人教版六年级上册英语期末复习资料
在我们的学习时代，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编整理的人教版六年级上册英语期末复习资料，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册英语期末复习资料 篇1
单词：
Unit 1
by plane 乘坐飞机 by ship 坐船 on foot 步行 by bike骑自行车by bus 坐公交车 by trai坐火车 by subway 坐地铁 traffic lights 红绿灯 traffic rules 交通规则 stop 停止 wait等待
Unit 2
post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院 bookstore 书店 science museum 科技博物馆 library 图书馆 east 东 south 南 west 西 north 北 turn left 向左转turn right 向右转 go straight 直走
Unit 3
take a trip 旅游 read a magazine 看杂志 go to the cinema去电影院 tomorrow 明天tonight 晚上 this morning 今天早上 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上next week 下个礼拜
post card 明信片 magazine 杂志 dictionary 字典
comic book 漫画书 newspaper 报纸
Unit 4
riding a bike 骑车 diving 跳水 playing the violin 拉小提琴collecting stamps 收集邮票
making kites 制作风筝 lives 住在 teaches 教 goes 去
watches 看 read 阅读
Unit 5
singer 歌唱家 writer 作家 TV reporter 记者 actor男演员 actress 女演员 artist 画家engineer 工程师accountant 会计 policeman 男警察salesperson 营业员 cleaner 清扫工
Unit 6
rain 雨 stream 溪流 cloud 云 sun 太阳 vapour 水蒸气 seed 种子 soil 土 sprout芽plant 植物
反义词：
1. above 在……上-- below 在……下
2. after 在……后 -- before 在……前
3. all 全部 -- none 全无
4. alone 单独地 -- together 一起
5. always 总是 -- sometimes 有时
6. answer 回答 -- ask 询问
7. answer 答案 -- question 问题
8. back 背部 -- front 前面
9. bad 坏的 -- good 好的
10. badly 恶劣地 -- well 很好地
11. beautiful美丽的-- ugly丑陋的
12. before之前 -- after之后
13. begin 开始 -- end, finish 结束
14. best 最好的 -- worst 最坏的
15. better 更好的 -- worse 更坏的
16. big 大的 -- small, little 小的
17. black 黑的 -- white 白的
18. borrow 借入 -- lend 借给
19. both 两者都 -- neither 两者都不
20. break 打破 -- mend, repair 修理
21. busy 忙碌的 -- free 空闲的
22. buy 买(入)-- sell 卖(出)
23. certainly 当然地 -- perhaps, maybe 或许;大概
24. cheap 便宜的 -- expensive, dear 昂贵的
25. clean 干净的 -- dirty 肮脏的
26. clever 聪明的 -- foolish 愚蠢的
27. cloudy 天阴的 -- bright, clear, sunny 晴朗的
28. cold 寒冷的 -- hot 炎热的
29. come 来 -- go 去
30. cool 凉爽的 -- warm 温暖的
31. danger 危险 -- safety 安全
32. dark 黑暗的 -- bright, light 明亮的
33. day 白天 -- night 夜晚34. dead 死的 -- alive, living 活的
35. death 死亡 -- life 生命
36. die 死去 -- live 活着
37. down 向下 -- up 向上
38. dry 干燥的 -- wet 潮湿的39. early 早的 -- late 迟的
40. easy 容易的 -- difficult, hard 困难的;艰巨的
41. empty 倒空 -- fill 装满
42. empty 空的 -- full 满的
43. entrance 入口 -- exit 出口
44. fall 落下 -- rise 升起
45. far 远的 -- near 近的
46. fast 快-- slow 慢
47. fine 晴朗的 -- cloudy, rainy 天阴的下雨的
48. finish 结束 -- begin, start 开始
49. first 最初的 -- last 最后的
50. foreign 外国的 -- home 本国的
51. forget 忘记 -- remember 记得
52. freeze冰冻 -- melt融化
53. from 从…… -- to 到……
54. give 给予 -- take 拿走
55. glad 愉快的 -- sad, sorry悲伤的难过的
