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that引导定语从句例句

时间:2021-07-06 08:44:06 英语 我要投稿

that引导定语从句例句

  that引导定语从句应该怎么做?有哪些例题?

  that引导定语从句例句

  1. He is a good boy. 形容词作定语

  2. Two boys need two pens.  数词作定语

  3. His son needs Tom's pen. 形容词性物主代词或名词所有格作定语

  4. The boy in blue is Tom. 介词短语作定语

  5.There is a woman doctor. 名词作定语

  6. The boy there needs a bike. 副词作定语

  7.There is nothing to do today. 不定式作定语

  8. The smiling boy needs a friend. 现在分词作定语

  9. A boy called Tom saved the girl. 过去分词(短语)作定语

  10. He is the man that I met yesterday. 定语从句

  that引导定语考点试题

  〔考题1〕Women____drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethanthose____don’t.(2006北京)

  A.who;不填B.不填;whoC.who;whoD.不填;不填

  〔答案〕C

  〔解析〕两个下划线处分别引导定语从句修饰表示人的women、those,并且在定语从句内部充当主语,均应采用who的形式。

  〔考题2〕Thefamousbasketballstar,____triedtomakeacomeback,attractedalotofattention.(2002北京春)

  A.whereB.whenC.whichD.who

  〔答案〕D

  〔解析〕Who引导非限定性定语从句,修饰先行词star。

  〔考题3〕Heistheonlyoneofthestudentswho____awinnerofscholarshipforthreeyears.(2002上海春)

  A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

  〔答案〕D

  〔解析〕被who所引导的限定性定语从句所修饰的先行词是表达单数含义的“theonlyone”(ofthestudents是theonlyone的后置定语),题干中的“forthreeyears”意味着应采用现在完成时表示已经赢得奖学金的情况,因此本题只能选D。

  〔考题4〕Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson____shecouldturnforhelp.(1992)

  A.thatB.whoC.fromwhomD.towhom

  〔答案〕D

  〔解析〕“turntosb.(forsth.)”是表示“(就某事或某物)求助于某人”的固定搭配。介词to必不可少,可以紧跟介词to后引导定语从句,修饰表示人的先行词person的关系代词只能是whom,所以下划线处应是“towhom”的形式。

  〔考题5〕Ihavemanyfriends,____somearebusinessmen.(2005)

  A.ofthemB.fromwhichC.whoofD.ofwhom

  〔答案〕D

  〔解析〕表示“在其中,……之中的一部分”的含义,应用介词of(from没有类似用法),例如:severalofmyfriends(我的几个朋友)、oneofthem(他们中间的一个)。修饰先行词friends、能够紧跟介词of表示“朋友中的一些(是生意人)”的关系代词只有whom,所以本题只能选D。注意:本题不选A是因为该形式不能引导定语从句,填入下划线处会导致整个句子包含两个单独的、缺乏连词连接的简单句(通常情况下这属于病句);不选B是因为which通常不能引导定语从句修饰表示人的先行词;不选C是因为of放于who之后与some连用导致整个句子的意思难以理解。

  〔考题6〕Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents____Chineseintheschool,most____werefromGermany.(2006辽宁)

  A.study;ofwhomB.study;ofthem

  C.studying;ofthemD.studying;ofwhom

  〔答案〕D

  〔解析〕第一个下划线处引导修饰students的定语,不能采用动词原形而应用现在分词的形式,据此直接排除选项A、B;第二个下划线处引导修饰students的定语从句,用来补充说明students的情况,由于them不能引导定语从句,应直接排除C而选出D。

  〔考题7〕Wesawseveralnativesadvancingtowardsourparty,andoneofthemcameuptous,____wegavesomebellsandglasses.(2006湖南)

  A.towhichB.towhomC.withwhomD.withwhich

  〔答案〕B

  〔解析〕根据“givesth.tosb.”的搭配,下划线处应以towhom的形式引导定语从句。Which不能引导定语从句修饰人,所以A、D应首先排除。

  考点73:whose引导的定语从句的用法

  whose可以引导定语从句,修饰表示人或事物的`先行词,在定语从句中充当定语。例如:

  IsthereanyoneherewhosenameisLiHua?这儿有叫李华的人吗?(先行词表示人)//Thebicyclewhosebrakewasdamagedhasnowbeenrepaired.刹车坏了的自行车现在已被修好。(先行词表示物)

  〔考题1〕GeorgeOrwell,____wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.(2004北京)

  A.therealnameB.whathisrealname

  C.hisrealnameD.whoserealname

  〔答案〕D

  〔解析〕题干的意思是:真名是EricArthur的GeorgeOrwell写了很多政治性的小说和短评。四个选项中只有D选项可以引导定语从句修饰主语GeorgeOrwell(在定语从句中whose充当定语),其他选项都使得下划线部分出现一个“主语+系动词+表语”结构,从而导致整个句子结构紊乱。

  〔考题2〕Lookout!Don’tgettooclosetothehouse____roofisunderrepair.(2006福建)

  A.whoseB.whichC.ofwhichD.what

  〔答案〕A

  〔解析〕下划线处引导house的定语从句并在从句内部充当主语roof的定语,应填入引导词whose。

  〔考题3〕HaveyouseenthefilmTitanic,____leadingactorisworld*9鄄famous?(2001上海春)

  A.itsB.it’sC.whoseD.which

  〔答案〕C

  〔解析〕下划线处引导定语从句并充当定语从句中主语leadingactor的定语,只能选C。注意:选项A、B使得整个句子的结构出现混乱,应排除。

  〔考题4〕Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from____effectsthepeoplearestillsuffering.(2005天津)

  A.thatB.whoseC.thoseD.what

  〔答案〕B

  〔解析〕题干中逗号之后为floods的定语从句,下划线处在定语从句内部充当sufferfrom的宾语——effects的定语,相当于名词所有格floods的含义。

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