学校家庭教育讲座方案

时间:2025-01-16 16:24:50 毅霖 家庭教育 我要投稿
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学校家庭教育讲座方案(精选10篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的学校家庭教育讲座方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校家庭教育讲座方案(精选10篇)

  学校家庭教育讲座方案 1

  为了贯彻落实党的十七届六中全会和吉林省校外教育工作会议精神,切实加强学习型父母、学习型家庭、学习型社会建设,使每个孩子享有幸福的教育,为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,我校特邀请全国百家幼儿园园长、北京师范大学教育管理博士研究生、为主题的大型讲座。

  现状分析:

  时代发展,我们进入了“快乐活”时代,家长往往因为一些主观或客观的原因,忽视了孩子的需求,忽视了与孩子的情感交流,忽略了静下心来听听孩子心声的时间。成长中的孩子心智脆弱,特别需要别人的爱、关心和注意。孩子体会不到父母对他的关心、爱护和理解,因此错过了孩子成长中的关键期,关键期也称黄金期,一旦错过会造成终身遗憾。

  一、活动目的:

  1、让家长了解0---6岁儿童的成长秘密和成长过程中出现的关键期及如何

  把握和培养的方法。

  2、通过讲座,家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。

  二、活动主题:

  《把握儿童成长关键期》,要了解孩子,走进孩子的.心灵,需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动,家长能够发现自己的不足,并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期,父母抓住孩子大脑发育最关键的时期,给孩子储存享用不尽一生的财富。

  三、活动时间:

  20xx年8月25日,上午9:00------11:00

  四、活动地点:

  吉林市市委会议中心

  五、主办单位:

  吉林市李玲快速认读学校

  六、组织机构:

  吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动,主要负责人有

  校长:

  副校长:

  成员:

  主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作,按工作需要下设六个工作组:

  1、行政协调组

  全面负责协调沟通工作,落实责任,专人专责。

  2、宣传报道组

  协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布,营造节庆活动氛围,起草重要活动相关材料。

  3、接待服务组

  负责整个活动的前期接待和后期服务工作。

  4、展区筹备布置组

  负责会场布置和分配工作

  5、现场导演组

  负责活动的开场、主持等工作

  6、安全组

  负责制定活动应急预案,活动期间突发事件处理。现场安全秩序。

  七、报名地点、电话

  报名地点:吉林市李玲快速认读学校(解放大路与天津街交汇处,汇丰大厦三楼)

  咨询电话:

  联系人:

  学校家庭教育讲座方案 2

  一、指导思想

  感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

  二、活动主题:《让爱唤醒心中的巨人》

  三、具体活动方案

  宣传发动阶段

  1、学校印发盖有公章的通知,通知家长按时到达学校,与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲家庭教育讲座活动方案家庭教育讲座活动方案。

  2、主办方,承办方,协办方各自组织各单位相关教师会议、分配工作任务,具体责任到人,做好动员工作

  3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。

  全面实施阶段

  (一)感激父母养育之恩(安全教育月活动方案)

  要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

  1.布置爱心家庭作业,在父母监督下,必须认真完成以下每一项。(学校将以下内容打印在纸上,全部完成后父母在纸上签字,交由班主任签收)

  (a)送父母一句温馨的祝福;

  (b)给父母讲一个开心的故事;

  (c)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗晒衣物。

  2、听完演讲后,举办班级"二十四孝"故事会,学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝”故事,周一以班级为单位各自组织班会,由学生讲述“二十四孝”故事,邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事,观摩活动效果。

  1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

  3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报,学校和小桔灯教育组织检查评比一、二、三等奖,奖状由学校颁发,奖品由小桔灯教育赞助。

  (二)感激老师的培育之恩

  要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

  作业:

  3-6年级举行“小桔灯”杯作文比赛,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》,凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文,上交给本班语文老师,然后由本班语文老师选出5名优秀作文,送交学校,转交给小桔灯作文,由小桔灯作文老师评出一、二、三等奖,由学校颁发奖状,小桔灯作文赞助奖品。获奖作文将在学校展出。

