提高英语成绩的方法

时间:2023-07-12 12:25:42 英语 我要投稿

提高英语成绩的方法范例15篇

提高英语成绩的方法1

  我们在学习英语的时候,可以多看一些英文的电影,这样我们可以看一下他们的发音,这样对提高我们的英语听力和口语是非常的有帮助的,可能我们在刚开始的时候,会看不懂,但是我们可以先听一下他们的发音,时间长了,我们的英语听力成绩就会有所提高。

提高英语成绩的方法范例15篇

  学习英语最主要的就是掌握单词量,我们可以多做一些阅读题,遇到不会的单词查一下,这样我们的单词激烈量会越来越多,我们的英语成绩自然也就会快速的提高,我们英语听力也会提高的很快。

  学好英语我们还要学会听课,老师在课上讲的'内容都是非常的重要的,我们在学习的时候,一定要把老师所讲的重点内容都要理清,有什么不懂的问题,及时的去咨询老师,注意上课时老师重点重复每句话,有很多时候,老师讲的话,在考试当中都会用得到的,所以我们在学习的时候,一定要注意。

提高英语成绩的方法2

  一些英语的基础知识高中生都是知道的,而且英语和初中都是有一定的关系的,一些同学在初中可能没有好好的背英语单词和语法,成绩和差,如果你想在高中提高成绩,先把词汇掌握好,如果没有掌握足够的词汇量,你就不能学习英语,因为英语中不论是听力、阅读和作文,都是一定的单词积累量的,记忆单词,对于大部分高中生来说,非常的.头疼,不知道怎么去记忆,背英语单词的时候非常快,但是同时忘的也非常快。

  实际上,背英语单词,一定要把英语音标掌握好,有些时候,我们能够通过英语音标把这个英语单词被下来,只要你会读,知道英语音标怎么拼写,单词的记忆就会深刻,经常的复习一下以前的英语单词,这样背英语单词才能非常快。

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  1、整理,收集错题。在高中学习生涯中,错题本是必不可少的。我们不是天才,对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏,这会在做题和考试中清晰的反应出来。所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后,将自己做错的题目,或是觉得经典的题目都可以抄下来,然后整理收集。过一段时间之后,或是考试复习的时候,就可以拿出翻看,这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下,同时提高自己的`应试能力。

  2、做阅读理解题,找到适合自己的方法。在高考英语试卷中,阅读理解占的分数较多,而且答题时间有限,这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养,坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有:错误排除法,跳读法,推理判断法等。

提高英语成绩的方法4

  无独有偶,口语能力提高的第一个基本环节同样是掌握好语音语调,由此可见,这是学好英语特别重要的基础部分。需要掌握好48个音标、单词拼读、重音、连读、停顿、语调等等,可以买一些视频音频资料作为辅助学习。

  不管是我们上面提到的独自练习还是小组练习,都涉及到了一点英语谈话思维。因为本质上英语和汉语在语法上是不同的,说话者在组织语言的时候也是不同的思维方向,如果我们用汉语思维说英语句子,就成了Chinese-English。所以,平时多进行思维练习,比如你想说一句话的时候,先自己思考一下,如果用英语,该怎么表达这个句子呢?

  与外国人对话和与我们自己差不多水平的人说英语有区别么?当然有区别,就像是和自己差不多水平、甚至低于自己水平的人下棋,下的时间再长可能提高不了多少。多与外国朋友对话,可以潜移默化的学到纯正的英语发音,正确组织语言的方式和比较地道的英语用法。

  很多人在初始阶段不敢张口说英语,觉得害羞,说不好丢人。其实这种心理在刚开始学习的一门外语的.人身上很常见,对于大部分人来说,在与他人用一门陌生语言交谈之前,可以经过一段时间的独自练习,可以对着墙壁,可以对着一盆花等等,把它想象成任何你将要与之对话的人。

  我们的英语口语课上经常进行小组口语对话。外教一般会准备几个话题做成题签,小组抽签后围绕这个话题进行讨论,每个小组都有一个leader,监督小组每一位成员都能积极发言,并且在整个讨论的过程中不准出现汉语(实在是用英语表达不出来的就用手势或者纸笔帮忙,主要是减少对汉语的依赖)

