英语6级复习资料

　　时间过得很快，大学英语六级考试也悄然而至，下面小编为你整理了英语6级复习资料，希望对你有帮助。

英语6级复习资料

　　英语6级复习资料：常考短语

　　1. contrary to 和……相反，违犯

　　2. convenient to/for 对……方便

　　3. crazy about/on 对……着迷，热衷

　　4. crazy for 渴望

　　5. critical of 对……感到不满，对……表示谴责

　　6. dependent on/upon 依靠，依赖

　　7. distinct from 与……不同

　　8. diverse from 和……不一样

　　9. doubtful about/of 对……怀疑

　　10. due to 因为，由于;应归于

　　11. eager for/after 渴求……

　　12. economical of 节俭，节约

　　13. equivalent to 等于，相当于

　　14. essential to/for 必要的，基本的，不可少的

　　15. familiar to/with 熟悉

　　16. fit for 适合……，能胜任……

　　17. fond of 喜欢

　　18. foreign to 陌生的;与……无关，不相干

　　19. good at 擅长

　　20. generous in/with (doing) 慷慨，大方

　　21. grateful to sb. for 对……表示感谢

　　22. guilty of 犯了……罪，对……感到内疚

　　23. helpful to 对……有益，对……有帮助

　　24. identical to/with 与……完全相同/相似

　　25. ignorant of 无知，不知道

　　26. independent of 不依赖，不依靠

　　27. indispensable for/to 必需的

　　28. inferior to 不如，劣于

　　29. innocent of 无罪的，清白的

　　30. jealous of 妒忌……，爱惜

　　31. keen on 对……着迷，喜爱

　　32. liable to 易患……的，应受法律制裁的

　　33. loyal to 对……忠诚的

　　34. married to 和……结婚

　　35. new to 没有经验，不熟悉

　　36. above all 最重要的是，尤其是

　　37. after all 毕竟，终究

　　38. ahead of 在……之前

　　39. ahead of time 提前

　　40. all at once突然;同时，一起

　　英语6级复习资料：语法重点知识

　　6级英语语法：主语从句

　　许多情况下，为了平衡句子结构，常用it代替主语从句，将主语从句后置，it只是形式主语。例如：It is not known yet whether they will come today.(It作为形式主语置于句首，而真正的主语-----由whether引导的主语从句------由置于句末。)

　　6级英语语法：表语从句

　　表语从句一般接在系动词之后，在句中充当表语，常见的结构是“主语+系动词+表语从句”。例如：The problem is that smokers can't go without smoking.(在该句中，系动词is后接一个that引导的表语从句。)

　　6级英语语法：同位语从句

　　①同位语从句就是跟在名词后面，表达具体内容、起解释说明作用的从句。that是其最常见的引导词，不能省略。

　　②注意下列名词后面可接同位语从句：hope(希望)，fact(事实)，news(消息)，problem(问题)，conclusion(结论)，rumor(流言)，agreement(同意，协议)，belief(信仰)，concept(观念，概念)，idea(想法)，question(问题)，suggestion(提议)，thought(想法)，conviction(确信，定罪)，doubt(怀疑)，decision(决定，决心)，assumption(假定，设想)，evidence(迹象，证据)，等。例如：The news that I havepassed the exam is true.

　　③在少数情况下，可用连接代词或连接副词引导同位语从句。例如：I have no idea why she cries.

　　注：同位语可以分为同位语结构和同位语从句。上文提到的是后者;而同位语结构跟在名词后，对其解释说明，与同位语从句不同的是，它只是词或词组。例如：The only way that they canpreserve their history is to recount it as sagas--legends handed down from one generation ofstory-tellers to another.(legends作sagas的同位语，后接过去分词短语作定语。)

　　6级英语语法：宾语从句

　　①在许多情况下，作为真正宾语的that从句后置，而用it作形式宾语，此时，that不可省略。例如：You may rely on it that I shall help you.(it作为形式宾语接在rely on后，真正的宾语是that引导的宾语从句。另外，大多数介词不能直接跟that从句作宾语，所以此处需要it作形式宾语。)

　　②宾语从句分为三类：动词宾语从句、介词宾语从句和形容词宾语从句。动词宾语从句指的是跟在动词之后且充当其宾语的从句;介词宾语从句指的是跟在一个介词之后充当其宾语的从句;同样，形容词宾语从句指的是跟在某些形容词后面，可理解为该形容词宾语的从句。例如：

　　I doubt whether he will come.(动词宾语从句)

　　I'm curious as to what he will do.(介词宾语从句)

　　I'm convinced that she is an honest girl.(形容词宾语从句)

