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家庭教育演讲稿

时间:2021-07-11 17:06:37 家庭教育 我要投稿

精选家庭教育演讲稿3篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的家庭教育演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选家庭教育演讲稿3篇

家庭教育演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!

  先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!

  说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。

  首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。

  压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况,千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,她总是很兴奋,还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。

  还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。

  当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音,我发现刘一帆经常三拼音节加错声调,比如:huahuo还有类似liuhui,这些音节应该把声调加在谁的头上?孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌:“有a在给a戴,a不在找oe,要是Iu一起到,谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况,我就让她背一背,对照儿歌加声调,孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每天和他们见个面,迟早能认识了。家长解释题目很重要,要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”,一定要指导孩子学会看例子,考试的时候很有用。

  当孩子爱上学习,什么都会变得简单,生活里处处都能学到东西,但也不能刻意的让他感到这是让他在学,最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。当然这个有点高难度,就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触情绪,这时候怎么调动学习的积极性,给孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们分享过我的一个小办法,其实也是跟老师学的。买了一套孩子很喜欢的“愤怒的小鸟”卡片,坚持学完一科就奖励一张平卡,全部做对的话奖励一张闪卡,攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好奖励一张喜洋洋灰太狼扑克,扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。奖励的卡片都给孩子盖上印章,和别的不一样。另外孩子背古诗如果能中间停顿背诵,例如“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵,孩子们背得更快,是个窍门儿。

家庭教育演讲稿 篇2

尊敬的老师、家长朋友们,大家下午好!

  我是三(1)班朱慧的家长。今天能与大家一起进行学习交流,我感到十分荣幸!首先,我要感谢学校为我们设立了这样一个交流平台,让我可以从学习中收获一些育儿经验;同时也要感谢老师对我的信任,给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起,说实话,我心里真有点诚惶诚恐:因为一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做得不够好,还有,孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以,在那么多家长面前,我想,与其说是经验交流,不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以下就是我想讲的几个方面体会,供大家参考,若有不妥之处,还请大家给予批评指正。

  一、首先要明确家庭教育的重要性

  我参加过多次学校组织的家校活动,通过学习我有很大的收获,第一首先要明确家庭教育的重要性,因为我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,第二就是学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。

  二、要关心了解孩子在校的表现

  在开展家庭教育过程中,我还比较注意及时了解孩子在学校里面的表现,比如孩子在校是否能够做到了尊敬老师?是否能够关心团结爱护同学?在学校里面是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?总之,每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的情况,在家经常与孩子聊聊在学校里的表现情况,如果发现一些新的情况或者有什么疑问的时候,我就及时到学校与老师进行联系沟通,一旦确定存在这样那样的问题就及时教育帮助,并督促孩子及时加以改正,因为老师传授的各方面知识是一定要掌握的。

  三、努力创建学习型家庭,让孩子以学为乐

  作为家长,工作中有好多东西要学、职称考试要考,这时不妨和孩子一起学习,让她懂得活到老学到老、不努力学习就要被淘汰的道理,让她从小养成主动学习的习惯。

  家长不仅要带头学习,为孩子做学习的表率,而且和孩子一起学习,相互学习。和孩子一起读课外书,每读一篇文章都要说出从中学到了什么知识、懂得了什么道理,孩子对一切都感兴趣,这一点在日常生活中可以充分利用;坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐;还有下五子棋可以开发动脑的能力让孩子在玩的同时也学能到知识。

  四、家庭教育离不开常识

  就是上一次参加亲子知识竞赛的时候,一回家,她爸爸就问她:慧慧,今天,在学校过得开心吗?女儿用力得点点头说:爸爸,今天老师表扬我了,说我表现可棒了,我们得了一等奖,有进步哦!她爸爸满脸疑惑地看了看我,问到:是吗?我肯定得点了点头,老公再次表扬了她。到了第二天早上女儿突然起得很早对我说:我爱我的学校,妈妈我要起床,该上学了。这时我想起了前一天的表扬和鼓励,激励了她,其实,适时的赏识,也能增进孩子的自信心。

