澄迈语文小考模拟试题

　　小语文考试备考要有方法地进行，考生们要多记诗词成语，多做试题，多动笔写文，如此方能考到好成绩。下面是百分网小编为大家整理的澄迈语文小考模拟试题，希望大家喜欢!

澄迈语文小考模拟试题

　　澄迈语文小考模拟试题(一)

　　一、按要求写词语。(22分)

　　zhēng róng biān pào suàn bān shēn suì

　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)

　　cán bào kǒng bù kū wěi chuī shì yuán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、按要求组词。(4分)

　　籍(　　　) 碱(　　　) 捐(　　　) 熬(　　　)

　　藉( ) 憾( 　　　) 绢(　　　) 遨(　　　)

　　翡( ) jiā( ) bō ( )

　　夹剥

　　匪( ) jiá( ) báo( )

　　3、把词语补充完整。(4分)

　　( )灯( )彩 ( )兵( )政 ( )手( )闲

　　专心( )( ) ( )然( )敬 ( )五( )席

　　精心( )( ) 五( )四( ) ( )( )而至

　　4、在横线上填上一个你认为最恰当的四字成语，以正确表达下列人物或事物的特点。(4分)

　　的李大钊郝副营长

　　的维吾尔人的客家民居

　　的春节的日子

　　的生活的祖国

　　5、照例写成语，每类写三个。(3分)

　　例1：左冲右撞

　　津津有味

　　6、选择正确的关联词填空。(3分)

　　即使……也…… 无论……都…… 尽管……也……

　　(1)( )山再高，我们( )要翻过去。

　　(2)( )山多高，我们( )要翻过去。

　　(3)( )山很高，我们( )要翻过去。

　　二、按要求写句子。

　　1、按课后内容补充句子。(3分)

　　①玉棵珊珊下月轮，。(《天竺寺八月十五夜桂子》)

　　②过去的日子，被微风吹散了，，被。(《匆匆》)

　　③种树者必培其根，。(《传习录》)

　　2、照样子写句子。(3分)

　　例1：他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　小明很难过。。

　　例2：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一条小溪， ;生活是，。

　　3、按要求改写句子。(4分)

　　①同学们表演节目。(扩句)

　　②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。(缩句)

　　③没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗?

　　改成陈述句：

　　④当我捧着满百分的试卷回家时，爸爸激动地说：“孩子，你是我的骄傲。”

　　(改为陈述句) 。

　　4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子，词语的顺序可以变换。

　　①抱负奋斗

　　②受益匪浅语重心长

　　。

　　三、用修改符号修改下列句子。(4分)

　　1、我发现自己的笔记本上奇形怪状的图案划满了。

　　2、《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生写的。

　　3、学校开展了“学雷锋”。

　　4、他经常回忆起过去有趣的往事。

　　四、理解句子意思，在正确的答案后打上“√”。(2分)

　　1、下面哪句话表示“她笑了”这个意思。

　　谁说她笑了? ( ) 谁都没说她笑了。 ( )

　　谁也不能否认她笑了。( ) 怎么能说她笑了呢?( )

　　2、下面哪句话劝人要谦虚，不可自满。

　　十年树木，百年树人。( ) 浪子回头金不换。( )

　　事实胜于雄辩。 ( ) 满招损，谦受益。( )

　　五、阅读。

　　㈠、课文阅读。(14分)

　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，男女老少都穿起了新衣服，门外贴上了红红的对联，屋里贴上了各色的年画。除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声不绝，在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

　　——《北京的春节》

　　1、用“——”划出选文的中心句。(1分)

　　2、北京的除夕，人们要做以下几件事：，，

　　，，，。(3分)

　　3、请在下面横线上写出自己收集的一幅对联。(3分)

　　横批：

　　上联：

　　下联：

　　4、按照老北京习惯。年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一夜，这叫“ ”，它的两重意义是： ;

　　。(3分)

　　5、这篇课文的作者是，我们还学过他的`文章有

　　(1.5分)

　　6、俗话说：“万里不同风，千里不同路。”说说你家乡过年的风俗习惯，把它简单地写下来。

　　㈡、课外阅读。

　　古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的，鲁迅先生喜欢“跳读法”，( )他认为“若是碰到疑问句而只是看那个地方，那么无论到多久都不会懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象;所谓分，就是在总体理解的基础上，再逐字略读一下全文的内容，而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及自己需要密切相关的内容;最后是合，就是在略读全本之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化，使观点与材料有机集合起来。

　　英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天保持不变的心情，而且即使一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使字的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

　　当然，( )哪种读书法，对求学者而言，它( )只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书，死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”

　　1、在文中的( )处填上恰当的关联词(2分)

　　2、填表(3分)

　　姓名鲁迅爱因斯坦毛姆

　　读书法

　　3、联系上文。“尽信书则不如无书”的意思是：

　　4、仿照短文最后一句话，，用上“正如……所言“写一句话

　　5、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。(2分)

　　6、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是因人而异的“这个观点，采用的论证方法是(1)列举数字，(2)举例。(3)打比方。正确的是( )(1分)

　　7、你喜欢哪种读书法?(可以是这篇文章中的，也可以是其他的)为什么?(2分)

　　8、关于“读书“的名言警句很多，你能将下面两句补充完整并写出两句吗?