  (三)感激祖国之恩

  爱国是国家兴旺发达的'动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

  作业:

  收集“祖国之最”20个、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观、或经济发展、或科技进步,或军事强大、或文化繁荣等有关文字、图片资料10个。

  时间安排:5月8日下午,2点半到4点半,晚上6点到8点5月9日上午10点到12点,5月9日下午2点半到4点半。

  学校家庭教育讲座方案 3

  一、形式

  以北大成功家庭教育公益讲座的`形式展开。

  二、举办时间

  20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30

  三、准备工作

  6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

  6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

  6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

  6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。

  6月17日统计好确定的名单。

  6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)

  6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。

  6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)

  学校家庭教育讲座方案 4

  一、活动目的

  1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。

  2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。

  二、时间和地点

  时间:20xx年10月18日晚上19:30-21:00

  地点:东方村尾学校一年级各班教室

  三、参加人员

  一年级学生家长

  四、培训主题

  “做好孩子的第一任教师”———易旭如老师

  五、活动准备:

  1、统筹安排:姜副校长

  2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波

  3、后勤工作:矿泉水——总务处

  4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦

  5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)

  6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕

  7、欢迎词——苏海盛

  8、安全——苏海盛、黄清平

  9、主持——郭丹

  10、集团新闻报道上传——杜媛珍

  六、活动过程:

  1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的',介绍易旭如老师)

  2、易旭如老师授课

  七、活动要求:

  1.做好与会人员的组织工作

  (1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

  (2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

  A、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

  B、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。

  C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

  D、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。

  2.严格遵守会场纪律

  会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。

  3.加强安全意识

  维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。

  学校家庭教育讲座方案 5

  一、活动目的:

  为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

  二、活动主题:

  一切为了孩子健康成长

  三、活动时间:

  9月13日上午8:00—11:30

  四、活动地点:

  一、二年级课室、电教室

  五、参加人员:

  一、二年级学生家长和全体老师

  六、活动主持:

  欧海棠

  七、主讲:

  刘秀华

  八、具体工作安排:

  1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)

  2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!

  3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)

  4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)

  5、联系广播站(李锦容)

  九、具体要求:

  1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的'通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。

  在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。

  2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。

  3、其他老师要在9:15前到校听讲座。

  4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。

  以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。

  学校家庭教育讲座方案 6

  一、活动的意义

  家庭教育是在家庭生活中,由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善,家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心,家长独断儿女生专行之念,家长仁慈儿女博爱,家长暴戾儿女残忍。孟母三迁,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都说明家长的素养、家庭的环境,对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师,我们把孩子教育好了,在以后的道路上,会少很多很多的烦心事,而且孩子还能够将快快乐乐的成长,少了很多烦恼,让家长轻松,也能够避免很多的畸形人格,给社会带来不好的影响。因此,我校邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来我校给家长进行家庭教育方面的讲座。

  二、主题:

  如何培育二十一世纪的小孩和领袖

  三、时间:

  20xx年xx月xx日上午

  四、地点:

  龙坪小学综合楼三楼会议室

  五、参加人员:

  1-6年级家长代表(每班3-5位家长代表)梅江区龙坪小学3月1日

  家庭教育讲座总结:

  20xx年3月9日上午,龙坪小学邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来校给家长进行家庭教育方面的讲座,讲座的主题是《如何培育二十一世纪的`小孩和领袖》,龙坪小学近百名家长代表和学校教师参加了此次家庭教育讲座的学习。

  在此次讲座中,张毅校长通过《Didyouknow?》等各类短片、一些统计数据,给家长展现了现阶段的社会潮流反展,家长在孩子成长教育过程中所存在的焦虑心理,以及在孩子成长过程中该如何进行行之有效的教育和引导。

  通过聆听讲座,家长知道了自己扮演的角色在孩子成长过程中的重要性,从而让家长爱上学习,更好地去教育子女;知道如何正确的教育子女;学会如何与孩子沟通;如何帮助孩子健康成长、爱上学习;如何调节亲子关系,如何让孩子感受到父母对他们的爱,理解父母爱的方式,学会感恩。学会了为孩子营造一个好的家庭环境,让孩子心灵健康成长。

