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小班教师教育随笔

时间:2022-09-29 09:51:59 随笔 我要投稿

小班教师教育随笔集锦

  在现实的学习、工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,下面是小编为大家整理的小班教师教育随笔集锦,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班教师教育随笔集锦

小班教师教育随笔集锦1

  我想吃南瓜

  今天是周四,中午吃饭的时间刚到,伙房人员就给我们送来了南瓜。当南瓜味飘到幼儿的鼻中时,孩子们开始议论起来,有的幼儿说爱吃南瓜,但还有一大批幼儿提高嗓门说:“我最讨厌吃南瓜了。”我知道,他们说这句话是为了让老师知道他不爱吃南瓜,希望老师听到他的话后,可以允许他们不吃南瓜。

  怎么才能让孩子们愿意吃南瓜呢?这时,我忽然想到了现在最流行的动画片——奥特曼,于是,我给幼儿讲起了奥特曼的故事,我说:“孩子们,你们知道奥特曼为什么每次都能打败怪兽,凯旋归来呢?那是因为,奥特曼在每次出征打怪兽之前,总要吃一种营养品,这种营养品就是我们今天吃的南瓜,吃了南瓜,奥特曼就会有足够的智慧和力气战胜怪兽了?你们想不想,像奥特曼那样战胜怪兽?”孩子们都异口同声的说:“想!”不一会儿,一大桶南瓜就被幼儿吃光了。

  通过这件事,我深深地认识到这样一个道理:并不是孩子本来就不爱吃某种蔬菜,而是这种蔬菜对幼儿的吸引力不够,只要我们能调动起孩子的胃口,他们对蔬菜的态度就会发生很大的转变。幼儿只有吃各种蔬菜,他们的身体素质才会变得越来越健康。

小班教师教育随笔集锦2

  幼儿园新尝试

  新生入园虽是一个老话题,但每年招收新幼儿也是老师们比较头疼的问题。现在的孩子娇生惯养,依赖性都比较强,开学,几周的时间都很难步入正规,因此我班对招收的3周岁幼儿做了新的尝试,即一早一谈一交一玩,使他们很快进入了正常的教育教学活动中。

  一早:首先,我们班,教师每天早上必须提前进园把卫生整理好,走廊、教室门窗打开通风,然后,热情招待每个幼儿。

  一谈:性格内向的幼儿多与家长交谈,多了解个别幼儿的秉性,同时也多向家长介绍我园的保育工作及幼儿的就餐问题,特别对挑食的幼儿多进行开导教育,使他正常进餐。

  一交:对刚入园的幼儿,我平时抽空,多接近幼儿和他们交朋友,使他们觉得老师和妈妈一样和蔼可亲,使幼儿消除对教师的陌生和恐惧感,并主动能和老师亲近。

  一玩:老师平时多带领幼儿到室外转一转,玩一玩,使幼儿对周围环境,园内玩具等进一步熟悉。然后可带领幼儿玩大型玩具,使幼儿对幼儿园有一种留恋的感觉。

  通过以上我们的工作,哭得幼儿基本上不再哭闹,每天高高兴兴进园,平平安安离园,达到了让家长满意放心。我们很快开始了正常的一日活动教学。

小班教师教育随笔集锦3

  危险在哪里

  幼儿园里,孩子在游戏和生活中经常会遇到一些危险的事情,身边经常存在一些潜在的危险因素,但是由于没有亲身的体验,危险又是不可能预知的,所以孩子们常常意识不到他们的危险性。如何避免危险事情的发生呢?作为老师又该如何引导幼儿关注身边存在的危险因素呢?

  有一次,我班的一个小朋友,由于,座椅子的姿势不正确摔倒在地上,头上起了个小泡泡。这件事情立刻引起了全班小朋友的注意。于是我抓住这个教育契机,在全班开展了找“危险”的活动。

  我让孩子们找一找,说一说哪些地方有危险,孩子积极响应,并很快分头去找,不一会儿,有的幼儿急急忙忙跑过来告诉我:“有的小朋友搬椅子不小心,容易碰到别人”“在外面玩时,有的小朋友疯跑容易摔倒”“有的幼儿跑时故意撞到别人”“有的小朋友带的玩具太危险,容易碰伤眼睛”······真是不着不知道,一找吓一跳,原来孩子们的身边存在这么多潜在的危险因素啊!

