天路简谱教唱

时间:2023-04-17 11:25:56 炜玲 简谱 我要投稿
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天路简谱教唱

  《天路》是由屈原作词,印青作曲,韩红演唱的一首歌曲。该曲收录于韩红2005年4月20日发行的专辑《感动》中。下面是小编精心整理的天路简谱教唱,欢迎大家分享。

  天路简谱教唱

  基本要素

  一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”:

  1、音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。就数字简谱来说,在数字的正上方或下方有若干点“B”、“U”符,点的多少可以理解为强度,越多越强,在其上方代表高音,在其下方代表低音。原理表现为物体振动频率,越高音振动频率越高,反之亦然。

  2、音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标注决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。原理表现为声音的时值长短。

  3、音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。原理表现为振幅的大小。

  4、音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样旋律的音高,男生和女生唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。

  上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标注。

  简介

  简谱得以在中国广泛普及,还有一个原因,就是简谱的记谱法与流行在中国民间的一种文字谱——工尺谱相当接近。如工尺谱是用“上尺工凡六五乙”几个字和附在字左边的不同的偏旁来表示音的高低的,而简谱则是用七个阿拉伯数字和附在数上面或下面的圆点,来表示音的高低。工尺谱是用附在字右边的板眼符号来表示音的长短,而简谱则是用附在阿拉伯数右面或下面的短横线,来表示音的长短。简谱与工尺谱如此相近,简谱记录音的高低长短的方法又比工尺谱更简便、更精确,因此中国人十分容易接受简谱。

  相关歌谱

  《天路》合唱谱简谱:《天路》合唱谱简谱该歌谱演奏者为韩红,歌曲名称为天路,歌谱类型为。《天路》是由屈原作词,印青作曲,韩红演唱的一首歌曲,收录于韩红2005年4月20日发行的专辑《感动》中。2005年2月8日韩红在2005年中央电视台春节联欢晚会演唱该曲 ,并获得“2005我最喜爱的春节晚会节目”歌舞类三等奖。2015年3月27日,在我是歌手第三季总决赛中,韩红凭借该曲最终夺取总冠军

  天路情歌简谱:天路情歌简谱该歌谱演奏者为容中尔甲 朱鹏飞,歌曲名称为天路情歌,歌谱类型为。指一种简易的记谱法。 有字母简谱和数字简谱两种。其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。一般所称的简谱,系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti(中国为si),英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。

  创作背景

  2001年,北京曲作家印青和另一位词作家屈原,来到青藏铁路施工现场采风时发现,铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地称为“天路”,歌曲《天路》由此创作出来。2005年春节前,韩红出价10万元买下《天路》演唱权,接着请人编曲、配器,然后录音,最后成功进入了春晚。

  歌曲鉴赏

  歌手韩红

  《天路》是一首抒情性的歌曲,旋律特征鲜明,西藏风格典型突出,音乐素材简约凝炼。作曲家并未照搬套用藏族民歌旋律,而是将骨干音调的高低长短重新排列组合,使人听上去新颖别致。《天路》前奏第一小节的纯五度跳进音型,但是,印青连续在羽调式主音上方三度音和下方二度音作了短暂延留后,突然将五度音大跳至下方八度,再上行回落主音,显得更开阔、明亮又撼动人心。

  这个制高点的设置,突破了歌曲创作的常规,而印青的处理犹如神山奇峰拔地而起。在歌词“摆字”上也做了精心设计,十分巧妙地利用相同的节拍速度,形成不同的节奏语感的变化。而乐句之间重复音的运用以及句头句尾起音落音的安排,无不体现作曲家的个性语言。“从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂”,耐人寻味,前半句拉开与藏谣的距离,后半句又不露痕迹落叶归根。

  歌曲MV

  2005年4月,韩红赴西藏拍摄《天路》MV,MV在取景拍摄中,所有成员都感到了前所未有的困难和顺利。困难主要来自于当地的自然环境,整个MV拍摄在三个地方进行:海拔4800多米的那木错湖、海拔4700米的那曲和海拔4500米的当雄左尕村,由于高原反应,又加上春季天寒地冻,所以拍摄工作进行的异常艰苦。而拍摄的顺利除了全组的努力,更离不开当地政府、居民和铁路工人的大力合作,所有的演员都是青藏铁路工人和当地藏民。

  这部MV通过图片和部分实镜的方式,重现了西藏人民渴望开通青藏铁路的愿望,也赞扬了我国铁路建设的工程师:他们克服重重困难,最终让西藏人民拥有通向祖国各地的铁路线,圆了西藏人民多年的梦想。

  社会影响

  2014年6月,语文出版社确认,将《天路》的歌词以诗歌形式收录该出版社修订出版的小学二年级上学期的语文教材中。

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