56. good 好的 -- bad, ill, poor 坏的;恶劣的
57. great 伟大的 little, small 渺小的
58. happy 高兴的 -- unhappy, sad 难过的
59. hard 艰难的 -- easy 容易的
60. hard 硬的 -- soft 软的
61. hate 憎恨 -- love, like 热爱喜欢
62. here 在这里 -- there 在那里
63. high 高的 -- low 低的
64. hold 拿住 -- drop 掉落
65. holiday 假日-- weekday 工作日平时
66. ill 生病的 -- healthy, well 健康的
67. in 在里面 -- out 在外面
68. innocent无罪的`-- guilty有罪的
69. inside 在里面 -- outside 在外面
70. into 到……里面 -- out of 从……里向外
71. kill 杀死 -- save 救活
72. laugh 笑 -- cry 哭
73. leave 离开 -- arrive 到达
74. leave 离开 -- stay 逗留
75. left 左-- right 右
76. light 明亮的 -- dark 黑暗的
77. light 轻的 -- heavy 重的
78. like 喜欢 -- hate 憎恨
79. like 与……一样 -- unlike 与……不一样
80. lose 丢失 -- find 找到
81. lose 失败;丢失 -- win 胜利;赢得
82. many 许多 -- few 很少
83. miss 未抓住未赶上 -- catch 抓住赶上
84. miss 未击中 -- hit 击中
85. more 更多的 -- less, fewer 更少的
86. most 最多的 -- least, fewest 最少的
87. move 移动 -- stop 停止
88. much 许多 -- little 很少
89. neat/tidy整齐的-- messy凌乱的
90. never 从未 -- ever 曾经
句子：
Unit 1
How do you go to school, Sarah? （你怎么去学校，Sarah？）
Usually I go to school on foot.（我通常走路去学校。）
Sometimes I go by bike.（有时我走路去。）
How can I get to Zhongshan Park?（我怎样才能到中山公园？）
You can go by the No.15 bus.（你可以坐15路公交车去。）
Unit 2
Where is the cinema, please?(请问电影院在哪里？)
It’s next to the hospital.（在医院边上。）
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.（往左走到电影院，然后直走。它在左边。）
Unit 3
What are you going to do on the weekend?（你周末打算干什么？）
I’m going to visit my grandparents this weekend.（这周末我要去看我的祖父母。
Where are you going this afternoon?（你今天下午要去哪里？）
I’m going to the bookstore.（我要去书店。）
What are you going to buy?（你要去买什么？）
I’m going to buy a comic book.（我要去买漫画书。）
Unit 4
What is your hobby? (你的爱好是什么？)
I like collecting stamps. （我喜欢集邮。）
He like collecting stamps, too. (他也喜欢集邮。)
Does she teach English? (她教英语吗？)
No, she doesn’t. She teaches math. (不是的。她教数学。)
Yes, she does. (是的。)
Unit 5
What does your mother do? (你妈妈是干什么的？)
She is a TV reporter. (她是电视台记者。)
What does your mother do? (你妈妈是干什么的？)
She is an accountant. (她是会计。)
Where does she work. （她在哪里工作？）
She works in a car company. （她在一家骑车公司工作。）
How does she go to work? (她怎么去上班？)
She goes to work by bus. (她坐公交车去上班。)
Unit 6
Where does the rain come from? (雨是从哪里来的？)
It comes from the clouds. (从云来。)
How do you do that？（你怎么做那个？）
What should you do then？（你那时候该干什么？）
重要考点：
单元一内容：CountryLife
考点一：重点词汇、短语的复习
复习说明：主要出现在选不同类项和单项选择题中，同学们要牢记这些短语搭配。
必记内容：1. 在农场上： on the farm 2. 种蔬菜: grow vegetables
3. 在田/地里: in the field 4. 种花: grow flowers
5. 果树: fruit trees 6. 栽树: plant trees
7. 割草: cut grass 8. 看上去很可爱: look lovely
9. 给动物喂食: feed the animals
10. 把某物给某人: give something to somebody
例题分析：
( )There are many animals_________ the farm.
