章在《回乡偶书》中写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,从中可以看出,在小时候学会的语言,会伴随其一生,孩子在儿童时期说好了普通话,那他在未来社会的'交流中会占尽先机。

  五、要让孩子掌握一门流利的外语

  学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究,人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期,语言学习就会很困难。小学阶段,正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门,应该抓住孩子们的语言发展关键期,营造良好的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。

  六、让孩子保持一颗好奇心

  小时候,孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么,孩子们认识了大千世界。在接受学校教育的过程中,可能是对事物的认识多了,也可能是标准化的答案太多了,孩子们没有了为什么,没有了好奇心。有些人则不然,他们从小到大总是保持着自己的好奇心,无论是见到什么事物,也无论是新的还是旧的,他们都会努力地深思,正是这样,才会有许许多多的创新,才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有未来的,小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问,让每一个孩子都能保持一颗好奇心,因为好奇心是我们创新的源泉,也是我们改变世界的力量之源。

  以上所谈只是我个人的一些认识,很高兴与大家分享。

家长家庭教育心得体会13

  第一段:引言

  在如今社会的快节奏生活中,家庭教育成为越来越多家长关注的焦点。作为孩子成长的第一任教师,家长承担着重要的责任和使命。然而,如何才能更好地进行家庭教育,是许多家长一直思考的问题。在我多年来的育儿经验中,我逐渐摸索出了一些有效的方法,并从中获得了一些心得体会,希望与更多的家长分享。

  第二段:注重情感沟通

  家庭教育的关键在于建立与孩子的.良好情感关系。作为父母,我意识到了情感沟通的重要性。每天抽出一些时间与孩子单独相处,主动倾听他们的需求和心声。通过与孩子共同参与一些有趣的活动,增

  进亲子关系,培养彼此间的信任和理解。同时,我也学会了用鼓励和爱的语言去和孩子交流,帮助他们树立积极健康的心态。

  第三段:倡导尊重和自主

  在家庭教育中,尊重每个孩子的个性和需求是非常重要的。以尊重为基础,我鼓励孩子们主动参与决策,并给予他们与年龄相适应的自主权。这样不仅可以培养他们独立思考的能力,还能培养他们的责任感和自信心。同时,我也尊重孩子的隐私,不对他们进行过度的干涉和监管,给他们适当的空间,让他们有机会独立思考和解决问题。

  第四段:关注教育方法和资源

  家庭教育的目标是培养孩子的全面素质发展。为了更好地教育孩子,我积极寻找适合他们成长的教育方法和资源。除了传统的学校教育外,我注重培养孩子的兴趣爱好,在选择课外活动时,尊重孩子的个人意愿。同时,我也会关注教育资源的更新和选择,通过参加家长学校、读相关书籍和参加研讨会等方式,不断提升自己的育儿和教育水平。

  第五段:结语

  家庭教育是一个长期的过程,没有绝对的教养方法和标准答案。每个家庭都有自己的特殊情况和需要。但对于每个家长来说,构建良好的亲子关系、注重孩子的情感需求、尊重孩子的个性、关注教育方法和资源等方面的努力都是十分重要的。通过不断地学习和实践,我深刻理解到,家长只要用心去感受和引导孩子成长,也一定能够在孩子的成长路上起到巨大的助力。希望我的心得体会能够对更多家长提供一些启发和帮助,共同为下一代的成长助力。

家长家庭教育心得体会14

  写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

  小学教育是孩子们接受的最早的正规教育,对于他们的品格培养和学习兴趣的形成起着至关重要的作用。开好这个“头”非常重要,因为它有可能决定一个人今后的人生道路和品行。小学生就像春天的花朵一样天真可爱,活泼无比,纯真无瑕,但他们在辨别是非方面的能力还不够强,并且有很强的好奇心和模仿接受能力。因此,我们应该根据小学生的特点来制定相应的教育措施,因材施教,善于引导,积极激发他们的学习兴趣,促使他们茁壮成长。

  如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

  一、注重孩子人文品格的培养与塑造

  教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”作为孩子的第一任老师,父母在孩子的成长过程中起着至关重要的角色。他们是孩子崇拜和模仿的对象,也是孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的.言行举止无不反映出父母的思想意识形态。因此,在日常生活中,父母的行为习惯、价值观念、待人处事的态度等方面都会潜移默化地影响着孩子们的人生观和世界观的形成,对他们未来的成长道路有着深远的影响。然而,当好父母并非易事,这需要我们以身作则,自觉加强自我修养,通过言传身教将尊敬老人、关爱幼小、互助谦让、宽容待人等良好传统道德品质的实践活动示范给孩子们。正如孔子所说:“身体力行地做好榜样。”只有这样,孩子们才能真正做到“父母叫,立刻回应;父母命令,立刻行动”。为了培养和塑造孩子们良好的性格品质,父母自己也必须言行一致、表里如一。他们必须成为孩子们学习的模范,并激发孩子们内心深处无穷的动力,从小树立起远大的理想。只有这样,才能真正发挥父母在孩子健康成长中独特的教育作用。