  我及时地引导幼儿,原来在我们的身边存在着这么多危险,那我们该怎样预防危险事情的发生呢?一旦遇到这些危险又该怎么办呢?“我们以后走路时小心,不疯跑”“好好坐在椅子上,不晃来晃去”“看到别人又危险要及时告诉他”······看到孩子们七嘴八舌忙着出主意,我心里很高兴。我又告诉孩子们,生活中还存在着很多危险,比如:不要把蝎西弄到鼻子里,在幼儿园里一旦遇到危险一定不要惊慌,要尽快告诉老师,老师会帮助你。

  通过这次活动,孩子们的自我保护意识增强了,与他人的协作意识和交往能力也大大提高了。

小班教师教育随笔集锦4

  正确引导孩子

  在班里,懂事听话的孩子总是会得到我们更多的关爱,而那些调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,仔细想起来,其实那些调皮捣乱的'孩子,也需要得到老师的关爱。

  魏金程是我们班的调皮大王,捣乱鬼。在与幼儿的交往接触中特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他一起玩。但在我的观察中,魏金程其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次活动,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。但它与人交往的方法不太正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生。针对这种情况,我在平时有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。魏金程小朋友的手工制作比较棒,在活动时,我有意拿着他的作品向小朋友进行展示,进行表扬,引导孩子们向他学习。慢慢的,魏金程小朋友的笑声多了,小朋友们都爱跟他玩了。

  其实,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,让我们给那些调皮的孩子多一点关心,多一些爱护,换种态度看他们的顽皮

小班教师教育随笔集锦5

  换种角度看孩子

  刘焕一是我班有名的"惹事大王",每天都会有很多幼儿告他的状,于是只要一有空我就让他跟着我,我到哪儿,他就到哪儿,处处约束他、管制他、限制他的活动,以减少他闯祸的次数,可时间一长,我发现这个办法并不可取,而且还有些适得其反的感觉,你越管他,他就越跟你唱反调,但接下来的一件事让我改变了对他的态度。

  那天,孩子们已开始游戏,一转身我发现身后的刘焕一不知去了哪里,我怕他又要出什么新花样,就马上去找他,结果发现他正扒在美劳区的地上捡别的幼儿剪下的废纸,我决定"放纵"他一次,只见他把那些碎纸撕成差不多大小的正方形,然后把这些正方形小块连起来,稍加装饰后居然就变成了一列火车,没想到几张废纸那么吸引他,他会玩的那么津津有味。虽然那火车并不起眼,没有买的漂亮,可整个过程刘焕一是那么的认真、那么的专注,那么的投入,好像是完成一项重要工程。那列火车其他孩子见了都说好,都争着看,争着玩,受到大家的表扬和赞许的刘焕一露出了灿烂的笑容,表现出奇的好,一直到游戏结束,都始终管好自己。

  这件事让我感触很深,我决定还他自由,给他一个属于他自己的天空。在接下来的日子里,我发现刘焕一的动手操作能力很强,一件不起眼的蝎西,转眼之间就可以让他变成一件好玩的东西。可见,孩子都有自己的长处。作为教师不能用同一要求,同一标准衡量他们我们应了解他们的喜好,给他们适当的空间,让他们自由的发挥自己的想象力和创造力。

小班教师教育随笔集锦6

  善良的谎言

  最近,在早上室内游戏过程中,总有幼儿报告说上厕所,一开始,我并没太在意,可连续几天都出现这种情况,这使我有点纳闷,为什么幼儿在这种时间总喜欢上厕所,于是我决定亲自查出事情的真相。

  今天早上,马志毅小朋友报告说要上厕所,我点头让她去上厕所,这时赵心婷接着也说要上厕所,我说:“好的,快去快回啊。”可她们两个去了好长一段时间仍没有出来,于是我决定去探个究竟,刚走到厕所门口,就听到他们两个在厕所内谈话,马志毅哭着问:“我爸爸今天还来接我吗?”赵心婷说:“只要你听话,你爸爸放学就会来接你的。”马志毅边哭边说:“我不哭了,我听话······”听到孩子的话后,我恍然大悟,原来孩子是想趁这个时间出来放松一下自己。

  由于我班幼儿刚入园不久,早上来幼儿园后,难免会有想家的念头,孩子虽然小,但自尊心都比较强,她不想当着全班孩子的面表现出自己的脆弱,于是便借口上厕所去发泄自己的情绪。

  多么懂事的孩子啊,我们应理解他们善良谎言背后的故事。

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