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  1、上课要认真听讲,做好笔记

  英语笔记很重要,笔记记得好,复习起来既节约时间又思路清晰。但上课认真听讲比课堂记笔记更为重要,因为做笔记也是为最终学会服务,所以听懂了才是目的。

  上课要集中精神去听课,不能溜号,只有理解了才能更好地学会英语知识点。英语听懂了是前提,然后就是理解性记忆,把该背的都背会了,然后通过做题巩固知识点。

  2、英语单词短语要多背诵

  高一英语单词短语是最基础的,大家需要无条件全部背下来。当然,背诵也是要讲究技巧的,不能死记硬背,要有方法和技巧,比如谐音法、词根词缀法等,只要是大家能想出来有利于记住单词的方法,都是好方法。

  单词和短语最好能够放在短文阅读中去背,这样词义更容易理解,单词也容易记忆,对做阅读题也有帮助。词汇是学习英语的基础,如果词汇量不过关,英语成绩提高是很困难的。

  3、英语语法要理解可不背

  英语语法也是很重要的.知识点,很多高一的同学死抠英语语法,晕头转向却还是一知半解。其实语法还是蛮难的,只要理解了即可,知道是怎么回事,遇到题目会分析,懂得原理和过程就可以,没必要抠得特别细。

  语法很复杂,大家很难把它学的特别透彻,所以遇到题目知道怎么做就可以,高一英语学习的重点还是要放在背诵和词汇以及作文上。

提高英语成绩的方法6

  第一要诀:收听英语气象报告

  有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

  第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播

  中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00—8:00,中午11:00—12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

  第三要诀:善用录音带锻炼听说能力

  有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的`意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。

  第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步

  很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1。听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2。故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

  第五要诀:从网络上学习原版英语

  现在的网络已经很发达了,上面有很多英语学习资源。听,说,读,写都可以在网络上面完成,还可以无限次的重复,直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐,要靠你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的站,其实也不是很困难,现在有很多资源集锦的网站,几乎包括了英语学习的各个方面。

  第六要诀:和朋友表演影片情节

  在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。

  第七要诀:朗诵英文诗

  英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益匪浅。

  第八要诀:唱歌学英语

  比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

  第九要诀:特别注意中文没有的发音

  英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们英语学习者最困惑的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。

  第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来

  好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country。”(不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。

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  英语水平还未定型,仍有提升空间

  许多高三学生会认为,英语是一门重基础讲积累的文科学科,经过这大半年的记忆背诵操练后,自己的英语水平已经定型,再复习也没什么大作用了。事实上,临考前的最后冲刺中,如果复习安排科学有效,对英语成绩还是能起到一定的提升作用。在冲刺期的复习安排中要重视以下几个方面:

  注重整理归纳

  最后冲刺期中不需要再进行反复的操练,而且应该将重点放在整理错题和归纳知识点方面。例如,高考的语法选择题有16题,考查各项语法知识,但是其中有12分左右集中在非谓语和从句部分,这也是高中阶段语法的重点难点所在。

  因此,在冲刺期中将非谓语和从句的语法知识进行一定的梳理和归纳,会使自己在选择题部分得分更有把握。至于其他的一些语法项(倒装、反义疑问句、主谓一致、时态语态等),建议学生不要再做许多重复性的练习,抛弃一些难题怪题,重点整理自己在历年高考真题和区模拟卷中的错题,并加以理解和巩固。此外,翻译部分也是需要整理归纳的一个重点。

  高考的翻译除了考查词汇用法外,通常有至少2题在考查语法结构。建议学生在最后阶段整理一下高中阶段所学的一些重点语法结构和句型,牢记语法结构句型中的常频词汇的考查点(如notuntil,before,since等等)。最后,在作文部分同样需要整理工作。将平时训练的作文题进行归纳整理,按照不同的作文类型(如记叙、议论、图片类叙议结合、表格比较等等)分别整理,从中归纳不同类型的作文的基本框架和要素。

  重视常用词运用

  到这个时候,放开形形色色的高考词汇补充的书籍,回归词汇手册,要懂得把词汇手册变薄来读。将词汇手册做最后一遍的梳理。

  首先,重点记忆今年词汇手册的新增词汇或词义,这部分可能是学生最不熟悉的部分,同时重视每个词的.后几个词义项,抓住那些拼写较难的词再进行强化。

  此外,重点记忆那些词性灵活、词义多变的词,这些词的掌握好坏会直接影响到完型A篇的成败。最重要的是,特别注重复习高中英语词汇中的常用词,就是那些用法比较灵活,搭配用法较多的词,单纯记住词义对于这些词来说是远远不够的,还要懂得如何使用,建议学生要整理归纳这些词的常见用法,尤其是介词搭配和动词短语,这对于应试得分大有帮助。

