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雅思口语锻炼技巧

时间:2021-06-19 16:15:50 雅思 我要投稿

雅思口语锻炼技巧

  在参加雅思考试的时候,口语是非常重要的,那么我们怎么锻炼自己的口语呢?以下是小编为大家整理好的雅思口语锻炼技巧,欢迎大家参考学习哦!

雅思口语锻炼技巧

  雅思口语技巧【1】

  雅思口语技巧1:转折用though替换but

  当你想说but来转折语气,不妨忍一下,然后在句子后面加个though,立马瞬间洋气了许多!例如:

  Our team lost. It was a good game, though。

  Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bit different, though。

  雅思口语技巧2:多用副词

  例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气,更准确的表达我们的真实想法。例如:

  That's exactly what I want!

  Where are you going exactly?

  So basically, there's not a lot I can do about it。

  The more expensive articles are not necessarily better。’

  雅思口语技巧3:使用从句增色语言

  使用简单不易出错的同位语从句,例如:

  People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。

  Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。

  雅思口语技巧4:强调句式用起来,增加语法的广度

  例如礼物类话题的万年句式:

  It doesn't matter how expensive the gift is, it's the thought that matters。

  雅思口语技巧5:用tend to替换most of

  当你想说most of… 的时候,不妨改口成tend to,词汇量有没有显得多一些!例如:

  Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以说成Chinese people tend to cook at home.

  雅思口语技巧6:避免过多使用very

  口语答案里面呢,要有意识的尽可能抛弃very,一种方法是用pretty替代,另一种就直接用个更高级的形容词。例如:

  That performance was pretty impressive。

  I'm pretty sure about that。

  还有instead of saying “very angry”, you can use the word “furious”。

  那同理,如果我们想表达a little + adj.,也可以找到相应的更传神的形容词,例如:tipsy = a little drunk

  雅思口语技巧7:形容词前加副词

  这也是不错的应急措施哦,如果实在想不到高大上的形容词了,就用一个副词来加强一下情感,例如:

  She's shockingly beautiful。

  It's an outrageously expensive meal。

  雅思口语技巧8:避免生硬地说NO

  同学们在回答考官问题的时候,其实自己也觉得说个No很伤感情,那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢,下面的几句可以记一下:

  -Does your school have diving classes?

  -Not that I'm aware of, no。

  (至少)我不知道。(潜台词:可能有,不过我不知道。)

  -Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?

  -Not that I can think of, no。

  我想不到。(潜台词:可能有,不过我暂时想不到,暂时记不起来。)

  -Do you love nature?

  -Well, not really. I'm more of an indoor person。

  注意,每一个yes or no之后,一定要加原因哦!

  雅思口语技巧9:考场上“mean”要用起来

  “I mean”可以用来解释刚刚自己抛出去的话,比如,在解释自己最不喜欢的电影的时候可以说:

  That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!

  这个也可以有很灵活的变体:and by… I mean…,比如:

  He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全为了解释用法…)

  “You mean…?”该句式是为了跟考官check information,如果你不想用“I'm sorry?”来让考官重复问题,你完全可以用它来确定一下自己的理解是否跟考官的问题吻合。

  注意:一般这样问,是已经理解了八九不离十,如果真的完全没听懂问题,请用以下句式:

  Sorry, I didn't quite catch it. 不好意思没听清,能在重复一下子不?

  Sorry, could you slow down, please? 不好意思您能把语速放慢点儿不?

  Sorry, can you rephrase the question, please? 不好意思您能解释一下刚才的问题不?(就是问题里面有生词,此时无论考官repeat几遍问题,你也不可能懂,所以需要麻烦他rephrase改述一下问题)

  雅思口语技巧【2】

  第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

  第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things indifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,Iloveyou(我爱你)。

  按我们教学的替换方法就把you换成her,mymother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂Iloveyou,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hugyou,Iwill show my hearttoyou等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

  第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的`描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

  第四,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。

  第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

  第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

  中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。

  以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。

  再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。

  最后,讲讲英语的用气问题。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润。

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