托福阅读要全看吗基本介绍

　　在考托福阅读的时候，考生们面对一大堆英文字母觉得很迷茫，心里在想我要不要全部看完托福阅读再下手答题呢?下面是百分网小编整理的托福阅读要不要全看，希望对你有帮助。

托福阅读

　　托福阅读要不要全看

　　个人情况：单词背了好几遍了，阅读单词几乎没有什么问题，但是就是读不快!如果我慢慢读的话读一遍至少得读十分钟，然而再做题正确率明显上升，但是还是无法准确记住原文信息，做题的时候还是得翻会原文继续找信息。后来我又试着只读每段第一句然后直接做题，发现读的内容几乎没有任何用处。。根据问题再读内容我发现我根本不行，可能是我的脑容量比较好，经常把那一段又读了一遍发现还是找不到答案，然后就更加紧张，一紧张又更加读不快然后又更加燥热然后就废了...根据问题读内容的方法我觉得最大的问题就是一个答案如果迟迟找不到就很着急，严重影响后面的发挥，尤其是最后一题，不通读全文我根本找不到答案，经常需要把文章再读一遍，这样浪费的时间更多。

　　解决方法：其实经过我实践，通读一遍原文肯定是好处非常大的，至少这篇文章的宏观内容你第一时间是知道的，做题的时候就心有底气，而且做题的时候知道答案在哪儿找到。问题就在于读一遍文章再做题的时间不够用，正确率肯定是很高的。后来我听朗播一个阅读公开课的时候杜老师也谈到这个问题，他的一句“你做这件事没有效果不是因为你做这件事本身有问题，而是你做这件事的方法有问题”我觉得非常有道理。我们阅读的问题就在于我们没有很清楚的知道托福阅读文章的根本结构，不知道应该怎么进行英文文章的阅读。我强烈推荐看一下朗播的阅读方法课，某宝上有卖的正版但是很贵，遇到这种问题就老规矩，百度搜索AS资源共享，大家都知道不用多解释。我这里简单总结一下老杜的方法带给我的哪些改变。首先托福文章不存在什么精度与泛读之分，考场上的文章都是泛读，只是为了获取信息而读的。精度只是一种训练手段，是为了扫清阅读障碍。考场上的文章只有读得快与读得慢之分，而读得慢是因为能力问题，不是需求问题。托福文章哪些需要读，哪些不需要读?托福段落具有唯一性的特点，也就是一个段落只讲述一个事情，只要我们把这个段落所要表达的意思get到了，后面就知道它是讲啥了，通常后面都是举例，这个例子我们第一遍读其实都是不需要读的，后面如果考到这个问题立即再回来看就行了。老杜有个方法是其他老师都不推崇的，那就是记笔记。之前从来没有哪个老师让我记笔记，读了就做题，因此我也就试着做了点笔记，事情证明非常好用!每段我们只要记下新的观点即可，这样读完以后看着笔记就能把大多数题很快搞定!具体怎么做笔记以及符号化可以看老杜的方法课。老杜的课程是没有讲任何考试技巧的，而是教你如何真正提高阅读的能力，它的方法课极其推荐，尤其是临近考试的同学。借用老杜一句话“时间紧张不是乱搞的理由，乱搞不会因为你时间紧就变得有效”。

　　其他有用的经验：1. 不要问我单词还没记完怎么做阅读，如果没记完都能做的好了那干嘛还有记单词?谁闲的没事可以不做的事非要去做?单词没记我建议就别联系阅读，先集中精力背了再说!单词可以死记硬背，但是有好的方法效率会加快，推荐曲根10000词，资源共享网站都有。2. 长难句一定要练!就把单独的长难句做一遍，其实也很快，以后看到长难句就不会怵。

　　总结：阅读先读文章再做题，时间不够的问题看我回答，重点在于摸清托福文章结构，记笔记!!!

　　摘自知乎。

　　托福阅读考试的'建议

　　如果基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。

　　然后要从理解文章的结构开始理解文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。

　　积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

　　在复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron,

　　Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。

　　托福阅读答题技巧

　　1.扩大托福词汇量

　　从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。

　　2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧

　　TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。

　　3.解题训练

　　排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。

【托福阅读要全看吗基本介绍】相关文章：

托福阅读词汇11-14

托福阅读技巧10-30

2015年托福阅读常见答题技巧介绍10-07

托福阅读答题要点09-13