【优】家庭教育心得体会15篇
当我们备受启迪时，马上将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的家庭教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育心得体会1
随着社会的发展，人们对孩子的教育重视程度越来越高。父母对孩子的教育有着不同的理念和方式，相信许多人都听说过“学霸家长”这个词汇。学霸家长所推崇的教育方式备受人们的赞赏。本篇文章我们就来探讨一下“学霸家长”家庭教育的心得和体会。
第二段：学霸家长的教育方式
“学霸家长”是最近几年出现的一个词汇，由于孩子的学习和成长需要父母的陪伴和呵护，但孩子也需要自我发展和学习的独立性。所以学霸家长倡导的是“自由自在”、“爱学习”的教育理念。孩子在学习过程中遇到问题，学霸家长首先观察和思考问题的根本性，帮助孩子找到解决问题的关键。让孩子一步一步自己去攻克问题，从而达到独立学习的目的。
第三段：学霸家长的心得体会
学霸家长本着鼓励孩子自主学习的理念，从学习习惯、学科优化、兴趣培养等多方面入手。通过自身成为良好的榜样，以行动引导孩子学习，提高学习效率。学霸家长可以在孩子学习前讲解提醒，鼓励孩子认真思考问题。当孩子遇到问题时，学霸家长可以引导孩子找到问题的根源，帮助孩子自己解决问题，从而激发孩子的自主学习兴趣，达到良好的教育效果。
第四段：学霸家长的教育效果
与传统教育相比，学霸家长的教育方法是更富有趣味性和亲和力的。由于“学霸家长”注重锻炼孩子的学习能力，提高孩子的学习自主性，孩子不仅能够在学习中不断进步，也能在生活中逐渐学会独立思考和解决问题。这种教育方式，对孩子的个性发展和成长具有积极的促进作用。同时可以锻炼孩子独立学习的能力，提高孩子适应社会的'能力。这样的教育方式，为孩子未来的人生铺就了坚实的基础。
第五段：结语
教育是一个长期的过程，每个家庭都要面对孩子成长各个方面的问题。每位家长都有不同的教育方式和理念，而学霸家长倡导的“自由自在”、“爱学习”的方式备受人们的赞赏。学霸家长的教育方法通过关注孩子的心理，从而激发孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的能力，加强孩子个性的建设。学霸家长的理念和方式实际上是与孩子自身所具备的天性相吻合，虽然在教育中会遇到一些问题，但是通过家长的努力，相信孩子们能够在未来的成长中所得到的，一定可以成为他们成长背景中最珍贵的经验。
家庭教育心得体会2
婚姻家庭案件是社会生活中不可避免的一部分，无论是离婚、家庭暴力还是婚外情，这些都是婚姻家庭案件的重要组成部分。在处理这些案件过程中，我们扮演着不同的角色，有的是法官、律师，有的是家事调解员或心理咨询师。通过这些经验，我深刻体会到婚姻家庭案件对受害者和整个家庭的伤害，也认识到了婚姻家庭案件处理中的困难和挑战。以下是我浅析心得的体会。
首先，我们需要更加关注婚姻家庭案件中的受害者。婚姻家庭案件中的受害者通常是妇女和儿童。为了保障他们的权益，我们需要提供相应的法律援助和心理支持。在处理这些案件时，我们应该注重关爱受害者的心情和感受，尽可能地减轻他们的痛苦和压力。同时，我们也要加强对受害者的教育，加强他们的法律意识，提高他们面对婚姻家庭问题的能力和自信心。
其次，我们需要更加重视家庭教育和婚姻关系建设。婚姻家庭案件的发生往往与婚姻关系的不和谐和家庭教育的不当有关。因此，我们应该加强对家庭教育的宣传和指导，平衡夫妻之间的关系，培养孩子的良好行为习惯和道德观念。此外，我们还需要帮助夫妻双方建立良好的沟通和解决问题的能力，提倡夫妻间的互相尊重和包容。只有通过家庭教育和婚姻关系的建设，才能从根本上预防婚姻家庭案件的发生。
再次，我们需要加强法律的力量和司法的.公正。在处理婚姻家庭案件时，我们要严格按照法律程序和法律条款来进行处置，保证案件的公正和合法性。同时，我们也要加强对法官和律师的培训，提高他们的专业水平和职业道德，确保他们能够正确地理解和适用法律。只有通过法律的力量和司法的公正，才能定性和定罪婚姻家庭案件中的犯罪行为，保护受害者的权益，维护社会的公平正义。
最后，我们要注重婚姻家庭案件的预防和化解。婚姻家庭案件的发生给社会带来了很大的负面影响，不仅对受害者和家庭造成了伤害，也对社会秩序和社会关系造成了破坏。因此，我们应该加强对婚姻家庭问题的研究和分析，制定相应的预防措施和政策，引导人们正确处理婚姻家庭问题，提高认识和知识水平。同时，我们还要加强家事调解和心理咨询的工作，帮助夫妻和家庭解决矛盾和问题，促进家庭和谐稳定。只有通过预防和化解婚姻家庭案件，才能减少社会矛盾和冲突，促进社会的和谐发展。
