初中英语听力技巧

初中英语听力考试的应对技巧推荐度：
相关推荐

初中英语听力技巧

　　初中英语听力技巧的核心在于系统训练与策略应用，包括考前题型熟悉、听中关键词捕捉、笔记速记及常见陷阱规避等。下面是小编为大家整理的初中英语听力技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中英语听力技巧

　　初中英语听力技巧

　　首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。

　　然后，录音开始后沉着答题不要慌张。要努力努力努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

　　在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。

　　大家可能不知道，在做题时还有一些关键技巧：

　　1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。

　　2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。

　　3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。

　　其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。这样坚持下来，进步不属于你还会属于谁呢？

　　初三英语听力做题技巧

　　首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。

　　然后，录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

　　此外，在做题时还有一些关键的技巧：

　　2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。

　　其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。

　　提高英语听力的技巧

　　1、学会抓关键词

　　在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

　　2、学会划分意群

　　很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

　　3、学会提前思考

　　在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

　　4、学会做笔记

　　好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。

　　5、学会注意数字

　　要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。

　　初三学生怎样训练听力

　　一、集中时间训练。听力的操作性强，必须给学生规定时间让其练习听力。比如中考前可以利用两个月的时间每天抽出半小时特别训练，早读时间最好。

　　二、选择比较好的听力材料。以陕西省的中考英语为例，听力题型有两种，听对话和听短文，其中听对话有两种类型，一种是“一对一”，另外一种是“一对多”。所以教师就应该根据各自中考题型给学生选定比较合适的听力资料，以便训练时候用。

　　三、做听力题的方法指导。学生在做听力题应该从“看、记、猜、听”四种方法来完成。遇到“一对一”的对话题，应该在听的过程中作记录，而在做“一对多”对话和“听短文”题型中，应该多看、再猜、然后再听。有了合适的听力题的做题方法，才会有可能做出正确的答案。

　　四、良好的听力习惯。最好的听力题的做题习惯就是坚持和细心，“坚持”指的是坚持考前一个多月练习听力，细心是在听的过程中必须按照正确的做题方法，细心做题。

　　五、良好的听力心态。在做听力题的时候，必须对自己有信心，相信自己能够做得很棒。无论英语基础好坏，教师都必须给学生不断的加油，让学生在一个多月的强化训练中，听力得到提高。

　　英语听力高分技巧

　　提前浏览

　　英语试卷一般比其它科要早5分钟发下来。这5分钟可不是让你先做后面的题的，也不允许你动笔。这5分钟你只看听力，把听力题目与选项内容都快速过一遍，尤其是前5道题，因只读一遍，加之考生紧张，失分率很高，要多读几遍题目。

　　圈画关键词

　　要明白他问你什么，你才能知道答什么、选什么。在看题的时候，要保持冷静，随手圈画出重点。比如“when、where、what、how、how much、who"等疑问词，以及问题的主语，比如他问你小明周末计划，你都听出来了，可是选的是小红要做的事，不是亏么。

　　圈画出重点，好让你清楚问题的关键，听的时候更专注地听问题的答案。

　　心中默想情节

　　此法使用于长对话及独白。顺着题目与选项的设置，发挥自己想象的大脑吧，开始默想情节，预测对话内容。主人公去了哪儿，见到了谁，做了什么等等，接下来听的时候，若是对话内容与你设想的一致，那你也太幸运了吧，好运都跟着你，这次考试稳稳哒~那如果和你想的不一样怎么办?这才是正常的来，听到什么就是什么，之前想的就当是活跃你的思维与提高你的专注度，也挺好的。

　　听语气

　　要听出说话人的语气，或惊讶，或内疚，或兴奋，或厌恶。对于态度题看法题很有帮助。别以为这个难，放心吧，只要有一点生活经验，能听出中国人讲话时的语气，也就能听出老外的语气的。

　　听关键词

　　有时我们不一定能句句都听懂，但听出关键词还是可以做到的。听转折词but、however、nevertheless、while说话的重点一般都在后面;听称呼词dear、darling、honey、mum、mama、daddy、dad听称呼判断人物关系;听代表词cheak in一般在机场、宾馆，menu一般在餐厅，curriculum vitae一般在面试现场。