A. on B. in C. from D. at
【知识点】词组搭配
【解析】本题主要考察学生对课文重点要背的词组搭配的知识点。
考点二：名词单复数
复习说明：通常出现在听力题和单项选择题目，要熟记可数名词常考的的5种变化，切记混淆。
必记内容：
1、一般情况下直接加s。animal-animals
2、以ch, s, sh, x结尾的单词，加es。Watch-watches, bus-buses, brush-brushes, box-boxes
3、辅音字母+y结尾的单词，把y改成i加es。Baby-babies
元音字母+y结尾的单词，直接加s。monkey-monkeys
4、不规则变化。man-men, mouse-mice
5、单复数同形。如sheep-sheep
例题分析：
( )There are three_________ in the zoo.
A. pig B. sheeps C. geese D. monkeies
【知识点】名词
【解析】本题主要考察学生可数名词复数变化规律。
单元二内容：CityLife
考点一：一般疑问句
复习说明：主要出现在单项选择题和按实际情况回答问题中。
必记内容：
一般疑问句的结构：
Do / Does +主语+动词原形+其它?
Be +主语+其它?
一般疑问句的回答：
Yes , ... ... . / No , ... ... .
例题分析：
Do you like living in New York City?______________________________
【知识点】一般疑问句的提问与回答。
【解析】本题主要考察学生对一般疑问句的回答，一般疑问句的回答是Yes , ... ... . /No , ... ... .。
考点二：人称代词和物主代词
复习说明：通常出现在单项选择题、用所给词的适当形式填空和完形填空，要熟记各人称代词和物主代词的中文意思和用法。
解题方法：先意思，再口诀
口诀：动前主格动后宾，介词后面用宾语，有名用形，无名用名。
例题分析：
All of ______________ (we) like new clothes.
【知识点】人称代词
【解析】本题主要考察学生人称代词的做题规律。
单元三内容：Health
考点一：.病痛类单词及其应对方式
复习说明：主要出现在单项选择题和按实际情况回答问题中。
必记内容： 1.询问和关心别人的用语
2. 表达生病的原因用语
3. 表健康建议的用语
例题分析：
( ) --I have a bad cold.
--You _______ wear more clothes.
A.can B.don’t C.shouldn’t D.should
【知识点】表健康建议的用语
【解析】本题主要考察学生表健康建议的用语的知识点。
考点二：时间介词
复习说明：通常出现在单项选择题、选词填空和完形填空，要熟记in，on，at的用法。
必记内容： 1. in + 大时间(年/月/季节)
2. at + 小时间(几点钟)
3. on + 具体一天(几月几日/星期几/某天早午晚)
口诀：in大at小on具体。
例题分析：
用in，on，at填空。
They often have lunch _______ a quarter to twelve.
【知识点】时间介词
【解析】本题主要考察学生时间介词的知识点。
考点三：动词的一般过去式
复习说明：一般情况下，在词尾加ed表过去;另外，本课出现的过去式的不规则变化要特殊记。
必记内容：过去式不规则变化的动词：eat-ate, do-did,go-went, give-gave
例题分析：
( )Ben _______ to the hospital this morning.
A.go B.went C.goes D.going
【知识点】动词过去式
【解析】本题主要考察了学生动词过去式的知识点。
单元四内容：Pastexperiences
考点一：重点词汇、短语的复习
复习说明：主要出现在选不同类项和单项选择题中，同学们要牢记这些短语搭配。
必记内容：
1.儿童节：Children’s Day 2.一双： a pair of
3.去购物： go shopping 4.很好玩： It was so much fun
5.晚回家： come home late 6. 见朋友：meet my friends
7.在餐馆吃饭： eat at a restaurant 8.骑自行车： ride a bike
9.开派对： have a party 10.昨晚： last night
11.去……旅游: go on a trip to 12. 某人第一次去: one’s first visit to
13. 带某人去……: take somebody to 14. 太多了一点: a little too much
15. 感觉好些了: feel better
例题分析：
( )They __________ with me last weekend.
