初中的物理知识点

　　在初中物理中力学的学习过程中，初中学生感觉力比较抽象，对二力平衡和相互作用的两个力常常分辨不清，容易发生混淆。我们结合例题帮助大家分析和理解相互作用力﹑平衡力，掌握它们的异同点，能够灵活正确的运用。

初中的物理知识点

　　平衡力与相互作用力比较：

　　相同点：

　　①大小相等

　　②方向相反

　　③作用在同一直线上

　　不同点：

　　①平衡力作用在同一物体上，受力物体相同；相互作用力是作用在不同的物体上，施力物体和受力物体正好相反。

　　②平衡力可以是不同性质的力；相互作用力一定是相同性质的力，并且同时产生，同时消失。

　　例题巩固一下哈！

　　例1一本书放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）

　　A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

　　B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力

　　C.书受到的重力和书对桌面的压力

　　D.书受到的重力和桌面对书的支持力

　　思路引导：

　　力的概念：力是物体对物体的作用。第一个物体是施力物体，第二个物体是受力物体。

　　方法：

　　找到ABCD中各力的受力物体，用红色字体标出了，如果受力物体一样，则有可能是一对平衡力，于是我们排除选项A和C，而B选项中桌子上放一本书，所以桌子受到的重力和地面对桌子的支持力不相等。

　　A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

　　B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力

　　C.书受到的`重力和书对桌面的压力

　　D.书受到的重力和桌面对书的支持力

　　答案：D

　　例2两只鸡蛋相碰时，往往只碰破其中一只，下列有关碰撞时相互间作用力的说法正确的是（）

　　A.两只鸡蛋受力一样大

　　B.破的那只鸡蛋受力大

　　C.未破的那只鸡蛋受力大

　　D.两只鸡蛋受力大小无法比较

　　解析：学生凭生活经验往往认为受力大的那只鸡蛋才会破。其实，两只鸡蛋相碰发生相互作用时，它们互为施力物体，也互为受力物体。根据物体间力的作用是相互的，我们能够知道两个鸡蛋受到的作用力大小相等﹑方向相反﹑在同一条直线上，所以A正确。之所以两只鸡蛋相碰时只碰破一只，是因为两只鸡蛋相碰部分蛋壳能够承受的力不同，承受能力差的那只鸡蛋就破了。

　　答案：A

　　例3一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）

　　A.处于静止状态或匀速直线运动状态

　　B.一定改变运动状态

　　C.一定做匀速直线运动

　　D.一定处于静止状态

　　解析：“三要素”相同的两个力，其大小、方向、作用点都相同，则这两个力属于非平衡力，在非平衡力作用下物体的运动状态一定发生改变，B的说法正确。

　　答案：B

　　例4在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（）

　　A.正在圆轨道上匀速转圈的过山车

　　B.减速进站的火车

　　C.腾空加速上升的火箭