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家庭教育促进课观后感

时间:2022-12-10 08:36:06 家庭教育 我要投稿

家庭教育促进课观后感

  当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的家庭教育促进课观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育促进课观后感

家庭教育促进课观后感1

  教育部关工委主办的“家校共育,立德树人”——家庭教育公开课开播了,一经播出,在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮,班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围绕“家校共育,立德树人”发表了自己的看法与观点,下面,谈谈我的一些观后感。

  一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量

  父母榜样的力量,父母要以身作则,给孩子传递正能量,孩子是复印件,父母就是原件,在孩子面前树立好的形象,养成好的习惯,营造好的家庭氛围。在科技发达的今天,父母们的生活工作都离不开手机电脑,但回到家中我们应该放下手机,远离电脑,陪着孩子或与孩子一起阅读,或者带着孩子到室外,走进大自然,去感受大自然,关爱大自然,告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命,去善待每一个生命,尊重自然,敬畏生命。

  二、小学生阶段生命教育:帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣

  每一个生命来到世界特别不容易,每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹,呵护自己,爱护自己,身体发肤受之父母。也要呵护别人,关心和帮助他人。当别人受到伤害,看到别人痛苦时要萌生恻隐之心,不要去伤害别人。与人相处要友善,当别人需要帮助时,要主动帮助他人,在帮助的过程中,享受助人为乐的快乐,这就是生活的快乐。

  三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量

  认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子,爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生,老师对学生有教导之恩。所以,在家尊重长辈,在校尊敬老师,学会感恩,感恩生命,感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍,每个人都会生老病死,要正视死亡。为了少生病,要注意养成良好的饮食,多进行体育锻炼,在任何疾病面前,最好的良药是强大的免疫力。人生中要做出很多次选择,懂得进退取舍,走好人生之路。

  四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色

  家长首先是家庭的操持者,要有生活能力,过好日子,用心对待孩子和家庭,传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师,把家里布置的有条理,有品位,很温馨,要让生活有仪式感,家假日或者家人生日时,大家坐在一起聚餐,让家庭生活充满格调。再次,家长是家庭的游戏王,爸爸带着孩子玩游戏,妈妈陪着孩子讲故事,让家庭充满生机和活力,父母要培养自己的兴趣。最后,家长还是家庭的哲学家,要做智慧型的家长,家庭遇到挫折和难关时,迎难而上,给孩子传递正确的生命观和价值观。

  希望通过我的努力,家庭,可以营造出“共时美”,让孩子将来无论走多远,心里始终牵挂着,无论何时,只要想起来就是温暖的,无论遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港湾,爱的港湾!

家庭教育促进课观后感2

  每一个小朋友都是一颗蒲公英的种子,调皮好奇又充满了生命的张力!如果他们被风带到山巅,就能俯瞰到山川河流的气势磅礴。如果他们被风带到花园,就能感受到鸟语花香的温暖美好。但如果他们被吹到泥泞沟壑,一颗小小的蒲公英种子既无法看到美好的世界,也没人能关注到他的快乐或悲伤。所以,作为一名家长,作为带领“蒲公英种子”奔向美好的“风”,最重要是“指引方向”、“保驾护航”和“放手去爱”。

  指引孩子向正确方向发展——要陪伴,有效陪伴!高质量的有效陪伴不是孩子在玩,家长在看,夹杂着疲惫和敷衍,暴躁和打断。而是参与其中,一起探索未知世界,共同学习和成长。一起看绘本,我会用不同的声音给书中的“角色”配音,用搞笑的语气模仿卡通人物说话,先引起孩子探索书中的趣味,再由他自己用“指读法”逐字读完整篇故事。这一过程孩子会迫不及待地认识生字,才能完整地了解故事情节,还会跟我一起探讨书中的“好人”与“坏蛋”,作为家长正好“趁机而入”,把书中的“大道理”也总结告诉给孩子,孩子潜移默化地就接受了正确人生观、价值观的指引。

  培育孩子铸造优良的品格——要尊重,保护童心!要认真倾听孩子的心声,要适时鼓励孩子的进步。作为妈妈,我很珍惜和享受每天睡前十分钟的“夜谈”,基本上是皮卡会主动引出话题,或是“天马行空”的幻想,或者与同学小玩伴产生的“小烦恼”,或是在陌生环境里的“焦虑”……各种各样的话题,我都会认真地与他进行探讨,让孩子感受到被尊重被重视,具体地夸赞他今天取得的进步:“皮卡通过很细心地观察爸爸的动作,这么快就掌握了跳绳的要领,给你的学习能力和运动能力点赞!”“皮卡已经可以看懂乐高图纸,独立完成拼装,既是‘搬运工’,又是‘工程师’,真能干!”。指出他今天犯的错误导致了什么样的后果,让孩子产生共情的心理,真正认识到自己做了错事,也会告诉他下次遇到这样的事情具体怎么处理,从而情绪得到释放,心灵得到保护。

  培育孩子养成良好的习惯——要放手,锻炼成长!不要存在“孩子还小他懂什么”的心态,要放下“我是大人我说的做的都对”的姿态,有时候小朋友也是家长的老师!遇到家长真的不懂的知识就是要拿出很真诚的态度向小朋友“讨教”或者与小朋友共同寻找正确答案。要学会示弱,假装不懂不会做不到,寻求小朋友的帮忙,让孩子感受到他的强大和能干,慢慢地孩子就真的成长了。一次,皮卡问我“世界上哪个国家的汽车有26个轮子?”,我被他问到“傻眼”,这么奇奇怪怪的问题怎么会有答案,当然我只是心里想并没有表现出来,他立即翻出了《十万个为什么(汽车篇)》,拉着我一起找到了正确答案,还告诉我不懂的知识可以从书里面找。他能自己领会到“书中自有千钟粟”的道理,真是要比家长天天在耳边唠叨看书学习更觉深刻吧。

家庭教育促进课观后感3

  孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为了一个略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血,这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  一、给孩子提供一个宽松和谐的家庭环境

  和谐的家庭可以给孩子开朗的性格,对孩子的成长有益,家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良的性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。和谐的家庭环境,需要从我们父母自身做起,以身作则,注意自己平常的言行起做,孝敬父母,善待他人,给孩子起到正面的示范作用,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。努力给孩子创造慈爱而不宠爱、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的`家庭环境。宽松的环境绝不是对孩子的百依百顺,衣来伸手饭来张口之举。

  二、学会倾听,与子女平等交流,做孩子的知心朋友

  做父母的和孩子之间总会有代沟,孩子逐渐有了独立思考的能力,也从个中媒体接受了很多信息,有自己的主见,常常过分的自以为是。做父母的,要放下居高临下的姿态,心平气和的与孩子坐下来,面对面的聊聊天,说说心里话,与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙,望女成凤是每位父母的期盼,但不能简单的从一个方面要求,要努力培养孩子的综合素质,就像有时候孩子考试成绩不理想时,要帮助孩子找原因、定方法、定目标,少责怪,多引导,时间久了,孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。

  三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

  家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的敌人,是埋在孩子心中的隐患。所以,要让孩子在逆境中成长,经历风雨后的人生显得更加灿烂。

  四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神

  结合历史和现实生活中的具体事例,是孩子从中受到教育和启迪,懂得人不能是一个简单的自然人的道理,要求孩子要有爱心,要爱国家、爱父母、爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活,还要成就社会,做一个对社会有贡献,对他人有爱心的人。因为只有你爱他人,才能得到更多人的爱。

  五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现

  家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

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