A. go shopping B. go shop C. went shopping D. wentshop
【知识点】词组搭配
【解析】本题主要考察学生对课文重点要背的词组搭配的知识点。
考点二：一般过去时
复习说明：主要出现在选不同类项和单项选择题中，同学们要牢记这些短语搭配。
必记内容：
1. 一般过去时的时间词
yesterday / the day before yesterday/ last (day,morning, afternoon, evening, week, weekend, year, Monday,…) / before/ thismorning/ ...ago/ in+表示过去的时间: in 1990/ at that time/moment; one day等等
2. 动词的形式
①一般情况下直接在动词后加ed
②以不发音的e结尾的，直接加d
③重读闭音节结尾，双写尾字母加ed
④以辅音字母加y结尾的动词,把y变ied
以元音字母加y结尾的动词，直接加ed
⑤不规则变化，需要勤记忆
3. 句式变化
句式一：肯定句： I was at home last evening.
否定句： I wasn’t at home lastevening.
一般疑问句：Were you at home lastevening?
回答： Yes, I was. No, I wasn’t.
句式二：
肯定句： They cleaned the classroomyesterday.
否定句： They didn’t clean theclassroom yesterday.
一般疑问句：Did they clean the classroomyesterday?
回答： Yes, they did. No, theydidn’t.
4、熟记本课动词过去式不规则变化：
is---was do--- did go--- went buy--- bought come---came meet--- met
see--- saw read--- read cut-- cut have-- had get--got eat-- ate
feel--felt swim-- swam drink-- drank give-- gaveleave-- left
sing-- sang keep-- kept can-- could find--- found
例题分析：
( )1. Tom __________a bad cold last weekend.
A. had B. has C. have D. is
【知识点】一般过去时。
【解析】本题主要考察学生对一般过去时的掌握。
2. --- Did you _____________( go, went) to Jiamin’sparty last Sunday?
--- Yes, I did. It ___________( is ,was) fun.
【知识点】一般过去时
【解析】本题主要考察学生对一般过去时的掌握，一般过去时的一般疑问句以Did 开头，后面动词要变回原形。
单元五内容：Changes
考点一：重点内容有反义疑问句的用法。
复习说明：主要出现单项选择题或填空中，同学们要牢记反义疑问句的口诀。
例题分析：
( ) My hair was very long then,________.
A. was it B. isn’t it C. wasn’t it
【知识点】反义疑问句的用法。
【解析】反义疑问句口诀：
1. 前肯后否，前否后肯
2. 有情用情，有be用be，无情无be，请求借助
3. 名词，代词都变he，she，it，they(人称代词除外)
4. There be 句型前后呼应
考点二：一般过去时&一般现在时的对比用法
复习说明：通常出现在单项选择题目，要找准关键字，切记混淆。
例题分析：
( ) Before, you_______ long hair very much, but nowyou always _______ it short .
A. like ,keep B. liked ,keep C. liked ,kept
【知识点】本题主要考察学生对一般现在时和一般过去时的对比用法。
考点三：when从句的用法。
复习说明：主要出现在单项选择题中，同学们要找准关键字和充分理解句子意思。
必记内容： when的意思是“当。。。。。。时候”，时态运用经常是在“主过从过”
例题分析：
( ) When you ______five, you______ very quiet and verypolite .
A. were, were B. were ,are C. are ,are
【知识点】when的用法。
【解析】本题主要考察学生对when“主过从过”的用法,所以主句和从句都要用过去时。
单元六内容：Festivals
考点一：不同的节日有不同的风俗：
例题分析：
Christmas is__________ December 25th.
A. at B. in C. on D. of
解析：本题考查介词在节日的用法。On+具体的某一天。
考点二：过去进行时时态
时间词： this time yesterday, at 1:00last night, at five last Saturday等;或者与when, while引导的过去时间状语连用。
过去进行时的基本句型：
例题分析：
1.It was 11:50, the Greens__________ the moon.