  二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

  现如今社会中,独生子女比例逐渐增加,同时家庭条件也普遍改善了。然而,在孩子成长过程中,许多家长常常忽视对孩子的严格教育。这不知不觉地培养出了一些孩子“娇生惯养”、“自我为中心”等性格特点。在小学阶段,孩子通常较听话、易管理,因此这个阶段是教育的关键时期,应该以严格为主。我们可以教育孩子懂得道理,明白行为的道德规范,诚实守信,远离不良习惯。从一些小事情入手,例如要求孩子不撒谎、不乱扔垃圾,同时在家庭中安排一些孩子力所能及的家务活,例如给大人盛饭、洗碗、扫地等。当出现问题时,我们应根据实际情况及时进行引导和纠正,使孩子能够在明确的道理中有深刻印象,并通过挫折体验逐渐理解人生并非一帆风顺的哲理,从而明确目标、端正态度、确立方向。同时,注重与孩子进行有效的沟通,采取既充满爱意又不过度溺爱、既严格又宽容的态度。如此,孩子的性格和情操通常会表现为热情、直率、活泼、独立、勇敢和自信,既不屈服于他人,又尊重他人。这个阶段对于培养孩子各种良好习惯最为有效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的未来。

  三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

  作为刚踏进校园的孩子,我们应该教育孩子立大志。志向是一个人追求的目标和梦想。只有确立正确的学习目标,并明确自己的方向,才能具备不断进取的精神。因此,培养孩子良好的学习习惯至关重要。尽管贪玩是孩子的天性,但家长需要督促和引导他们,让孩子养成遵守学校规章制度、专心听课、及时复习、认真完成作业、独立思考、积极提问等良好的学习品质,以稳固掌握所学的知识。同时,根据孩子的特点,制定计划,并与学校的要求相配合,全面关注孩子的德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是十分有道理的,这是一种有效的方式,用于督促和了解孩子。这也是联系学校和家庭之间互动的平台。通过这种方式,家长可以及时了解学校的教学安排、学习内容、学习进度,以及孩子在学校的表现等。家长可以分享老师对孩子的表扬,并告诉孩子要再接再厉;同时与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他们为什么那样做不好,以及应该如何改进。在日常生活中,我们要随时关注和培养孩子的意志品质,帮助他们培养独立意识,善于观察自然和生活,鼓励他们克服困难,努力实现自己的目标。这样做将有助于增强孩子的自尊心和自信心,帮助他们全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习和生活习惯。

  四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

  兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”其实人生的乐趣就是求知。心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受,在福建的一所奥林匹克学校。学校的校训不是我们常见的,好好学习“天天向上,数学好玩,这就抓住了孩子好玩的心理“让孩子觉得学习数学不是一件难事”而是一件好玩又令人开心的事情。在平常的家庭教育中,要善于引导。尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣,如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她,表现不错。这个主意太好了:想象力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!让孩子感到高兴!觉得很有成就感!我们会殷切鼓励她说,相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发,积极的学习兴趣能丰富人的知识:开发智力和内在潜能。

家长家庭教育心得体会15

  家庭教育法这部法律,极大的促进了家庭教育向法治方向的转变。此法律也体现了未来教育的方向,在于引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的教育目标。这部法律的实施,正式表明将家庭教育,由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。对于家庭教育法我将从以下方面做出阐述:

  首先,家庭教育法明确规定谁对未成年人实施家庭教育。根据这部法律,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。家长需承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。教育看来是学校的责任,是老师的的责任。但身处教育一线,我切实体会到问题学生的背后,必然是家庭教育的缺失的原因。

  其次,家庭教育法明确,落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。改变家庭只是学生课堂的延伸,家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用。此要求的目的,意在将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。

  同时,该法律还对加强监督管理“双减”政策实施方面作出了规定。此法律旨在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离。作为新时代的中小学生,身为党的孩子。崇高的理想固然重要,但是身体是革命的本钱,未成年人健康的身心也是家庭教育法的根本。

  最后,畅通学校与家庭之间的沟通渠道。推进学校教育和家庭教育相互配合,形成教育教育与家庭教育的合力。从而打破“5+2=0”的尴尬场面,减少家长对学校工作的不理解与不认同。在未成年人的课余生活上,法律明确规定其监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。坚持对学生实施长期的.,有效的五项管理政策,教会学生如何让整合自己的课余时间。在此基础之上,家长还需要更加理性地去看待学生,特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。眼光需要更长远一些,而不是只盯着学生短期的成绩和效果。

  个人认为,家庭教育才是教育的开端,家庭的教育观念在学生成长的过程中,很深的影响了学生以后将要受何等的教育,怎样受教育。同时,未成年人作为国家的希望与栋梁,他们的健康成长和家庭的幸福安宁,直接关乎国家发展、民族进步、社会稳定。总之,家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

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