综上所述，婚姻家庭案件浅析心得体会是一个综合的课题，需要我们从多个角度出发，综合运用法律、心理学和社会学等知识，加强对受害者的关怀和保护，重视家庭教育和婚姻关系建设，加强法律的力量和司法的公正，注重婚姻家庭案件的预防和化解。这样，才能有效地处理和解决婚姻家庭案件，维护社会的和谐稳定。
家庭教育心得体会3
我参加了7月16日的“XXX”培训，充满了激动和期待。在此之前，我一直认为自己在家庭教育方面做得不错。但是，通过这次培训，我发现自己在观念、理念、技术和能力方面都存在很多不足。通过老师们的基础知识培训和实践指导，我建立了完整的知识体系，掌握了许多家庭教育指导方法和技能，增强了我做一名优秀家庭教育指导师的勇气和信心。
这次培训的专家包括XXX等，都是国家级的青少年研究方面的知名专家和教授。听他们的报告，我的心灵无时无刻不被荡涤着。作为一名教育管理者，我既是教师又是家长，能在这样盛大的场合中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。老师们的`授课之所以那么生动，那么引人入胜，我觉得是因为他们不是照本宣科，而是结合大量鲜活的案例来传授知识。老师们的互动式、启发式教学，充分体现了科学性、系统性和可操作性，让我理清了很多概念。老师们的体验式教学，让我有身临其境的感觉，使我收获颇丰。老师们不仅循循善诱，让我学到了很多知识和技术，他们平易近人、诲人不倦的人格魅力更是令我终身难忘。我愿将收获点滴，与同仁共勉，向领导做以汇报。
这次培训的内容非常丰富，历时9天，包括专家报告、自我反思、研究检测和联欢演出，真的让人感到耳目一新。XXX老师是一名心理学气质教育专家，被媒体称为“家庭气质教育第一人”。他的报告《家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练》以典型的家庭教育案例分析为题材，从心理学的角度，以游戏、实验为切入点，报告生动有趣、富于激情，全新的注解了许多教育失败的根源，令人回味、发人深思。XXX就“抑郁质、多血质、粘液质、胆汁质”四种气质类型的讲解，伴随着测试、判断，让我们“聪明地了解别人、智慧地”，很是受益。XXX的演讲技能训练，生动活泼、幽默诙谐；他的观点“看到的是事实、但不一定是真相，每个人都是对的，每个人都有解决问题的能力，每个人行为的背后都有一个正确的动机”；他控制情绪的方法“我生气了吗？我为什么生气？我能让自己不生气吗？我不生气也能让别人不生气吗？”让我们大开眼界、受益匪浅。
XXX教授的讲座内容丰富，理论性强，同时也幽默风趣，语言富有哲理。他强调鼓励孩子的重要性，提醒家长要关注孩子的优点，友好欣赏孩子，表达感情、传递温暖，花时间和孩子一起玩游戏，注重过程而非结果。同时，家长不应该情绪化地对待孩子，也不应该用处罚或报复的方式教育孩子，而是要善于表达幽默，尽量表达乐观的态度。
XXX老师是《家庭教育指导师培训教材》的副主编，她的报告《有效沟通与心理健康维护》为我们演示了一场妙趣横生的有效沟通课。她强调了“命运”一词的含义，即“命轮”由“君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友”五伦构成，而“运”则代表人生走过的路径。只有命轮牢固转动，人的运程才会越来越好。她重点分析了“君臣、夫妻、朋友”之间的相处与沟通，强调了解决自身内在问题是与人沟通的前提。在讲心理健康维护时，XXX提到现在50岁以前的人能力都具备，但自信不够。她认为人生要算好三笔帐：生存之帐、发展之帐、助人之帐，只有在助人、利他时人生才会有高度、有境界、有能量，人在无名、无利、无禄的状态下，内心才会变得能量源源不断、无比强大。
XXX老师的课让我明白了教子的秘诀是：不管不惯，就是精神上不控制，生活上不包办；物质上不纵容，行为上不放任。XXX的课讲的智慧快乐，让我懂得了教育孩子的前提是尊重孩子，信任孩子，保护其自尊心、自信心；教育的关键是帮助孩子学会自我管理，而不是家长代替孩子去决策和做事；教育的目的是让孩子自强，自立、自信、自爱。爱孩子就要多去了解孩子、理解孩子、鼓励孩子、帮助孩子。因为孩子需要父母无条件的爱，需要父母在耐心中等待他们成长，并允许他们失败。
家庭教育心得体会4
今天近千名家长参加了xx小学和xx外语组织的家庭教育讲座《一朝为父母，终身为老师》。我作为其中的一员，有幸聆听了教育专家周老师的讲座。老师讲课语言生动、举例深入浅出，近两个半小时的讲座，时间虽然很短，但我的内心触动却很大。
