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教育随笔-光说对不起有用吗?

时间:2022-07-27 12:30:15 随笔 我要投稿

教育随笔-光说对不起有用吗?

  无论是在学习还是在工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?下面是小编精心整理的教育随笔-光说对不起有用吗?,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育随笔-光说对不起有用吗?

  曾子龙是我们班上一位非常活泼好动的'小男孩,他喜欢在教室里面跑来跑去,一天中午孩子们在排队喝水,突然,我听到有孩子的哭声,我转过来一看,是王良义在大哭,

  原来是曾子龙把他给撞摔了,小口杯也掉到了地上,大家都在说曾子龙不对,可曾子龙撅着小嘴巴说:“我已经说对不起了,叫他不要哭了,可是他还在哭,真是的,一点都不勇敢。”我知道他并没有意识到自己的蛮撞给别人带来的后果,我请王良义过来,检查没有什么大碍,然后问王良义:“他已经道歉了,你为什么还哭?”王良义说:“很疼。”“可曾子龙已经说了对不起了呀,你还疼吗?”“我还是很疼。”

  接着我问曾子龙:“你摔过跤吗?”他点点头,我再问:“你摔的时候疼吗?”他一下把头低下了:“疼。”我:“那你在摔时希望别人怎么样?”“我想别人来拉我、抱我、帮我揉揉或者帮我擦药。”说完,他伸出自己的小手拍拍王良义的肩膀说:“你还疼吗?对不起,现在我来给你揉揉吧!”他这么一说王良义还真的不哭了,还回答说:“没关系,我已经不是很疼了。”最后我对说曾子龙:“你看吧,你帮助别人时会给他减轻疼痛的,以后,不能在教室里面跑了,我们可以到户外操场宽阔的地方跑步,要是不小心把别人撞摔时除了说对不起还要想办法帮助他减轻疼痛,这样小朋友才会原谅你哦。”

  当孩子们发生不愉快的事情时,如果只说对不起是否真的没有用?也许除了说对不起外,还得让孩子了解自己给别人带来的不愉快和不便,光说“对不起”是不够的,还必须让孩子去换位思考,站在别人的角度去为别人着想,真心地表达自己的歉意才行。

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