　　6级英语语法：定语从句

　　一、如何辨别定语从句

　　1.定语从句的概念

　　定语从句就是修饰主句里的名词或代词的从句，本质上相当于“形容词”。

　　2.构成成分

　　①先行词：定语从句通常置于所修饰的名词或代词等成分之后，这种名词或代词就叫先行词。

　　②关系词：引导定语从句吸关系代词，如that,which,who,whom,whose,as等，代替具体的指代对象，即先行词，其中，that既能指人，又能指物;还有关系副词，如when,where,why,how等，代替的则不单单是先行词，而是先行词和适当的介词。

　　3.定语从句的类型

　　定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。大多数定语从句都对所修饰的名词或代词加以限制，去掉该从句后先行词将意义不全或失去意义。而非限制性定语从句的作用在于补充，翻译时常常另起一个句子，与主句构成并列句。例如：Immigrants are quickly fitting into this commonculture,which may not be altogether elevating but is hardly poisonous.(which引导的'非限制性定语从句，修饰前面的culture,补充说明这种共同文化的特点。)

　　二、捕捉先行词

　　先行词的位置可以紧靠着关系词，也可能与关系词之间隔着其他的成分，这时就需要慎重甄别先行词了。例如：As a linguist,he acknowledges that all varieties of human language,including non-standard ones like Black English,can be

　　powerfully expressive-there exists no language or dialect inthe world that cannot convey complex ideas.(句中的定语从句that cannot convey complex ideas修饰的是language or dialect,而并非紧靠着它的the world。)

　　三、关系词在定语从句中所充当的成分

　　关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等，关系副词在定语从句中只用作状语。例如：

　　A child whose parents are dead is called an orphan.

　　He came last night when I was out.

　　在上述第一个句子中，关系代词whose在从句中用作定语;而在第二个句子中，关系副词when在定语从句中用作状语。

　　四、定语从句与同位语从句的区别

　　1.同位语从句的形式与定语从句相似，它们之前都有先行词，但与先行词的关系有所不同：同位语从句与先行词同位或等同，定语从句与先行词则是修饰关系。

　　2.在定语从句中，关系词要代替先行词在从句中作适当的句子成分;而同位语从句的引导词则只起引导作用，没有代替前面名词在从句中作句子成分的作用。试比较以下两个句子：

　　The fact that he had not said anything surprised everbody.

　　The fact that you are talking about is important.

　　上述第一个句子包含一个由that引导的同位语从句，对fact的具体内容做出说明，这个that只是起引导作用，并不能代替fact在从句中作句子成分;而在第二个句子中，that you are talking about则作为定语从句对The fact做出限制和修饰，这个that在从句中作talking about的宾语。

　　英语6级复习资料：学习方法

　　1、资料。

　　复习资料的选择非常重要，这要重视起来。一本好的资料可以帮助大家全面高效的提高复习效果。建议大家抓住真题，因为真题是最科学、最规范、最具参考价值的复习资料。当然真题资料之间也有区别，例如基础不好的人，适合用巨微英语《六级真题·逐句精解》。

　　2、听力。

　　听力历来都是六级最难啃的地方，而且今年还进行了英语六级听力改革，听力的难度直线上升。首先，每天1小时VOA或者BBC广播训练是必不可少的，大家一定要多听，多听就可以找到“语感”。其次，要做朗读训练，朗读可以有效增强英语的听读能力，对听力很有帮助。最后，就是听力训练，刚刚进行了听力改革，市面上有关新听力的试题还很少。巨微英语《六级真题·逐句精解》编写有三套新听力的模拟题，大家可以拿来练习。

　　3、阅读。

　　阅读能力是英语能力中最重要的一部分之一。但是要提高阅读能力绝非易事，主要是阅读一方面要求速度要快，另一方面还要求理解的要全面。所以阅读应该是在一定的方法基础上通过大量阅读不同形式的文章来提高的。另外，在阅读中一定要用笔记下自己不认得的单词。

　　4、写作。

　　其实六级作文都有固定的模式，大概分为图表类和议论类两大类，书信类几乎不会考到的。对于图表类，重要的是读图，看懂了图表要说明什么，然后用一些描述变化趋势等的词汇描述图的意图，最后得出一个自己的结论。对于议论类的作文，大概都是分三段式，第一段引出论点，第二段对论点分开进行论证，第三段结论，然后在各段的段首用一两个精华句，段中适当地用一些转折词，然后文中没有明显的拼写错误、语法错误的话基本就形成了一篇较好的文章了。

　　5、真题练习。

　　真题演练能够为大家提供充分实践和验证做题技巧的机会，确保能够熟练、扎实地掌握所学技巧，提升试题答对率。同时，演练真题，能够帮助大家培养“考试状态”、把握命题规律;并检测词汇和句法学习成果，方便大家及时查漏补缺。因此，操练真题既是对满分技巧的实践，也是对语言基础的查漏补缺。

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