老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的`作用是十分重道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。
1、在精神上不约束孩子。在精神上控制孩子，确实把孩管了“乖”了，但是没有了灵性，没有了悟性，也没有了创造力。我们要给孩子充分的自由，充分的发展想象空间，以及自由和自主学习的机会。但是这里所谓的自由，不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题的教育，重视孩子，满足孩子的需求，孩子通过反复学习获得满足。
2、在生活中不包办孩子。我们视孩子为掌上明珠，对孩子百依百顺，孩子久而久之会变得任性自私，孤僻冷漠。他们一切以自我为中心，只知道接受，不知道施与。家长对孩子偏爱、宠爱甚至溺爱，生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小需要培养独立。父母只要管孩子的安全，其他生活上的事，游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择，我们只负责偶尔提醒和参谋。
3、在物质上不纵然孩子。我们要在生活上予以关心，尽可能为孩子做好后勤保障工作。注意孩子的饮食营养结构。孩子只有身体健康，并养成按时作息的好习惯，才能保证有充沛的体力、精力学习。孩子的物质生活应适度控制，不应过度满足，不利孩子的健康成长。物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。
“一旦为父母，终身是老师”，我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我们最应该送给孩子的礼物，也是为人父母最不可或缺的一课。
家庭教育心得体会5
最近，本人有幸参加了一场关于婚姻家庭的微讲座，该讲座是由专业的家庭咨询师主持的。这个主题引起了我的兴趣，因为婚姻家庭是社会的基本单位，而现代社会的快节奏和外界的各种压力给婚姻家庭带来了巨大的挑战。我希望通过这场微讲座能够学到一些有益的知识和技巧，以更好地经营自己的婚姻家庭。
在讲座中，婚姻咨询师重点强调了婚姻关系中的沟通技巧。他指出，一个成功的婚姻需要双方建立起良好的沟通渠道，并学会倾听和理解对方的意见和想法。作为夫妻之间沟通的重要工具，他推荐了一种称为“心灵对话”的技巧。通过这种方法，夫妻可以在平等的基础上互相倾诉内心的需求和想法，从而增强彼此的情感认同和生活的和谐度。我深深地感受到了沟通在婚姻中的重要性，也决心要在日常生活中积极运用和锻炼这一技巧。
另一个吸引我注意的内容是家庭关系中的冲突解决。婚姻咨询师提醒我们，在婚姻家庭中，吵架和冲突是难免的，但冲突争吵不等于关系破裂，相反，它实际上是促进关系成长的机会。然而，为了有效解决冲突，婚姻咨询师也强调了冷静和理性的重要性。他鼓励夫妻以冷静的心态和开放的心态面对冲突，并互相尊重和包容对方的观点。此外，他还教授了一些有效的冲突解决技巧，如倾听对方的诉求、避免攻击性的语言和寻找共同的解决办法。这些技巧对于我们更好地管理家庭冲突，维护婚姻关系起到了非常重要的指导作用。
家庭在提供婚姻和爱的同时，也是培养下一代的关键环境。在讲座的最后一部分，婚姻咨询师着重强调了子女教育和家庭价值观的传承。他指出，家长的行为和价值观念会深刻影响孩子，并在将来的家庭中得到体现。了解并培养正确的家庭价值观对于培养孩子良好的品德和人格塑造非常重要。婚姻咨询师建议家庭要营造积极的`学习氛围、培养良好的沟通和相互支持的氛围，以及给予孩子足够的关爱和尊重。作为一名有着孩子的家长，我深感自己在子女教育方面还有很多需要改进和学习的地方。
通过这次婚姻家庭微讲座，我既学到了关于婚姻家庭的重要知识，又收获了一些实用的应对技巧。虽然我们无法完全避免婚姻家庭中的问题和困难，但只要我们以积极的态度面对，并不断学习和改善自己的沟通技巧、冲突解决能力以及子女教育方法，我们就能够更好地经营自己的婚姻家庭。我会将这些宝贵的经验和教训应用到自己的生活中，并分享给身边的朋友和亲人，以期帮助更多的人实现幸福美满的婚姻家庭。
家庭教育心得体会6
近年来，随着社会的发展和家庭观念的多元化，婚姻家庭庭审成为了司法系统中备受关注的一个重要环节。作为公正和公平的保障，婚姻家庭庭审不仅仅是解决婚姻问题，更是一个社会稳定和家庭幸福的重要保障。在参与婚姻家庭庭审的过程中，我深感其重要性，并从中获得了不少宝贵的经验与体会。