  学校家庭教育讲座方案 7

  一、指导思想:

  通过“感恩励志演讲”进校园,邀请专家举行家庭教育培训活动,推进我校家长学校建设,把家长学校真正办成父母教子的课堂,学校、家长、社会三方互动的平台,家校联系的桥梁,习惯养成教育的.阵地。

  二、培训时间:

  20XX年11月21日下午1:20~3:00

  三、培训地点:

  XX中学东操场

  四、出席对象:

  七、八年级全体学生及家长

  五、活动准备:

  1、悬挂横幅。

  2、联系专家,落实演讲有关事宜。

  3、准备音响等媒体设备,会后家长座谈。

  4、门卫值班人员协助管理停车场地。

  六、活动程序:

  1、签到。

  负责人:各班班主任

  2、感恩励志教育演讲

  主持:张瑞祥校长

  3、活动结束,各班召开家长会

  七、活动要求:

  1、班主任做好参加活动人员的组织工作。班主任首先统一思想、提高认识,让家长关心和支持家长学校工作,所有家长代表必须在规定的时间之前到班报到。

  2、我校家长学校成员提前到达做好服务工作。班主任负责学员签到;值班人员引导家长排放车辆。

  3、严格遵守活动纪律。会前学校要对家长提出纪律要求:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,将通信工具关闭或调至震动状态,做好必要的记录,确保活动效果。

  4、强化安全意识。每个参加活动的人员都要绷紧安全之弦,充分考虑安全细节问题,尤其是交通安全问题,确保不出安全责任事故。

  5、完善后续工作。收集活动相关资料,包括签到单等;联系缺席家长做好补课工作;向有关媒体发送活动报道。张戈庄中学

  学校家庭教育讲座方案 8

  一、讲座主题

  1.培养健康的家庭教育观念

  2.建立良好的家庭教育沟通模式

  3.儿童心理健康与家庭教育

  4.家庭教育中的情绪管理

  5.儿童教育中的激励与奖惩

  6.家庭教育中的时间管理

  7.学业压力与家庭教育

  8.提高孩子的.社交能力和情商

  二、讲座形式

  1.专家讲座:邀请心理学家、教育学家和家庭教育专家进行专题讲座,给予家长们理论知识和实践经验。

  2.分组讨论:将家长们分成小组,每组由一位专业教育工作者带领,让家长们分享经验、解决问题、互动交流。

  3.亲子互动游戏:在讲座最后,组织亲子互动游戏,让家长们和孩子们一起参与,增进亲子关系。

  三、活动安排

  1.策划阶段:组织策划团队,确定活动主题和时间、场地等基本要素,并与专家及相关人员协商,制定详细的活动流程。

  2.宣传阶段:制作宣传海报、宣传册等,通过社区公告栏、微信公众号等渠道宣传活动,并鼓励家长们积极参与。

  3.实施阶段:按照计划,准备好讲座所需的设备和材料,确保讲座的顺利进行。同时,在每个讲座后收集家长们的反馈意见,并进行整理和总结。

  4.反思总结阶段:根据家长们的反馈意见,改进和优化活动内容和形式,不断提高讲座的质量和效果。

  四、活动评估

  在活动结束后,我们将评估该系列讲座活动的效果和意义,通过家长们的反馈意见和活动参与度来进行评估。同时,我们也会对社区家庭教育的需求和问题进行分析,以便今后组织更加有效的活动。

  五、预期效果

  通过家庭教育讲座活动,我们希望能够达到以下效果:

  1.提高家长们的教育水平和教育意识,增强他们正确的家庭教育观念。

  2.帮助家长们了解孩子的心理特点,学会正确的教育方法和技巧。

  3.增进家长与孩子的关系,提升亲子沟通和互动的品质。

  4.提供有效的教育工具和资源,帮助家长们培养孩子的生活技能和学习能力。

  5.提升社区家庭教育整体水平,提高社区居民的生活质量。

  总结起来,我们社区计划开展一系列以家庭教育为主题的讲座活动。通过专家讲座、分组讨论和亲子互动游戏,我们希望能够帮助家长们提升家庭教育水平,建立良好的家庭教育观念和沟通模式。我们相信,这些活动将对社区居民的家庭和谐发展起到积极的推动作用。

  学校家庭教育讲座方案 9

  《中华人民共和国家庭教育促进法》(后称《家庭教育促进法》)规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在全国家庭教育宣传周期间,市直二幼开展“以爱润家向美而行”系列主题活动,推动形成家庭教育新风尚!