　　① ，下笔如有神。

　　②黑发不知勤学早，。

　　③

　　④

　　六、作文。(30分)

　　题目：难忘的“第一次”

　　要求：写清楚自己“第一次”的经历，并写出自己当时感受和在经历“第一次”后获得的快乐。

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　　澄迈语文小考模拟试题(二)

　　一单元测试题

　　1.看拼音写词语(10分)

　　gǔn tàng fù shuì xī rǎng xiōng pú kū téng

　　( ) ( )( )( ) ( )

　　léi ting tóng kuī wāng yáng hàn liú jiā bèi

　　( )( )( ) ( )

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　　2.把下列词语补充完整(8分)

　　长途( )( ) ( )( )汹汹大发( )( )

　　神( )( )大天( )地( ) 生气( )( )

　　( )( )一动武艺( )( )

　　三、形近字组词。(6分)

　　旺( ) 陕( ) 卵( ) 脯( )未( ) 邓( )

　　汪( ) 浃( ) 卯( ) 哺( ) 末( ) 郑( )

　　四、选词填空。(4分)

　　⑴人们苦苦 (请求哀求祈求)天帝， (请求哀求祈求)他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

　　⑵没有火来照明，就只好在无边的黑暗中， (熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

　　⑶直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分 (敬佩敬仰佩服)，称他是“人类的大恩人”。

　　⑷不知道什么时候，出现了一位 (聪明美丽神通广大)的女神，名叫女娲。

　　按要求写句子(12分)

　　缩写句子：照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

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　　2、这一切是那么美丽，简直是一幅图画!(用“是”仿写一个比喻句)

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　　把陈述句改为反问句：普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。

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　　4、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。”(改为转述句)_______________________________________________________

　　大禹被推举为治理天下的君王。大禹治服了洪水。(用关联词语合并成一个句子)

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　　默写一则你积累的有关读书的名言警句：

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　　六、关联词语填空。(4分)

　　不仅……而且即使……也虽然……但要是……就

　　⑴这位少年名叫大卫。他( )聪明机智，( )正直勇敢。

　　⑵扫罗王说谁( )打败了歌利亚，( )免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。

　　⑶( )扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，( )没有人敢去应战。

　　⑷大卫说：“我( )年纪小，( )我力气很大。”

　　七、说说下列句子中的破折号的作用。(4分)

　　⑴鲧知道要治理洪水，只有偷出天帝的宝物——息壤。( )

　　⑵鲧的肚子裂开了，从里面钻出了他的儿子——大禹。( )

　　八、加标点。(3分)

　　⑴要是离得远我就用弹弓把它们打死要是到了我面前我就抓住它们把它们摔死

　　⑵果然息壤马上几里几十里几百里地伸展开来

　　⑶扫罗王犹豫了一阵说好吧我们等你的好消息

　　课内阅读(12分)

　　夸父逐日

　　夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

　　1、本文选自《》，这是一篇( )故事。(2分)

　　2、解释下列词语(6分)

　　逐走：入日：河、渭：北：

　　其：邓林：

　　3、这个神话故事表现了夸父的什么精神?寄托了古人怎样的愿望?(4分)

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　　十、课外阅读(20分)

　　三轮车夫

　　深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。

　　她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。‖

　　突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

　　她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了?”

　　“是呀是呀，病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了!”

　　“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，疑惑地看着车夫。‖

　　车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁!”“咦，你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了!”

　　“别啰嗦，上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖

　　车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。

　　车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

　　“大妹子，快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

　　她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖

　　1.写出近义词(2分)

　　急促(　　)　清脆(　　)　艰难(　　)　转眼间(　　)

　　2.说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理?(4分)

　　(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

　　斩钉截铁：____________________

　　(2)她把心一横：“20就20。”

　　把心一横：____________________

　　3.第一自然段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么含意呢?(2分)

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　　4.车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据，用波浪线勾画出来。(2分)

　　5.细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人?(3分)

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　　6.概括第二、三、四段的段意(3分)

　　第二段：

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　　第三段：

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　　第四段：

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　　7.假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么做?(4分)

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　　十一、作文(30分)

　　题目：我爱我家

　　提示：家是温馨的港湾，我们的健康成长离不开家人的关爱与呵护，回首十余年的成长历程，我们会不由的感叹：我爱我家!

　　要求：写出真情实感，书写工整，不少于450字。

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