　　初中英语听力学习训练的方法

　　一、听单词的步骤

　　1、听录音，看单词，找出声音和字母或字母组合之间的对应关系。例如，team，/ti:m/，t发/t/，ea发/i:/，m发/m/。

　　2、听录音，试着拼写这个单词，当你不能拼写的时候多看这个单词。

　　3、听录音，试着模仿发音。当你觉得自己的发音正确时，记录下自己的声音。将自己的录音与音频进行比较，找出差异并加以纠正。

　　4、听音频边发音边拼写。对错误进行有针对性的培训。反复练习，直到发音准确流畅，拼写正确，从而在单词层面上建立声音和语言形式的对应关系。

　　5、及时复习。

　　二、听课文的步骤

　　1、听一遍，获得整体印象。

　　2、听录音，如果你听不懂，就重复几次。如果仍然不明白在如今越来越火的外教培训机构中，外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选择好的一对一英语口语培训机构呢?，继续听下面的，直到听懂。

　　3、孩子英语阅读原文，注意你刚才不明白的内容。

　　4、听音频时，能听懂的继续听下去，听不懂的重复听，还是听不懂的边听边看原文，直到听完。

　　5、重复第四遍，直到不用看原文或重复就能理解全文。

　　6、听写，听一句写一句，长句分部分听写。

　　7、对照，将听写的内容与原文进行比较，标出差异(包括标点符号)，并用红笔在写出原文。

　　8、边听边看自己的听写，特别注意用红笔写的部分。

　　9、边听边跟读，注意用红笔写的部分，感受语音语调并模仿。

　　10、重复第九步骤，直到你觉得自己能准确流畅地阅读。

　　11、比较自己的朗读录音和辅助录音教材，发现明显差异，有针对性地练习和改正。

　　三、注意

　　教材附带的听力练习应注意三点:不听或重复听，不听写不比较，不跟读。

　　反复听课本附带的内容是现在的在线少儿英语培训机构收费标准，都是按外教还有各家套餐不同来定价的，标准都是不一样的音频是建立声音和语言形式对应关系的主要快速方法，有三个原因：首先，材料的内容已经很熟悉了，在听新材料时，可以节省时间来理解和消化材料。

　　其次，在学习外语时，教材是最根本的。通过学习教材，我们学习外语词汇、对话和文章，并建立语言形式和意义之间的关系，这样我们就可以了解一定程度的外语。只有通过听、反复听和匹配音频，我们才能建立语言形式和声音之间的联系，理解并知道如何说。

　　初中英语听力提高技巧

　　一、泛听

　　在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。

　　学生渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。

　　二、听力，语音相辅

　　有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中发现，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。

　　连读：英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内要连续发多个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连，这就构成了连读。

　　停顿：英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常常被忽略。

　　很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。这不仅不符合日常的口头表达方式，给听者带来理解上的困难，也影响了自己的听力。

　　三、注意听力技巧

　　很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。

　　所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。

　　初中生提高英语听力的方法

　　1.有原文的时候不要先看原文，先多听几遍掌握大概意思，找到自己听不清的地方，然后再看着原文跟读。

　　听课文，跟上课文的速度我觉得是最有效的，课文是听力材料。

　　其实课文速度相对挺快的，一开始可能较难跟上，而且还要一边理解就更加难，所以要锻炼自己嘴上思想上都能跟上录音速度的能力!

　　做题什么的只是作为补充啦~做题最主要就是要辨别听力材料中关键信息点，比如时间啊地点啊数字啊什么的。

　　2.听力一段材料听上三遍，第一遍不看材料听，听完做题，然后对答案，第二遍的时候可以看着材料听，一边听一边看，还可以提高瞬时记忆能力，第三遍听的时候不看材料一边听一边在脑子里想每一个词汇。

　　3.想要提高听力，主要是靠提高口语能力，其实高中初中老师反复告诉我们的要多听，多听你就听懂了的观念是错误的，想必苦恼的你肯定没少下功夫，肯定也听了不少音频，可是听力水平还是没有提高，所以才会来这里提问的，对吧?要想听力好，你首先要知道老外怎么说话的。

　　你要想听懂他们说话，你得先知道什么是句子重读，什么是连读略读吞音，掌握单词重读才会学会自然拼读，也就是人家说一个单词，即使你没听过也能立马把它写个大概，遇到一个陌生的单词你也能将它读出来。你要不懂这些发音说话方式，你会连老外说一句What are you going to do?你都听不懂，因为人家不是一个单词一个单词读出来的成一个句子，人家的读法是这样的:Wha cha gonna do ?

【初中英语听力技巧】相关文章：