雷州小考语文全真模拟卷

　　语文小考是小考第一项考试，考生们在考前做好复习工作，多做试题，多写文章，这样才能考高分。下面是百分网小编为大家整理的雷州小考语文全真模拟卷，希望大家喜欢!

雷州小考语文全真模拟卷

　　雷州小考语文全真模拟卷(一)

　　一、把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。(4分)

　　长途跋涉抑扬顿挫无影无踪漫不经心

　　______________________________________________________________

　　二、看拼音，写词语。(8分)

　　rì kòu mái zànɡ qǐ pàn yù xuè bó shā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qì ɡài yuè pǔ xiānɡ jiāo zhèn ěr yù lónɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再组词。(10分)

　　寇( ) 祥( ) 慨( ) 综( ) 浴( )

　　冠( ) 详( ) 概( ) 踪( ) 欲( )

　　碑( ) 搏( ) 饼( ) 躁( ) 抑( )

　　牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )

　　四、默写《马诗》。(5分)

　　马诗

　　[唐]________

　　_________________________，_________________________。

　　五、指出下列省略号在句中的作用。(6分)

　　A、语意未尽 B、话未说完 C、列举省略

　　1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。( )

　　2、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )

　　3、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……( )

　　六、读句子，回答问题。(10分)

　　1、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

　　(1)“肃立不动”是什么意思?海鸥为什么要肃立不动?(2分)

　　_______________________________________________________________

　　(2)这句话中把海鸥比成了什么?(1分)

　　_______________________________________________________________

　　(3)从这句话中，你体会到了什么?(2分)

　　_______________________________________________________________

　　2、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起?

　　(1)嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢，而要选择和并肩战斗的同伴们躺

　　在一起?(3分)

　　_______________________________________________________________

　　(2)联系全文，你想对嘎唆说些什么?(2分)

　　_______________________________________________________________

　　七、回顾课文内容，选择恰当的词语填空。(只填序号)(4分)

　　通过本单元的学习，我们认识了_____的海鸥，_____的小松鼠，_____

　　的战象，还有_____的狐狸一家，它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起

　　组成了丰富、美丽、和谐的世界。

　　A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义

　　八、语言实践。(3分)

　　据报道，一些动物园的部分动物，因长期吞食游客扔的包装食品及杂物，腹中长了结石。;这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。

　　针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，使游客乐于接受。(不超过20字)

　　_______________________________________________________________

　　九、理解课文，回答问题。(18分)

　　画眉

　　八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。

　　我家在林子边上，每当日落黄昏，便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。

　　我当机立断，决心捕捉一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

　　果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

　　我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，我是件皆大欢喜的好事情。

　　接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗?

　　那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的'父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

　　从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

　　1、结合上下文写出下面词语的意思。(4分)

　　色彩斑斓：______________________________________

　　美妙绝伦：______________________________________

　　2、“那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指：____________________________________________________;

　　“这种兴致”是指：_____________________________________________。(4分)

　　3、第6自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层，死了”。这是因为_____________________________________________________。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子，是因为__________________________

　　_______________________________________________。(4分)

　　4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢?(3分)

　　_______________________________________________________________

　　5、在生活中，你遇到过类似的事情吗?你觉得应该怎样对待动物?(3分)

　　_______________________________________________________________

　　十、作文。(30分)

　　通过本组课文的学习，我们看到动物丰富的情感世界：生活中，我们接触过一些动物，阅读报刊杂志时，我们读到过很多关于动物的故事……今天，我们来写一写自己经历或知道的有关动物的故事……

　　1、题目自拟;2、内容具体，语句通顺;3、情感真挚。

　　雷州小考语文全真模拟卷(二)

　　一、语言积累与运用 (20分)

　　1、看拼音，写词语。(3分)

　　nián chóu péng pài jǐng tì kēngqiāng yúchǔn dǎn qiè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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　　2、查字典。(3分)

　　“载”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“载”字在字典里的解释有：1年、;2、记在书报上;3、用交通工具装。“记载”的“载” 应取第( )种解释。“三年五载’的“载”应取第( )种解释。

　　3、改正下列词语中的错别字。(2分)

　　慷概激昂( ) 可歌可气( ) 连棉起伏( ) 脍灸人口( )

　　垂头伤气( ) 神彩奕奕( ) 惊慌失错( ) 斩钉切铁( )

　　4、照例写成语。(3分)

　　⑴来自寓言(掩耳盗铃)：______________ ______________ ______________

　　⑵描写外貌(肥头大耳)：______________ ______________ ______________

　　⑶描写动作(慢条斯理)：______________

　　5、用下面的关联词填空。(2分)