A. was watching B. is watching C. are watching D.were watching
解析：本题考查过去进行时的用法。过去进行时常表示过去某一时刻正在进行的动作。
六年级上册英语期末复习资料 篇2
Unit1Howdoyougotoschool?
主要单词：
byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行
主要句子：
Howdoyougotoschool?你怎么去上学?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?
YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：
1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数形式。
2、getto到达.本单元我们还要学习与get相关的短语：
geton上车getoff下车
3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the.gotoschool除外。
7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词：
geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
9、近义词：
seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
10、频度副词：
always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不
Unit2Whereisthesciencemuseum?
主要单词：
library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西
主要句子：
Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里?
It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。它在左边。
知识点：
1、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为cinema”,在美语中称为movietheatre.
3、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：Walkeastfor5minutes.
4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：thehospitaliseastthecinema.医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。
6、find表示找到”，强调找的结果。Lookfor表示寻找”，强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词：
bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行
afterschool==afterclass放学后
9、反义词或对应词：
here(这里)---there(那里)
east(东)---west(西)north(北)---south(南)
left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)
10、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3Whatareyougoingtodo?
主要单词：
thismorning今天上午thisafternoon今天下午
thisevening今天晚上nextweek下周
tomorrow明天tonight今晚
postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸
主要句子：
Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?
I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?
I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?你打算去买什么?
I’mgoingtobuyacomicbook。我打算去买一本漫画书。
知识点：
1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?询问他人在未来的打算。Begoingto后面要跟动词的原形。
2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么?
Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?你的爱好是什么?
Whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食物是什么?
What’syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?
(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Whereareyoufrom?你从哪里来?
Whereareyougoingto?你打算去哪里?
Whereismyruler?我的尺子在哪里?
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。用来问具体的时间，
如：Whattimeisit?现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)Whatkindof什么种类。用来问类别。如
Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
WhoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁?
Who’sthatman?那个男人是谁?
(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?
Whichpencilisken’s?thelongoneortheshortone?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
Howareyou?你好吗?
Howisyourmother?你妈妈好吗?
Howaboutyou?你呢?
(11)howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：
Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如：
Howmucharethey?他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱?
(13)howold几岁了。用来问年龄。如
Howoldareyou?你几岁了?
Howoldisyourfather?你爸爸多大了?
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
(15)howlong多长
(16)howtall多高
4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
Unit4 I have penpal
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must
Unit5
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacherclean—cleaner
sing—singerdance—dancer
drive—driverwrite—writer
TVreport—TVreporter act—actor
act—actressart—artistengine—engineer
2、做对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1).确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2).把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3).最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：
Thisisabook?
①Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1).如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?
2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?
(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
1)Theyareplayingfootball.
①Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?
2)Theywolfisgoingtokillthatman.
①Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodowhat?
③Whatisthewolfgoingtodo?
(3).如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)Thatishispen.
①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen?③Whosepenisthat?
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的某一个”时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。如：
1)Theyarethelegsofthedesk.
①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?
2)Ilikeredone.
①Youlikewhichone.②Doyoulikewhichone?③Whichonedoyoulike?
3)TheyhavefiveEnglishbooks.
TheyhavehowmanyEnglishbooks.
DotheyhavehowmanyEnglishbooks?
HowmanyEnglishbooksdotheyhave?
六年级上册英语期末复习资料 篇3
连词，顾名思义，是一种起连接作用的词。
1、and“和”，表示并列关系。
如：There are some desks and chairs in the classroom.
2、but“但是”，表示转折关系。
如：You can skate well,but Ican’t.
3、or“还是”，表示选择关系。
如：Would you like a glass of milk or a cup of tea?
注意：在疑问句或否定句中，当表示并列关系时，不用and，而用or。
如：Do you have any brothers or sisters?
I don’t have any brothers or sisters.
4、than“比”，表示对比关系。
如：SuHai jumps farther than SuYang.
5、because“因为”，表示因果关系。
如：I like summer best because I can go swimming.
6、so“所以”，表示结果关系。
如：Helen was ill, so she didn’t go to school yesterday.
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