首先，婚姻家庭庭审需要客观公正。庭审现场，当事人及其代理人的陈述和证据是法官做出判决的重要依据。然而，在庭审的过程中，当事人的主观意愿和个人情绪往往会成为影响其陈述真实性和证据合法性的重要因素。因此，法官应以客观公正、善于观察的眼光辨别当事人的真实动机和诚信程度，确保庭审的公正性和公平性。在一次庭审中，我遇到了一些当事人因为情绪激动而失去理智，法官则冷静地调解并及时制止了不当行为，最终使庭审顺利进行。这次经历让我深刻体会到法官作为公正与公平的代言人的重要性。
其次，婚姻家庭庭审需要细致而严谨。婚姻家庭案件往往牵涉到很多细微的问题，这要求法官在庭审中进行仔细的调查和审理，并在判决中给与每个细节充分的权衡和考虑。一次庭审中，当事人在分配财产问题上进行了一番激烈的争论，要求法官在分配上公平合理。此时，法官细致地分析每个当事人的财产现状、家庭状况、劳动能力以及子女抚养等因素，最终做出了一份公正的判决。这次庭审让我认识到，婚姻家庭庭审需要细致入微的思考和认真严谨的态度，才能处理婚姻矛盾和保障家庭利益。
再次，婚姻家庭庭审需要倾听与沟通。当事人在庭审中表达他们的需求和心声，法官则需要具备良好的倾听和沟通技巧，以充分了解当事人的意愿和诉求。一次庭审中，当事人对未来的抚养费和财产分配产生了矛盾。法官通过耐心倾听双方的陈述和意见，同时积极与其沟通，最终成功调解了双方的.分歧并达成了协议。这次庭审让我认识到，作为法官，不仅要依法审理，更要善于倾听和沟通，化解矛盾，实现婚姻家庭问题的和谐与稳定。
最后，婚姻家庭庭审需要持家为民。司法审判的宗旨是保护弱势群体的合法权益，而在婚姻家庭庭审中，法官更应该承担起保障家庭成员权益的责任。在一次庭审中，我目睹了一位女性当事人被丈夫长期虐待的情形，她身心俱疲，却因为经济原因一直没有离婚。法官在庭审中充分考虑到该女性当事人的安全和生活权益，积极为她争取经济帮助，并对家庭暴力问题提出了严厉的警告和处罚。这次庭审让我深刻体会到，婚姻家庭庭审不仅仅是简单的法律程序，更是一种关怀和保护，应当以人为本，保障弱势群体的合法权益。
总之，婚姻家庭庭审是法治社会中维护法律公正与社会稳定的重要环节，也是对家庭和谐与幸福的重要保障。在短暂的参与婚姻家庭庭审的经历中，我深刻体会到婚姻家庭庭审需要客观公正、细致而严谨、倾听与沟通以及持家为民的重要性。希望通过不断的实践和学习，能够为更多的家庭提供公正而贴心的审判服务，推动社会和谐与进步。
家庭教育心得体会7
常常听很多家长抱怨：老师的话就是圣旨，孩子特别听，我说话根本不管用!
确实。
以我家大宝为例。我对他提出学习要求时，大多会遭遇负隅顽抗;但只要搬出老师来：“今天你们老师跟我说了，你要完成……”基本所向披靡。
该睡午觉偏不睡，只要说一句：再不睡跟你们老师打电话……保证乖乖上床。
按说，我自己也是老师，孩子至少也应该听我的呀。
不，我只是学生的老师，却是他的妈妈。
所以古代有易子而教的做法。
老师的话为什么管用?家长的话为什么孩子不听?
可以尝试从几个方面分析。
首先，老师作为“权威”话语者形象，深入学生内心。在走入校园之前，孩子们被反复——老师如何权威、厉害，要听从老师教导……
其次，老师面对的是一个集体，而不是单一个人。孩子在集体中的生存方式和在家作为独生子女，状态截然不同。
独生子女在家唯我独尊也好，乖巧伶俐也好，只有自家人知道，而在集体中，孩子的一举一动，一颦一笑，都被周围同伴收录眼中。如果言行不合规矩被老师批评，或者举止优秀被老师表扬，都会被众多同伴看在眼里记在心中，这种无形的压力和鞭策下，孩子们一般都倾向于听从老师指令，争取获得表扬。这是孩子向上向善本性表现。也给老师权威性奠定了基础。
当然也有一些个别例外。这里先不表。
再次，老师的专业性。
老师所见孩子众多，经验丰富，能随时根据学生反应，变换自己与学生交流的方式。当发现孩子有些不接受时，老师会马上转换方式，用更适合孩子的语言和方法，针对孩子实际情况达到较好效果。
既然，老师的话这么管用，老师这么专业，太棒了，孩子的教育就交给老师了!家长可以完全高枕无忧。
大错特错。
首先，不排除有些不够负责任的老师存在。
其次，即使是特别负责的老师，对学生的指导和教育最大的弊端来自于班级基数。
正所谓成也萧何败萧何。老师的权威来自一定数量的个体，老师的无力感也来自数量众多的个体。
正常班额一般40人左右，有些欠发达地区班额甚至高达上百人。体制内老师每天除繁重不堪的教育教学工作，还有大量繁琐事务性工作，即使40人的班额，也不可能关注到每个孩子，更别提100多人的班级，根本不可能有针对性地照顾到每个孩子。
所以，老师最怕家长说“您的话就是圣旨，孩子就听您的”。
学生的好与差似乎都要由老师来负责?学生表现良好，是因为听老师的话;表现不好呢?
