早教亲子活动策划方案

时间:2023-04-14 08:22:57 宝宝早教 我要投稿

早教亲子活动策划方案4篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的早教亲子活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

早教亲子活动策划方案4篇

早教亲子活动策划方案1

  一、活动目的':

  1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

  2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

  二、活动运作:

  预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

  正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。

  三、比赛内容:(略)

  1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景:

  2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

  3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

  4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台

  5、奖品:

  6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

  7、其它:笔10支,饮水、零食

  五、活动程序:

  1、开场白:

  2、分组比赛并颁奖

  6——10个月:开小船

  11——13个月:爬行比赛

  14——16个月:送小动物回家

  17——20个月:推打球

  21——24个月:推打球

  2岁——3岁:运糖果

早教亲子活动策划方案2

  亲子早教活动教案

  为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平,充分发挥我园早教中心的教育作用,引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活,增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动,并从活动中,培养孩子参与活动的兴趣,促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

  活动准备:

  1、和社区联系,摸查0-3岁婴幼儿人数

  2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中

  3、准备活动场地及活动材料。

  4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

  活动地点:浦沿街道中心幼儿园

  活动时间与活动内容:

  活动一:20xx年*月19日上午9:00-10:30

  让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

  目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,发展幼儿体育运动能力。

  活动二:20xx年*月1日上午9:00-10:30

  让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

  目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学习扮演各种角色,学习在游戏中进行初步的交往,反应简单的现实生活。

  活动三:20xx年*月2日上午9:00-10:30

  周岁左右幼儿爬爬乐

  目标:提供幼儿游戏材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作发展。

  活动四:20xx年*月21日上午9:00-10:30

  向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

  目标:邀请专家来园讲座,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。

  注意事项:

  1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

  2、活动时能配合在园管理老师的安排,使活动开展有序。

  3、家长带好自己的宝宝,使宝宝安全、快乐的活动。

  4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

  5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们安排。

  6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议,使我们的做的更好。

  7、家长凭邀请函来参加我们的'活动。

  拓展: 我们要营造一种叫“是”的氛围,就是说,我们永远不要去说宝宝作错了什么,而是告诉宝宝你在做什么,你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候,可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候,我们会说“宝宝,你好棒哦,居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他,而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

  此外,在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候,要把自己彻底放开,表现得越像小孩子越好,这样才能真正和宝宝打成一片,获得更多的乐趣。

早教亲子活动策划方案3

  一、晨间接待,向长介绍一些事宜。

  1、热情的接待宝宝和长,有礼貌的和宝宝打招呼,并向长介绍自己和其他几位老师。

  2、向长介绍活动场所,如卫生间、游戏区,让他们熟悉一下。

  3、提出玩玩具的注意事项,重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享;让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以带到里去;让宝宝从小学会整理玩具,玩好后要放回原处,掉地上的玩具要捡起来等等。

  二、活动前向长说明一些需注意的情况

  1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子,不要穿高跟鞋,谨防踩到宝宝的小脚,注意安全。

  2、在活动前,请各位长将手机调制振动或者静音,保持安静。

  3、在活动中,请长之间不要随意交流,若需和宝宝讲话(请凑着宝宝耳朵轻轻地说)。

  4、在活动中,请长不要任意给宝宝吃东西,避免造成宝宝注意力不集中。

  三、亲子活动

  宝宝,你好(社会)

  活动目标:

  1、引导宝宝熟悉新环境,消除陌生感,认识更多的宝宝。

  2、通过互动、交流,引导宝宝初步学说《宝宝,你好》。

  活动准备:

  仿真娃娃一个。

  活动过程:

  (一)请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的.前面。

  教师解说:这样做呢方便我们和宝宝进行交流,长也可以随时看护好孩子。

  (二)和宝宝互相好,简单的自我介绍。

  1、老师和宝宝一起拍拍手(可多拍几次)。

  教师解说:这样做是让宝宝能够安静下来,吸引宝宝的注意力。

  2、老师面带微笑,亲切的自我介绍:大好,我是马老师。宝宝,请你也来自我介绍一下,你的名字是什么呢?(老师逐一来到宝宝身边,让宝宝学说:“我是×××”)

  教师解说:请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。

  3、老师出示仿真娃娃

  (1)老师说:“宝宝,今天老师还请来了一位小客人,我们看看是谁呢?”