  专项强化训练

  冲刺阶段建议学生进行几次模拟高考的练习。每次安排在下午3点到5点,完整的120分钟时间内完成,不可中断。

  通过几次模拟,主要是让学生了解自己每一部分答题所需要的时间,掌握答题的节奏,把握时间科学分配,保持良好的应试状态。模拟练习后,不要对完答案就草草了事,要重分析,检查失分的原因,找到需要强化练习的部分。

  最后阶段的专项强化主要是针对自己在模拟练习中暴露出来的薄弱环节来安排,比如听力、完型填空或者某个语法专项,强化练习的材料建议选用历年高考考题或前几年的区模拟题。

  写作部分也是可以进行强化练习的。许多学生平时慢工能出细活,但在限定时间里,就难以写出好的文章,因此在作文训练时必须限定写作时间,按时完成作文,并在之后进行修改找出不足之处。此外,建议大家对照作文题多读作文范文,培养写作思维,同时注意积累范文中的亮点词汇和句型,并积极进行模仿造句来强化记忆。

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  1.高中英语听力理解由浅层信息获取转向深层信息处理

  高中英语听力除了题型变化、听力材料内容难度增加、语速变快外,更强调学生对所获取信息的深层理解(包括猜测、推理、归纳等),同时也强调对学生书面表达能力的考察。

  2.语法由零碎语法转向系统语法

  高中语法与初中语法相比跨度是很大的。许多初中死记硬背的零星语法都可以在高中语法学习中得以解释。高中英语语法的'难点主要体现在定语从句、名词性从句、状语从句、倒装句、谓语及非谓语。对重要语法的系统掌握和灵活运用,能帮助学生更好地分析理解语言材料,使知识条理化、网络化。

  3.词汇由常用词汇扩展到核心词汇及认知词汇

  初中要求学生掌握1600词汇,而高中则要求达到3500词汇。词汇学习在高中英语学习中是一个重要部分,它渗透在英语学习的各个环节,包括听力、阅读、完型及作文,并且对词汇的理解与应用要求提高,不是只停留在记忆层面上,更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。

提高英语成绩的方法9

  1、很多人的英语口语或听力不好,其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。所以要解决这种状况,首先还是应该从音标开始,做到正确发音,再加上不断的练习,这样就会慢慢的纠正自己的发音,从而提高英语的口语和听力不好的问题。

  2、词汇是英语的基础,想要提高英语成绩,就一定要扩充自己的词汇量。大家可以选择背词典,也可以选择背四、六级的词汇书。想要有质量的提高自己的.英语成绩,那么就要给自己制定一个相应的计划,每天坚持完成。

  3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思,所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后,整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点,甚至是只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。

  4、很多同学会遇到这种情况,就是做一篇阅读的时候,看了下句忘记上句,怎么也记不住。

提高英语成绩的方法10

  整理、收集错题集

  在学习生活中,错题本必不可少,新知识的掌握不可能没有遗漏,这会在做题和考试中清晰的反应出来。建议同学们每次自己做题或考试后,都应该将自己做错的题目和觉得经典的题目抄下来,整理收集,然后将正确的答案和解题思路以及个人想法等写下来,同时注意保留当时错误的答案,这些看似很平常的方法其实非常有用。

  过一段时间或者临考前拿起错题本翻看一次,能带给你不一样的启发,可以大大的降低你做题的错误率,做到相同的错误不犯第二次。巩固了知识,同时帮助自己提高应试能力,错题本必不可少。

  做阅读理解题,需找到适合自己的方法

  高考英语中阅读理解题占分比重高,但感觉时间却比较少,这就要求同学们在掌握阅读的技巧的同时还要会答题。在平时我们要重视阅读理解能力的培养,坚持长期阅读是提高阅读理解能力的重要保证。

  对于阅读理解的做题方法,建议大家掌握几种常用的'方法:错误排除法、跳读查找法(根据题目,在文章中寻找和题目相关的句子)、画图列表法(适用于较多时间、事件、复杂场合的文章)、推理判断法(根据所读材料的字面意思以及文章的逻辑关系,领悟作者的言外之意)、常识背景法(在答案在文章中找不到是,可根据自己了解的相关常识推测答案)。