所以，每个家长都必须清楚地意识到，绝对不可以把孩子的教育问题，一股脑推给老师。
家长才是孩子的第一任老师，最好的老师。
但是孩子就不听“最好的老师”“第一任老师”的话，该怎么办呢?
最近，跟父母待在一起的时间多一些。不禁会在一些场景下，回忆起当年跟父母相处的时光。
当年的我，也是好汉一枚，不听“最好的老师”话的坏宝宝，青春期甚至经常会摔门而出，拂袖而去。
追究症结所在，我发现父母在跟我交流时会出现以下几个问题：
其一，信息重复。
父母喜欢针对一个问题反复提醒，时间一长没有一点儿新鲜感，甚至每次提醒的话几乎都一样。
这种好意孩子能领会吗?反正我不能。
前几天，因为后背疼痛，到医院就诊，大夫推荐牵引垫，牵引后效果确实不错，后背挺拔肌肉放松疼痛减缓，但是有时候还会无意识回到原来弯腰驼背状态。老妈就在一边反复提醒，瞬间，初中时被她反复提醒挺直后背的记忆复苏。
但是，当时她的提醒只有一个作用，就是让我心烦，跟现在一模一样。究其原因就是没有想办法帮助孩子形成自我驱动力，没有留心孩子听到提醒后的感受，最终导致早期干预的失败。
我想，如果让我回到当年父母的位置，我可能会用一张偷偷照下的照片来提醒孩子：如果不注意坐姿和站姿，会有多么难看。(记得我曾经用这个方法，提醒一个总是对人怒目而视的男生，给他看了他如此这般的`照片后，他再也没有出现那种表情。)不过可惜当时照相机并不普及，或许还有别的办法，关键是要多思考。
在跟孩子沟通时，必须避免反复提醒，内容雷同。孩子很容易形成“疲沓”心理，对家长的话充耳不闻。
针对孩子具体情况，想一些好办法，会让孩子更愿意听你的话。
其二，直接指出问题，引发逆反情绪。
家长对孩子一片赤诚，拳拳爱心，天地可鉴，但是方式方法却往往简单粗暴。
看到孩子写字时趴着，马上大喝一声，直起身来!
看到孩子把食物包装随手乱丢，马上大喝一声，捡起来扔垃圾桶!
而当孩子有所改变时，却往往注意不到，只觉理所当然。
试想，在单位，稍有疏忽老板便声色俱厉呵斥你，做得好时老板却视而不见，你会非常愉快听从老板指令吗?恐怕早就恨死他，甚至早已辞职。
所以，在跟孩子的沟通中，应该多注意正向的表现，及时给予表扬和肯定。甚至可以提供一些让孩子惊讶的表扬——老妈连这个都关注到了，看来我做的好的地方，妈妈都会看到。
而不要总盯着孩子没做到的地方，挑毛病。
其三，说话不算数。
父母因为工作忙碌，常常会食言。虽然是无意为之，次数多了但是在孩子面前就会失去威信。
尽量做到，说到做到。不食言。
这也是保证父母的权威方式之一。
其四，对孩子的要求不能坚持到底。
对孩子提出要求，虽然孩子有时候表面反抗，但是他内心知道，妈妈这个要求是对自己有用的，是帮自己的。但是有时候碍于面子等问题，他们会表现出反感，不同意等。
这时父母的坚持就格外重要。
不是脾气暴躁地坚持，而是温柔和煦地坚持。久而久之，孩子自然会妥协，会按照父母要求去做。
前段时间，我分享的一个妈妈帮助孩子坚持诵读经典的方法，也是坚持得好才得以顺利实行。
但是如果父母朝令夕改，孩子自然就会钻空子，还会暗想，早晚能混过去，反正过几天他们就忘掉了。
在和孩子的路上，我们可以携手走得更远。
相信，孩子会渐渐听我们的话，更加健康地成长。
家庭教育心得体会8
一、让孩子牢固树立远大的理想
理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰；理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：“志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢？许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发“战争”，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神
让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力；在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在特别寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，使学生得到磨炼；在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱，只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母；而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在经历风雨后的人生显得更加灿烂。
四、广泛培养孩子的'爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。
社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来，是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选。从小学开始到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。
五、从小培养孩子的诚实、善良的性格
我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么，合理的我会满足他，不合理的跟他讲清楚，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。