　　只要……就…… 不但……而且…… 与其……不如…… 宁可……也不……

　　⑴( )多听多练，我们( )能把普通话学好。

　　⑵( )晚上加班加点，( )白天抓紧时间去做。

　　6、按要求改写句子。(5分)

　　(1)周总理对我说：“我要去休息了，你也去休息吧。”(改为转述句)

　　⑵在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)

　　⑶那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(改成反问句)

　　⑷冼星海谱出了《黄河大合唱》。(扩句，至少扩两处)

　　⑸《一个这样的老师》的作者是美国作家大卫•欧文写的。(用修改符号修改 )

　　7、用毛笔写下结构不同的四个字。(2分)

　　得分评卷人

　　二阅读 (50分)

　　(一)根据课文内容填空。(17分)

　　1、有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在《石灰吟》中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：，。像这样表达诗人志向的诗句还有：，。(2分)

　　2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：________________________________________________

　　(1.5分)

　　3、《黄河大合唱》是由写的词，谱的曲。(1分)

　　4、司马迁在《史记》中说到：人固有一死，或，或。(1分)

　　5、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句。(1分)

　　6、在书房里可以贴上这样一句名人名言。(1分)

　　7、夏明想送给母亲一句表达母爱的名言，可以用。(1分)

　　8、回顾本学期学习的课文，我感受很深：和使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱; 和让我感受到大自然的奇妙; 的忠诚以及对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)(3分)

　　9、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是、、

　　。课题中的 “将”指的是，“相”指的是。(2.5分)

　　10、下列文章的作者是谁?(2分)

　　《老人与海》 ( ) 《稻草人》( ) 《山海关》( ) 《鲁滨孙造船》( )

　　A.海明威 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.峻青 E.郑燮 F.笛福 G.安徒生 H.史铁生

　　11、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号作用是( )A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长(1分)

　　(二)仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)

　　仿写：任何都 ;

　　任何都______________________ 。

　　(三)先解释带点的字，再解释句子的意思。(3分)

　　⑴誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

　　⑵蛇固无足，子安能为之足?

　　(四)将下列句子排列成一段通顺的话。(2.5分)

　　( )作文果然有了进步。

　　( )自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

　　( )以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

　　( )此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

　　( )老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

　　(五)课内阅读。(5.5分)

　　这条铁路不满四年就全线(jùn)① 工了，比原来的计划提早两年。这件事给了(miǎo)②_ 视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。

　　1、在这段文字①②处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。(2分)

　　①jùn工： ②miǎo视：

　　2、文中的“这条铁路”指的是从到的一段铁路，简称铁路。(1.5分)

　　3、“这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。”句中的“这件事”指什么?“有力的回击”指什么?(2分)

　　①“这件事”指：。

　　②“有力的回击”指。

　　(六)课外阅读

　　短文一：惊“世”之作(9分)

　　一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合，成了2010世博会会徽，它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。

　　这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽，由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案，以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

　　会徽以绿色为主色调，抒发了中国人民面向未来、追求可(继续持续)发展的创造激情，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

　　1、根据短文内容填空(6分)。

　　①2010年世博会会徽图案的主色调是，图案是。它的设计者是。

　　②2010年世博会会徽图案有两层含义，一是，

　　二是。举办世博会应本着

　　的理念。

　　2、简要回答问题.

　　说2010年世博会会徽是惊“世”之作，你同意吗?请简要写出理由(3分)。

　　短文(二)(11分)

　　早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

　　走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

　　我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

　　□趴在我背上□爷爷用那慈祥□疼爱的目光看着我□亲切地对我说□

　　啊!我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢?

　　我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

　　可是爷爷，今天，我不能......我要自己趟过河去。

　　无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

　　我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

　　1、给文中第四自然段加上标点符号。(3分)

　　1、写出下列词语扥近义词和反义词。(2分)

　　写近义词：严厉( ) 慈祥( )

　　写反义词：疼爱( ) 坚定( )

　　2、联系上下文理解词语的意思。(1分)

　　无微不至

　　3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上?(改陈述句)(1分)

　　4、第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打”√“(1分)

　　(1)表示说话未完或语意未尽( )(2)表示声音断断续续( )(3)表示列举省略( )

　　5、在文中用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。(1分)

　　6、读了这篇短文，你有什么感受?(2分)

　　十一.习作(30分)

　　1、题目：这件事，真让我

　　要求：在横线上填上“感动、难忘、激动、后悔、失望、难过、开心”等表示心理

　　活动的词语。写一篇记事作文，思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一

　　定条理性，不少于500字。

　　2、题目：我最崇拜××

　　要求：可写父母、老师、同学、朋友等等，通过人物的一两件事，写清为什么崇拜。

　　思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于500字。

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