  朗读背诵课文,提高写作、阅读能力

  高中英语中朗读课本非常重要,虽然课本内容看似很基础,但如果你想要提高英语成绩,朗诵课文是非常有用的方法。同学们可以通过朗读课文对语音、语法、句型等常用知识进行综合练习。重视课本,全面能抱书中经典的课文以及段落和句子背诵下来,长期积累,对于写作文是非常有帮助的,你再也不会在写作时纠结句子怎么写才通顺了,读多了课文,写作时,想到一句话自然而的就能出现在卷面上。

  朗读课文能帮助同学建立良好的语感,同时提高你的理解能力,要知道考试中的绝大多数单词源于课本,这对于你做阅读理解题非常有帮助,好的语感帮助你更好的理解文章、句子的意思,选择答案就能更容易。

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  英语口语中语法掌握最容易出错的并不是那些有难度的从句以及非谓语等,而是最简单的一般现在时。因为一般现在时包括了英语语法最最基础,但是所有时态语态都会用到的一些概念。

  英语中有16种时态,而只有2种语态:主动语态和被动语态。同时,所有的时态都可以和语态一起使用。每一个时态的构成都不一样,主动语态还比较容易,结合到被动语态,又会出现变化。所以这里将时态语态分清楚,对于阅读和写作会很有帮助。

  三单是所有人接触英语的时候最先学会的规则,也是最简单的规则,但是很多朋友在说和写的时候都会忘记动词的变化。而且三单在有些特殊情况下是不需要变化的,比如过去完成时等。这些都需要特殊记忆。

  这些其实都是最基础的语法点。但难点也往往就是这些基础的点构成的。基础语法不学好,英语语法的概念就建立不好,到后面学习长难句的时候就很难分析正确,阅读也就很难提分了。最重要的是,基础语法学不好,就会造成不知道如何造句,口语说不出,写作都是语法错误的`问题。

  一个将来时,有许多的表现方法,而且它们每一个所表达的意思都不同。不明白他们的引申含义,只知道表将来,就无法真的理解这句话的意思。事实是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。当这个点出现在听力、阅读、写作中的时候,难免会理解错误,也就难免会丢分了。

提高英语成绩的方法12

  1、了解自身基本情况

  (1)先了解自身的英语基础,如果基础不好,那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习,逐渐了解基本的英语结构,以及学会简单的英语阅读。

  (2)如果英语基础不错,那么可以直接学一些英语句子、长短句,或者多去看一些英语杂志或书籍,来增加英语的词汇量与句子。

  2、找对方法

  (1)读

  ①需要学会怎么去学习英语,比如在朗读时,可以将一篇文章读两到三遍,学会理解意思去读,并不是为了读而读。

  ②在速读时,可以用最快的速度读完文章,不断提高阅读速度和理解能力,培养不翻译也能直接理解英文的能力。

  (2)背

  在背诵时,对于好的文章可以将它背熟,记住其中的好词和好句,同时还可以培养语感。

  (3)听

  在听时,可以从最初级的听力开始,为了听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章,每天最好听半小时以上。还可以跟读英语,不仅加强听力,还可以训练口语,同时还会培养语感。

  3、培养兴趣

  找到自己学习英语的乐趣,再根据喜欢的学习方式去学习,这样才能进步的更快。如果喜欢音乐,那么可以多听经典的英语歌曲;如果喜欢看视频,也可以多去看一些关于英语的纪录片、影视剧或学习视频等。总的来说,找到了自己感兴趣的'事情,才可以更好的培养学习英语的兴趣。

  提高英语成绩的方法6

  1、学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光,尤应充分利用。

  2、如果学厌了,不必勉强继续,也不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,看外语电视节目等。

  3、绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

  4、应随时记下并背熟常用的句套子,并多多练习套用。

  5、尽可能心译你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语。这是一种休息方式,也是一种训练方式。

  6、不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。

  7、抄录和记忆句套子和惯用语时,要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。

  8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻。如:读报纸,听广播,看外语电影、电视,听外语讲座,读外语读物等。

  9、要敢于用外语说话,不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气。

  10、要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。

提高英语成绩的方法13

  1、词汇积累。高一学生想要学好英语,首先需要掌握足够多的词汇量,只有认识了才能理解,理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时还要注意词汇的用法,这是高一学生需要注意的,因为即使是同一个单词,在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。

  2、预习和复习。对于高一学生来说,不管学习任何一门科目,预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到明天英语课堂要讲什么知识,提高英语课堂听课效率。课后复习可以让你对英语课堂上讲解的重点知识加以巩固,加深自己的所学知识的记忆。

  3、课堂笔记。对于高一学生来说,英语老师在课堂上讲的每一个知识点都是重点,所以要认真的记录课堂笔记。这样一来可以加深记忆,二来可以作为以后复习的资料,当然课堂笔记的记录内容,可以根据自身情况来定。

  4、阅读。阅读是高中英语的一个重要部分。阅读一直考察的.是高中学生综合能力,高一学生想要提高阅读能力不是仅靠刷题就可以的。根据自身的情况每天做几道阅读题,做完后认真对照答案,仔细思考解题思路。

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  怎样提高英语成绩?