家庭教育心得体会优秀范文篇家长在教育是应该把握分寸，否则孩子的自尊心容易被伤害，导致自暴自弃；而孩子，则应该坚持自己的原则，而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较，要有自己的思想。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。政府和党十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2。5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：
①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自己保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：
一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围； 二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；
三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自己保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
一是有一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。
二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。
（三）深入开展法制教育活动
组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。
家庭教育心得体会9
今天，老师让给孩子准备照片，我胳膊不舒服，想让她爸带我们给俩孩子照相，结果孩子爸拒绝了，女儿说爸爸啥时候管过我呀，除了打游戏，我做业从来没管过，我好讨厌爸爸………
今天在阅读家长亲子日记的时候看到了这样的一篇日记。当我们没有为孩子的生活做好示范的时候，但我们没有给孩子的作业做好检查的时候，当我们在看似真实的游戏王国里称霸“英雄“”的时候，当我们把陪伴孩子的作业在手机的电视剧里的时候，当我们对自己的妻子说：孩子是你生的，你就应该管教他的时候，当我们………当我们已至暮年想让子女回家的时候，当我们看着年迈的身影坐等子孙团圆的时候，当我们因病卧榻无人照顾的时候，当我们想想自己的子女为何对自己撒手不管的时候，当我们………
这一切场景都在我们身上发生着，这一刻场景就在我们身边发生着，我还可以说有可能也会在将来的某个时刻我们身临其境。这都是因果的轮回，一些都是自己的`过失，没有人提醒是过失，有人告诉并人提醒了，叫错误，叫不知悔改。我不想做这样的爸爸。
看到这篇日记我想到这些场景，也希望我们作为父亲的爸爸们，也应该担起父亲的责任，特别是对儿子的教育，因为现在教育两大阵营里，已经有一方男子很少了，但在每一个家庭里，几乎都是有爸爸的，即使你已经离婚，你作为父亲的责任也不会迁移，更不会动摇。你可以做不合格的父亲，他就会敢不合格的的子女。因为将心比心，换位思考。
我想起前一段时间一位爸爸陪孩子写作业的场景。爸爸在陪着孩子写作业，手里抱着手机，看着电视剧，而且还不知道回避，光明正大的把自己的责任当成一种累赘。这是多么可笑的场景。我们可以想象一个成人的场景来对比，我们就会明白。我们在给公司干活，我们的老板在一边喝茶聊天，而自己却在老板的严厉语言下被指示着干活，而且还不屑一顾的说这是你应该做的(写作业)，我们老板(大人)就不应该干这些活(陪着写作业)我们就该坐着这里喝茶(看电视剧)，谁让你是被雇佣者(孩子)了(括号里是家长对孩子说的话)。我们可以任何一个成年人可以想一下，我们原以为这样的老板干活吗?即使我们当时没有反抗，我们会给他们做出好工吗?
孩子毕竟是孩子，但我们已经是成人，已经是成年人。我们和孩子之间不是雇佣关系，不是利益关系，而是血缘关系。我们一生与自己有血缘关系的人不多，上面2人，下面2人。我们有什么理由用雇佣关系来伤害我们最亲自己的人呢?
家庭教育心得体会10
一、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全舒适温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要。
女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开心的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”乐此不疲。
三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性职责感自信心意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具穿衣洗手绢洗袜子整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份简单。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽善良友爱的种子。让美丽善良友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光的!