  一、活动主题

  以爱润家向美而行

  二、活动内容

  以爱为媒——亲子诵读活动

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生积累最宝贵的财富。请家长与孩子采用跟读、对读等形式,诵读有关爱的文字(绘本、童谣、诗歌等),表达爱、传递爱,在亲子阅读的过程中,提升陪伴质量,达成高质量家庭教育!(大班组)

  我爱我家——亲子美工活动

  从儿童的视角出发,发挥想象力、创造力,通过绘画、手工等多种形式,请家长陪伴孩子一起绘出幸福家庭的模样,让孩子体验自由表达和亲子创作的快乐。(中班组)

  爱的游戏——亲子游戏活动

  幼儿在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的`态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。游戏不仅仅是游戏,还承载着家庭深深的爱,请家长抽出时间与孩子一起游戏,让孩子体验成长、体验爱!(小班组)

  爱的解读

  《家庭教育促进法》解读讲座

  XXX园长进行《家庭教育促进法》解读讲座,与家长、教师进行在线学习、研讨、分享,让家庭教育有法可依、有法可行。

  爱的分享

  二幼家长家庭教育心得分享

  从我园家庭教育相对较全面的家长中选取热心家长,将自己的家庭教育方法做视频分享,让其他家长能从身边家长经验学起,互相交流、互相探讨,共创家庭教育新格局!

  爱的培训

  幼小衔接我们该怎么做?

  “幼小衔接”是广大幼儿家长迫切关注的话题,我园中原名师(培育对象)杜茜园长将在5月为全园家长做一次专题培训,为家长答疑解惑,同时为家长明确“幼小衔接”家庭教育的方向。

  爱的讲座

  线上名家谈家庭教育

  7位优秀家长代表以“履家庭责任,做合格家长”为主题进行系列讲座。7位优秀家长代表,既有中国首位女航天员刘洋,又有中国科学院研究员、博士生导师、全国人大家庭教育促进法实施座谈会特邀家长代表王元卓,还有教子有方的著名校长朱丹、著名媒体人刘肖、“大国工匠”余军伟、个人虽然平凡但培养出优秀孩子的范广卿、吕红霞。他们的讲座,通过切身体会,从不同角度,诠释了家庭教育促进法的丰富内涵。

  学校家庭教育讲座方案 10

  活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2—6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

  一、活动目的

  培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的.快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。

  二、活动主题:

  打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

  三、活动口号:

  “我与孩子同读书、共成长”

  四、活动时间:

  20xx年4月——20xx年5月

  五、活动对象:

  全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

  七、活动内容及安排:

  (一)、宣传发动阶段:

  4月上旬

  程序:

  1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

  3、各年级初步确定推荐书目

  2、宣传发动,营造氛围

  (1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏

  (2)利用班级博客等宣传读书活动内容

  (3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

  (二)、实施操作阶段:

  4月中下旬

  班级阅读活动的开展:

  1、开展“好书分享”活动。

  (1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

  (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

  2、班级统一阅读时间:

  (1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

  (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

  (3)经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等

  3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

  4、开展“流动小书包”活动。

  (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

  (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本组继续流动。

  (3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

  5、以年级为单位组织各项活动

  小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;

  中班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

  大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

  教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

  家庭亲子共读活动:

  向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“打开阅读之门,让书香飘进万家”的活动中来,进行宣传发动。

  1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

  2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

  3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

  《亲子共读一本书》系列活动:

  小班:家长陪同幼儿共读绘本故事书。

  中班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动。

  大班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。

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