  一、单词

  学英语要有一定的单词量,这具体要看你想掌握到什么程度,如果是正常交流,只会一些简单单词就可以初高中学的单词量完全够用,如果是参加考试,那么都会有相应的考纲,把考纲单词背会即可。

  二、听力

  听力在有些考试中虽然不计入总分,但是想学小语种还是很重视听力这块的。听力训练最好跟着磁带或者录音读,听懂-句跟读-句,反复进行训练,把自己的发音说的标准一些。

  三、读课文

  学英语就要敢于大声朗读课文,英语是用来读和说的,不能学哑巴英语,那样永远也学不好一门语言。

  四、记笔记

  老师会把最好的东西教给同学,但有些学生刚学英语,很难完全消化和吸收,所以必须记好笔记,这样才能做好课后复习。

  五、背诵课文

  学习英语最好的`方法就是背诵课文,这样可以培养一种语言意识。有些主题即使不知道原理也可以正确地完成。选择问题是非常有利的。

  六、用英语交流

  为了学习英语,我们应该有一个英语环境,更多地与我们的同学交流,应用我们所学的东西。这不仅使学习变得有趣,而且使我们所学的知识变得有用。所以我们可以在课间休息时用英语和同学交流。

  提高英语成绩的方法

  1、了解自身基本情况

  (1)先了解自身的英语基础,如果基础不好,那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习,逐渐了解基本的英语结构,以及学会简单的英语阅读。

  (2)如果英语基础不错,那么可以直接学一些英语句子、长短句,或者多去看一些英语杂志或书籍,来增加英语的词汇量与句子。

  2、找对方法

  (1)读

  ①需要学会怎么去学习英语,比如在朗读时,可以将一篇文章读两到三遍,学会理解意思去读,并不是为了读而读。

  ②在速读时,可以用最快的速度读完文章,不断提高阅读速度和理解能力,培养不翻译也能直接理解英文的能力。

  (2)背

  在背诵时,对于好的文章可以将它背熟,记住其中的好词和好句,同时还可以培养语感。

  (3)听

  在听时,可以从最初级的听力开始,为了听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章,每天最好听半小时以上。还可以跟读英语,不仅加强听力,还可以训练口语,同时还会培养语感。

  3、培养兴趣

  找到自己学习英语的乐趣,再根据喜欢的学习方式去学习,这样才能进步的更快。如果喜欢音乐,那么可以多听经典的英语歌曲;如果喜欢看视频,也可以多去看一些关于英语的纪录片、影视剧或学习视频等。总的来说,找到了自己感兴趣的事情,才可以更好的培养学习英语的兴趣。

提高英语成绩的方法15

  据介绍,今年英语高考考试说明增加93个词汇。专家认为,考生不必太紧张,新增词汇不太难,都是常见词汇,很多已被考生掌握。考试说明还明确不考虚拟语气,今年英语卷的难度不会增大,考生以平静心态对待即可。

  但是,考前请名校名师补习突击的做法不可取。考生还要在学校根据老师安排的.进度按部就班进行。

  热点问答

  问:作文怎样拿高分?

  答:首先是写作要有逻辑性,考生看到题目后不要着急,思路清晰后再下笔,行文前后连贯,同时便于老师判卷。

  其次,考生要写出漂亮句子。很多考生认为没有语法错误就是好文,能拿高分,其实不然。英语一类作文要求写出纯正的英文表述。比如“公园不应该售门票”这个句子,考生写成The park shouldn’t sale the entrance tickets.虽然对,但是不地道不纯正,不会得高分。纯正表述是The park should be free of charge.这样的句子考生需要积累,阅读实体会纯正英语的表达方式。

  问:阅读理解比重很大,怎么提高?

  答:考生一要做高考真题,把去年各省市的几十篇阅读理解拿来熟读;二要多看,可以把China Daily高中版铺在桌子上。大段时间用来做其他科目,休息时可以用来看英语,提高阅读水平。

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