一个孩子从母体中分离出来，到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都离不开上辈的指点和教诲。古人说:人之初性本善，人一生下来，他的心灵是纯洁的，看到的天空是湛蓝的，周围的空气是清新的。但为什么在以后的成长的历程中，以至于有人工作突出受到领导的表扬，有人犯罪受到社会的谴责呢?归根结底是后天教育的'结果，也可以说是人为和环境造成的。
孩子一睁眼看到的是自己的亲人，爸爸妈妈爷爷奶奶……现在的社会，一家三代守着一个孩子的大有人在，哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着含在口里怕化了，更何况还有爷爷奶奶宠着，很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩，今年都快两岁了，平时爸爸妈妈工作忙，是爷爷奶奶从小带着的，只要见到自己喜欢的东西，不管它是不是属于自己的，都想据为己有，稍有不从便连蹦带跳大声哭闹，爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有，要么连哄带骗如：这东西有毒哪个叔叔会抱你走，你会找不到自己的妈妈……让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要想让孩子的人生有一个好的开始，家长作为孩子的第一任教师，首先要担负起“教师”这个称呼，不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格，有位教育家曾经说过：好的性格决定一个人的一生。
孩子一生是否能健康的成长，也取决与环境的影响，父母不和天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子，没有给孩子制造一个舒适的环境，孩子所处的环境孩子觉得不安全不温暖不健康，同样也会影响孩子的成长。
每当看到有的父母对孩子听之任之，由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正，我真的替孩子们鸣不平，有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候，喜欢用“树大自直”来安慰自己，以求的心灵暂时的平静，我就教过这么一个孩子，从小父母娇生惯养，想怎样就怎样，到后来对于父母的话不听不信，总是与父母对着干，你让他往东他偏往西，养成自由散漫的性格，以致造成上课做小动作不听老师话的坏毛病，每次为此事与家长想沟通的时候，家长总是说“树大自直”，面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树，该修剪就修剪，对于3---5岁的孩子，正处于模仿和学着分辨是非的时候，作为家长你如果发现问题不及时采取措施，就是在往小路上领孩子，等到你控制不了他的时候，你想拉都拉不回，到那时你真是悔之晚矣。
所以，现在的家长，你必须认清形势，从自身做起，给孩子树立一个好的榜样，教会他为人做事的的道理，所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育，帮助孩子从小找准前进的方向，在前进的道路上大步走向明天。
家庭教育心得体会11
孩子天生就对周围的环境和事物充满好奇心，也渴望参与其中，获得成功的快感。因此，我们可以适当地给他们创造这样的机会。我的孩子一岁多时就学会了自己进食，两岁时可以自己穿衣服，而在托儿所表现也比其他孩子要好。尽管一开始孩子做这些事情时可能不太熟练，但我不断地给她尝试的机会，并加以鼓励，直到她成功。孩子从小和我分床睡，四岁时提出要独自睡一个房间，我虽然有些担心，但还是同意了她的请求。起初我总是半夜起来看她好几次，但后来我相信她能照顾好自己，因此不再特地起来查看她的被子了。这也是她最值得骄傲的地方，她经常会自豪地和小朋友们提起自己独自睡房间的经历。
我们可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。即使洗不干净，我们也要在孩子面前肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的研究行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该用放大镜来发现孩子的良好惯，并及时给予鼓励和赞扬。
良好的行为惯的形成需要孩子长期的努力，也需要家长不断的.督促和引导，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的惯形成。
我是一个80后妈妈，作为独生子女的一代，我自身的性格中难免有些自私和任性。生了女儿后，我像一个大孩子带着一个小孩子。但是，家庭教育无小事，生活无处不教育。因此，在教育女儿上，我要从小事做起，同时也要从自身出发，做女儿的好榜样。
作为父母，我们要以身作则，提高自身修养，才能教育出文明礼貌的孩子。同时，我们也要有良好的惯和诚实守信的品质，才能要求孩子的道德和素质。我在教育女儿时，时刻反省自己，不断提高自己的素质。
我们家重视尊重女儿，不把她当做小孩子。即便女儿再小，也有自己的思维和想法，是一个独立的个体。我们尊重女儿，给她说出自己想法的机会，听取她的意见，相信被尊重的女儿会越来越懂事。
为了女儿的健康成长，我们选择了美赞臣荷兰版A+奶粉，它含有科学配比的DHA和独特的（PDX+GOS）益生元配方，能让女儿的脑袋充分发育，同时不用担心夏天上火的问题。
作为新手妈妈，我面临着许多育儿难题，但我相信不断努力研究，一边改变自己的坏惯，一边把女儿教育得更好。
作为家长，我们要给孩子提供一个温馨和睦、温暖安全的家。例如，我们要注意孩子的饮食惯和坏惯的养成，及时纠正。同时，培养孩子的信心也很重要，要时常鼓励孩子，相信他们自己有能力把事情做好。
进入幼儿园后，我发现孩子变得更内向了。他不像其他孩子那样参加广播操或者画画，只是静静地坐着。我发现鼓励比讲道理更有效，因此当他被选为“明星宝宝”时，他变得完全不同了。他吃饭更快，也愿意吃一些荤菜，甚至愿意尝试自己做事情。我希望他能继续努力，取得更大的进步。
家庭教育心得体会12
上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比方说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化当然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢?专家的讲座给了我们很多的启示。首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培育孩子广泛的爱好，因为爱好是最好的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。第三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说：孩子是父母的影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
二、学会善良的能力。
学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成相反的后果。专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人仰慕的“东西”——包括金钱、官位、寿命……所以，一定要重视孩子品德的教育。
三、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起，正确对待孩子的`哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。
四、健康、美妙、和协的家庭环境很重要。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地沟通，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
