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幼儿给父母洗脚随笔

时间:2022-09-28 16:40:39 随笔 我要投稿

幼儿给父母洗脚随笔

  无论是在学习还是在工作中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?以下是小编为大家收集的幼儿给父母洗脚随笔,欢迎大家分享。

幼儿给父母洗脚随笔

幼儿给父母洗脚随笔1

  11月26日是感恩节,沈阳朝阳一学校给学生们布置了任务,就是晚上回家给父母洗脚,并把洗脚的场景拍摄下来,之后打印出来,贴在纸上。因为学校要进行展览,要求将页面做的漂亮一些,对于这样的要求家长们觉得初衷是好的,但是太过形式化。

  一位家长吐槽,并把学校布置的任务发到网上:今天是感恩节,首先感谢各位家长对学校和班级的付出与贡献。其次为了让学生更好的体会感恩的含义,学校组织一下活动。让孩子晚间给父母洗脚,并且每个人要交一张洗脚的照片,粘贴在A4纸上,上面是照片,下面是学生和家长的感言,周一交。此外还有具体要求,这张A4纸要进行展览,因此页面要布置的漂亮一些,手写、打印都可以,也可以用彩色纸。谢谢各位的理解与支持,感恩节快乐!

幼儿给父母洗脚随笔2

  谁言寸草心,报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的。但做子女的,我们必须去做,而且要将它做好。为妈妈洗脚事情虽小,却表达了我的一番心意。今天,我就讲一讲我为妈妈洗脚的事。

  那一天,老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章,要求我们为母亲洗一次脚体会一下。我当时觉得很可笑,这区区一件小事,我们能体会到什么?我很不理解。不过,我向来都是老师说什么我做什么,所以我还是把这件事当作任务去完成。

  一进家门,我就对妈妈说:“妈妈,我今天给你洗脚啊?

  妈妈听了,微笑着说:“我的女儿懂事了,知道为妈妈做事了。好,今天你就给妈妈洗脚吧!”

  晚上我打来一盆温水,端到了客厅,妈妈正坐在沙发上看电视。我把妈妈的脚放到水里,仔细地洗了起来。别看妈妈脚背的皮肤很嫩,脚掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每当口子裂开的.时候,妈妈就会感到钻心的疼。当我触到妈妈脚上斑斑裂痕时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来,为了不让妈妈看见,我忙把泪痕擦掉。我把妈妈的脚洗完后,又涂了一些润肤霜,妈妈的嘴边露出了一丝微笑。

幼儿给父母洗脚随笔3

  家长赞同:活动能够培养孩子感恩的心

  一部分家长对这个活动还是非常赞同的,觉得可以培养孩子拥有一颗感恩的心,能够很好的体谅家长的辛苦。

  家长异议:步骤繁琐,形而上学

  一些家长表示这个活动确实不错,我们小时候也会有这样的特殊任务,但是这步骤太过繁琐,并且还要公开展示。这难免削弱了这个认为感恩的本意,太过形式主义。更有些家长认为这是变这样的把作业留给了家长。

  校方:就是想要孩子们有颗感恩的心

  学校就此次活动也做出了结实,组织学生给家长洗脚,是学校德育工作的一部分,目的上加强学生的品德教育,让孩子们学会感恩,心存他人,从目前家长的反馈来看活动取得了预期的效果。校方一名负责人展示了一些家长的留言截图,基本都是感谢和感动的话。

  对于学校要求孩子打印、制作活动记录,学校表示,只在学校班子会议上做学生给父母洗脚的不熟。至于是否是部分班级和老师个别行为,校方表示,无论何种方式,都是只是想让活动起到最好的效果,让孩子们学会感恩,目前看来效果还是不错的。

幼儿给父母洗脚随笔4

  端着盛着水的洗脚盆,我走到了妈妈的面前。此时的妈妈,刚刚下班回来,早已疲惫不堪。她一见我将洗脚盆端来,以为我要洗脚,便打算要离开。我拦在了她的面前说道:“妈妈,我来给你洗脚吧!”不用了!我自己洗就行,快睡觉吧,明天早上不是还要考试吗!”“不碍事的!”妈妈见我如此倔强,无奈,只得说:“那要快一点儿!”

  说干就干。我先把妈妈的鞋子连同袜子一起脱下来,然后将脚放在了盆里。我轻轻地搓着妈妈的脚,脚趾头、脚面、脚心一处也不放过。同时,通过妈妈的脚,我仿佛看到了妈妈这些年来所经历的种种磨难。想到这里,我的心里不禁有些内疚:妈妈为了我付出了这么多,而我却置之不理,甚至有时还和妈妈反嘴……我不敢再想下去了,因为我之前的所作所为实在是太不应该了。

  就当我正陷入沉思时,一句话打断了我:“孩子,谢谢你!是你让我享受到了做母亲的幸福。”“不,我该谢您,是您赋予了我的生命……”那场景真的无法言喻。

  真的要谢谢老师让我体会到了妈妈的艰辛与不易。从今天开始,我会尽自己的最大所能来报答我的妈妈,当然,还有我的爸爸。

幼儿给父母洗脚随笔5

  今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼,心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊!脚多脏啊!我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊!

  放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友,她给我出了一个主意:先把作文给写出来,然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。

  回到家后,就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚,造起作文来还真的不好“造”,半个小时过去了,一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”,我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说:“妈,请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文,看完后好久没有做声,大概,她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛,过了一会,妈妈终于说话了:“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊?”我忐忑不安地点点头,还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚,我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办,我可是老师心中的好学生啊,哎!,没有办法,我只好决定:给妈妈洗脚。

  我端着洗脚水来到妈妈面前,实在不知道是怎么去洗,想了想,又去拿来毛巾和香皂,心里很委屈,有一种被逼迫的感觉,眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句:“放进脚洗吧!”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙,心里很别扭,实在不想用手去洗,就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说:“是你给我洗脚呢,还是香皂给我洗脚?还是不用你了,我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语,就硬着头皮下手去洗。

  这时候,妈妈对我说:“从小都是妈妈给你洗脚,要不是老师布置作业,你不知道什么时候才会给妈妈洗脚,想想真伤心啊!不是非得逼你给我洗脚,我得配合老师的爱心教育啊,你们这一些孩子,太缺乏感恩之心了。”我抬起头,看见妈妈的眼里竟含着泪珠,我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多。

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