  五、要帮助孩子做好学习的总结

  除了要抓好孩子的平时学习之外,还要帮助孩子做好一个阶段的总结工作,尤其在每次考试之后,要比较仔细地帮助孩子分析失败和不足之处,比如哪些方面出现问题就说明哪方面的知识还掌握得不够,通过考试以后的检查分析,好的方面加以巩固,不足之处及时采取措施加以补救,我一般采用两种方法:一是与任课老师交换意见找到存在的主要问题,以能够采取针对性的`补救措施,二是安排一些同类型的题目进行强化训练,这对孩子今后的学习是能够起到积极推动作用的。

  

家庭教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好。

  很荣幸能够站在这里,代表班主任老师表达自己的教育心声。我叫于雪梅,来自大连格致新校,一个普普通通的名字,一名普普通通的班主任老师。

  多少年来,和各位老师一样,我在自己的班主任岗位上兢兢业业,辛勤付出,可使终没有在教育教学方面形成自己的特色。曾几何时,面对着调皮厌学的孩子,我们一遍遍的苦口婆心,效果却微乎其微;曾几何时,面对着繁重、复杂的,纷至踏来的各项工作,我们的心里接受能力几近崩溃;又曾几何时,一些因家庭教育出现问题的孩子的家长被我们请到学校,一通数落,看着家长那无助而又求助的眼神,我们选择了躲避,因为在家庭教育方面,我们也是在未知中探索

  人们都说:班主任是世界上最小的主任。正是这最小的主任,每天却要处理着纷繁复杂的工作。课堂上,我们要不断创新自己的教学形式,和学生一起寻找知识的阶梯,课下,我们更要关注每一个孩子的心灵,走进他们的心里。大到教育教学,组织班级活动,小到教室物品的摆放、收费手册的处理,各种任务,各种压力常常让我们身心惧疲,怎么办,是选择抱怨逃避,还是改变心态,做一名阳光快乐的老师呢?相信明智的我们都会选择后者。阳光是温暖的,博爱的,也是平等的。我们的幸福来自阳光的心态、宽广的胸襟;来自心灵的温润,高雅文化的滋养;更来自于善待每一个孩子、用爱心开启他们的心灵之窗;来自于善于享受精彩的课堂

  今天,在这寒冷的冬季里,我的心却是火热的,因为我知道:我们区的阳光?幸福?和谐工程家庭教育专业化培训项目就要启动了,这次培训无疑会给我们的教育注入新的活力,给我们带来一种全新的理念,为我们实际的教育教学带来更科学、更有效的指导。

  如今,家庭教育已经成为一个世界性的课题,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的好坏,直接影响着孩子能否健康成长,人格能否完善发展。无数事实证明,某些孩子身上存在的问题,正是家长在教育他的过程中出现的问题,如果在家庭教育的过程中,家长能够多一些理智、多一些思考、多一些科学的指导,很多问题便会迎刃而解。作为教育第一线的班主任老师,我们有责任也有义务指导我们的家长如何更好的教育自己的子女,家长们需要的是在教育孩子方面具体可操作的指导,并不仅仅是老师平常所提的出孩子身上存在的种种问题。相信到那时,教育过程中很多不和谐的音符全部会化成优美的乐曲。

  当然,这会给我们的工作带来许多新的挑战,但正是在这挑战当中,在理论与实践的探索之中,我们的教师专业发展之路才会越走越宽

  记得朱德在《回忆我的母亲》一文写道:母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。今天,我想说:班主任是一个平凡的人,她只是中国千百万教师中的一员,但是,正是这平凡而普通的群体,却在创造着和改变着教育的历史。为一名班主任,我很幸福!

  电影《非诚勿扰2》里有一句台词发人深省:活着是一种修行。我认为:教育,关系到千家万户的幸福,是一种更高境界的修行!

  亲爱的老师们,为了我们的修行,为了更多的家庭能够和谐幸福,也为了自己的工作能够更轻松自如,让我们拥有阳光心态,用科学的教育理论指导自己的工作,想信到那时,我们的工作会更有力,更光彩!

  谢教育局、进修学校的领导为我们这次班主任培训所付出的种种努力。最后祝所有的领导老师身体健康、家庭幸福。祝我们的学习能够轻松、愉快!

  谢谢大家!

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