  (2)(拿起仿真娃娃的手)说:“大好,我是红红”,宝宝,请你们也来和红红打声招呼吧,引导宝宝学说:“红红,你好。”

  (3)老师说:“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱,打声招呼,介绍一下自己的名字呢?”(尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼,消除陌生感。)

  长指导要点:

  1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境,消除陌生感的,认识更多的宝宝,初步感受集体感,培养宝宝的社交能力,锻炼宝宝的胆量。

  2、如果长带宝宝去外面,也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼

  貌的打招呼,不断提高宝宝的语言表达能力。

  (三)、区域活动

  指导要点:

  1、提醒长带宝宝小便、喝水。

  2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具,玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原处,养成良好的习惯。

  3、老师与个别宝宝长进行交流,了解宝宝的一些基本情况。

  四、亲子活动

  太阳咪咪笑(模仿操)

  活动目标:

  1、知道模仿操儿歌的内容。

  2、会听着音乐学做模仿操。

  3、积极参与活动,爱做模仿操。

  活动准备:

  《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片(如:太阳、自行车、汽车、飞机、火车)。

  活动过程:

  1、老师完整念模仿操儿歌。

  老师边做动作边念儿歌内容。

  2、学习模仿操儿歌。

  (1)出示太阳的图片。

  老师说:“宝宝,你们看,这是谁啊,太阳怎么了啊?”(老师边念儿歌“太阳咪咪笑,看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做)

  教师解说:请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸,向上升。

  (2)出示自行车图片

  老师说:“这是什么呀?”(老师边念儿歌“骑上自行车,真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做)

  教师解说:请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车,脸带微笑。

  (3)出示汽车、飞机图片,方法同上。

  教师解说:“开起小汽车,笛笛笛笛叫”(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声。)“开起小飞机,飞呀飞得高”(侧平举身体向两边摆动,成开飞机的样子。)

  (4)学习小火车时,请长参与,和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”,要引导宝宝把车开到自己的位置上

  教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车,培养宝宝游戏的秩序感。

  3、听录音,长和宝宝一起围成圆圈,学做模仿操若干遍。

  儿歌:

  太阳咪咪笑,看我起得早。(食指放在脸颊两边成笑脸,向上升)

  骑上自行车,真呀真快乐。(握拳向前成骑自行,脸带微笑)

  太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小汽车,笛笛笛笛叫。(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声)太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小飞机,飞呀飞得高。(侧平举身体向两边摆动,成开飞机状)太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小火车,轰隆轰隆跑,(握拳放胸前来回转动,嘴巴发呜声)

  呜——火车到站了!

  呜——

  长指导要点:

  告诉长这套操以后就作为早操来做,请长回去以后继续教宝宝学做这套早操,具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

  五、结束、离园活动

  1、给长发放当天学习材料,让长了解活动的目标。

  2、请长填《受育宝宝档案》,并介绍一些以后上课的事宜。

  3、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。

早教亲子活动策划方案4

  为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动,感受活动带来的快乐,激发幼儿对于幼儿园的喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备,因此我们将进行早教新生亲子活动,活动安排如下:

  活动时间:1月13日(本周六)

  第一场:8:30―9:30

  第二场:10:00―11:00

  活动场地:共享空间

  活动人员:早教部的全体教师

  活动安排:

  1、开场互动游戏(负责老师:贝贝老师)

  点名游戏:培养幼儿交往能力与自信心。

  手指音乐游戏:让幼儿感受游戏的快乐,训练幼儿的小手灵活性,

  2、音乐律动狂欢会(负责老师:心心老师)

  开场舞《do re mi》

  活动准备:《do re mi》音乐

  活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动,一位教师带操,一位教师可以手拿话筒,适当为宝贝加油。

  3、亲子齐上阵(负责老师:JANE老师)

  亲子游戏:

  A、游戏名称:《小老鼠上灯台》

  游戏准备:音乐一首,

  游戏玩法: 请一位家长来做灯台,小朋友来做小老鼠,家长双腿并齐往前伸,小朋友往家长的腿上爬,当爬到顶上时,家长双腿立起来,当音乐唱到叽里咕噜滚下来时,家长双腿伸直,小朋友滚下来。

  B、亲子游戏

  游戏名称:开火车(奥尔夫快慢节奏)

  游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)

  游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的`节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。

  C、亲子游戏

  活动名称:爬爬乐

  活动准备:动感音乐一首;家长、小朋友。

  活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行,先到者优胜。

  4、快乐唱新年

  活动准备:气球

  送上新年的祝福,一起唱新年快乐歌。

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