家庭教育心得体会13
这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修研究活动，让我深刻认识到家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时也是一门高超的艺术，需要我们不断修炼自己，不断反思和提高。然而，这仅仅是一个开端，接下来我们要做的就是进一步明晰家庭教育指导工作思路。在研究和思考背后，我感到更多的是责任和压力。我深刻意识到自己所肩负的责任。
我家的孩子XXX是XXX的3年级学生，研究成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文。我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪。下面我想和大家分享一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多多包涵。
首先，我们应该培养孩子研究的兴趣，让孩子“快乐研究”。
XXX从小就对研究充满热爱，我们家长很重视培养孩子的研究兴趣和保护这种兴趣，让孩子从小到现在都把研究当作一件快乐的事情。我们不会给孩子定研究任务，而是通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，或者让孩子玩电脑教育游戏软件等等。最重要的是，每当发现孩子的研究有进步，掌握了新知识，我们会毫不吝啬地表扬他，增强他的研究快乐感受，引导和培养他爱研究的惯。
我们家长从来不给孩子施加研究压力，因为孩子的心灵比较脆弱，过多的压力可能会给孩子造成负面影响，甚至丧失研究兴趣。我们没有要求孩子考试要考多少分以上，如果恺佶考试没考好，我们会保护他，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来。等过一段时间后，我们再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做不仅保护了孩子，还教会了孩子正确面对失败的方法。
我们家长注重培养孩子自觉研究和独立研究的惯。在孩子研究时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立研究和自觉研究的惯。每天放学后，XXX基本上都会在家长还没回家的情况下很快地写完作业。写完作业后，孩子可以按照自己的意愿看电视或干其他事情，我们家长从不干涉。这样做不仅培养了孩子自觉研究和独立研究的`惯，还让孩子养成了写作业不拖沓的好惯。
我们家长尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣。XXX在很小的时候，我们按照自己的想法给他报名学电子琴，但孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。我们认为要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动，而不是逼迫他。我们还会引导他一些好的兴趣，如研究的兴趣，让孩子在研究的过程中能够体验快乐，把研究当作一件快乐的事。
我们家长注重表扬孩子的优点和特长，增强孩子的自信心。我们会发现孩子的长处和优点，并及时表扬他，让他感受到自己的价值和能力。这样可以增强孩子的自信心，让他更加愉快地研究和生活。
除了学校作业之外，我们还制定了一份课余研究和锻炼计划，包括背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按照学期和周末轮流进行。孩子的记忆力很强，尤其是在背诗词方面表现出色。我们在背诗词的过程中，还会给他讲解诗词的意义。虽然孩子会忘记背过的内容，但我们会不断复。现在，他已经能背诵200多首古诗词了。有时，我们会给他施加一些压力，比如在背诗词和做奥数方面。但我们并不主张打孩子，而是鼓励他不断研究和进步。
教育孩子不仅仅是研究和考试，更重要的是如何让孩子身心健康地成长。现在，我们面临着独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，以及孩子的任性、自私、性教育等问题。这需要我们家长和老师共同寻找解决途径。
作为一名学生的家长，我一直坚持研究《不输在家庭教育上》这本书，它时刻提醒我要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，改善家庭教育环境的义务。这本书让我反思自己的教育方式。以前，孩子还很小，我对这方面并没有太多的体会。但现在，孩子上学了，有了自己的想法和主见，我和孩子之间的矛盾也越来越多，孩子的教育问题也逐渐凸显出来。
孩子已经长大了，有自己的想法和自尊心。作为家长，我忽略了这一点。平时，孩子犯错了，我只会训斥他，而没有耐心地倾听他的想法，了解他为什么会犯错。这使孩子对我不服气，但又不敢反驳。我总是为他安排好该做什么和不该做什么，使他缺乏主见和独立能力。
《不输在家庭教育上》这本书给了我很多启发和建议。首先，在教育孩子时，我们不能不耐烦地对他们吼叫或威胁他们，而是要心平气和地和他们商量解决问题。其次，我们要培养孩子的独立能力，不能让他们像温室里的花朵一样。第三，我们要多表扬孩子做对了的事情，多鼓励他们做好事情。最后，孩子的教育是一个复杂的过程，我们做家长的也要主动进行一些教育，不断研究和成长，营造一个和谐的家庭环境，让孩子幸福快乐地成长。
家庭教育心得体会14
“同心，是一股劲的力量。”在日新月异的时代里，如今的`中学生早已非传统意义上的“大孩子”，他们拥有独立思维的方式，看待问题有自己独特的见解。身为父母，在培养孩子广泛阅读习惯的同时，更要以身作则，大量阅读优秀书籍，丰富自身学识与涵养，提升综合素质；与孩子拥有更多共同话题，同心同趣，努力成为孩子的“健康志趣相投者”。
为自己赋能，通过言传身教，潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心，不停滞、不懈怠。在伴随孩子成长的路上，家长要不断激活自我，朝向未来，追求人生新高度。
成为孩子生命中的“重要他人”，首先在于家长的自我磨炼。积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境，让孩子无论何时何境都积极向上，心存阳光。
家庭教育心得体会15
我们的孩子xx是x市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪，下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“欢乐学习”
xx从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，异常注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常经过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的欢乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，xx有时候测验或考试没考好，心境异常沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮忙孩子减轻压力，使他迅速地从失败的.阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学，xx基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业，写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
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