教师暑假假期生活随笔（通用19篇）

　　在现实的学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。什么样的随笔堪称经典呢？下面是小编整理的教师暑假假期生活随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师暑假假期生活随笔（通用19篇）

　　教师暑假假期生活随笔篇1

　　教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获!感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声;感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景!

　　想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

　　通过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

　　本次培训研修为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

　　路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果!

　　教师暑假假期生活随笔篇2

　　一、不断更新自己，着力提高自身素质。教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高提供了一个很好的学习的平台。通过培训老师的指导，使我进一步明确,作为一名教师应该如何履行好自己的神圣职责;使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合能力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。

　　二、优化教学理念，健全和完善激励机制。激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。激励艺术是一项重要的教育艺术。运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的积极性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。

　　三、培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心接受。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，现在的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会积极接纳。这正是我们所盼望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。

　　总之，通过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研能力，提高业务水平。

　　教师暑假假期生活随笔篇3

　　进入八月份，一下子就有了要开学的感觉，每年总是有这样的体会。

　　时间的齿轮在转动，悄然间，就来到了八月。看着日历上的日期，心莫名地“咚咚”跳动，又要到了开学的时节，想想真是激动。

　　阔别了半年的校园，早已变了模样。新建了塑胶跑道，翻修了教学楼，每间教室都贴上了地板砖……真的是为学生创造了更良好的环境。而最最主要的，是那些亲爱的学生们，已经各奔东西。等我再去校园时，已然都是陌生的面孔。

　　有时，忍不住感伤。想长久和他们在一起，又明知道他们终有一天要展翅飞翔。那就在心里默默地祝福他们，愿他们都有一个好的前程。

　　也许是离开的时间太长(虽然仅有半年，于我而言已经是一种煎熬)，心里就不愿再去接触陌生，只愿停留在那熟悉里，可惜，熟悉的早已散场。

　　每学期开学前总是忍不住地想象，想象开学的样子，想象学生的模样。也总是忍不住地退缩，一个人呆的时间太长，害怕忽然面对那么多张面孔，似乎有点儿人群恐惧症。

　　然而，这些都挡不住那颗思念的心。思念校园的生活，思念那群可爱的学生，思念那每天的忙碌，思念那温馨的相处……

　　总是在开学前的很长一段时间里，忍不住思念。总是在开学前，这种思念，不期而至。特别是开学前的头几天，辗转反侧，夜夜伴着上课的梦境入眠，醒来后还意犹未尽。

　　今年，是我走上工作岗位的第五年了，我依然热情满满，不知疲倦。我想，是因为我对教育爱的深沉吧。

　　每一年都有不一样的发现，每一年都有不一样的收获。一年复一年，时刻告诉自己：不断学习，不断汲取知识。只有这样，才会有更大的学习欲望，才会不止步于眼前。

　　就这样，我又开始了每学年开学前的思念。好吧，我挣脱不了，那就沦陷其中吧。

　　教师暑假假期生活随笔篇4

　　为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活，减少和家人的分离焦虑，利用最短的时间和教师小朋友建立起感情，每一天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动，我总是微笑着蹲下身子，说：“X，你是教师的新朋友，来，抱抱新朋友”，没想到，这个活动的效果十分的显著，几天之后，孩子就都能快快雨涵的入园了，并且一入园就纷纷抢着跑过来说：“我要抱抱我的教师新朋友”，欢乐之声充斥在幼儿园的每个角落。

　　接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动，让孩子之间尽快的.熟悉，充分建立起感情，功夫不负有心人，我们都成了最好的朋友。

　　都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的欢乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的欢乐将与孩子同在。

　　一天早上，我若有所思的走在路上，孩子们一声声甜甜的问候声，时时从我耳边飘过。而我只是机械的应付式的回答。突然，涵涵小朋友，拦在我面前说;“教师，你是不是不喜欢我了”“没有”.我从沉思中醒过来，“那为什么我喊你，你只是嗯了一声呢?”我连忙道歉，教师错了，因为刚才教师正在想问题，没来得及和你说话，真对不起。涵涵相信了，到一边玩去了。这事对我的感触很大，对孩子不能应付。不管多小的事，都要认真对待。就是一个平常的抚摸，可能影响一个孩子一天甚至一生的心境。

　　教师暑假假期生活随笔篇5

　　小班有个孩子叫刘航宇，一入园就表现出了与众不一样的调皮，他的嘴巴几乎不用，(活动课教师不论教什么他的嘴总闭得紧紧的)，平时也不和小朋友交流;而手的用处却表现地尤为突出，在园的时间几乎没一刻闲着，不是挠挠这个，就是捅那个一锤，把班级搞的“告状声不断”，怎样办呢静下心来之后，我找他的家长谈了谈，了解了一下孩子在家的表现，同时也向家长客观地谈了孩子在园的表现。告诉他孩子出现的交往上的困难，期望家长配合幼儿园工作，每一天问问孩子在园交了几个新朋友及学的资料等。

　　我走到孩子旁边蹲下身子边抚摸他的头边轻轻地告诉他：“航宇，教师和你是最好的朋友，教师也明白你很想和小朋友玩，你不明白小朋友为什么总告你状是不是，教师告诉你个让小朋友喜欢你的法宝，好不好”孩子郑重的点了点头。“学会用嘴说话”，不要用“手’说话。孩子莫名其妙的眨了眨眼睛，我见时机成熟，于是和孩子解释道：“你想干什么事情的时候，要用嘴巴说出来，不能用小手，小手是用来做好事的，不是落在小朋友身上的，如果你是小朋友你会喜欢和用手说话的小朋友玩吗”孩子恍然大悟的点了点头。

　　接下来的日子，孩子明显的变化了。班里的告状声也没有了。

　　教师暑假假期生活随笔篇6

　　放暑假了，习惯了学校的生活，猛地闲暇起来，总觉得有点不适应。

　　不是吗?上班的时候，每天早上都是七点多到学校，一到学校孩子们就会笑着对我说：“赵老师早！语文老师早！”一年级的孩子，他们见到老师，总是以自己喜欢的方式向老师问好。可能是习惯了吧！放假了，再也听不到这一声声熟悉的问候，总觉得少点什么，少点什么呢？少点孩子们声声的问候，少点孩子们稚嫩的笑脸，更少点孩子们地嬉戏和欢笑......

　　虽然上班的时候，我们每天都是三点一线，显得那么普通、那么呆板，可我却觉得很充实，因为每天都有孩子们的陪伴，因为孩子们，让我忘记了自己的年龄，让我忘记了自己烦恼，更让我忘记了辛苦、劳累，她们带给我的是快乐、是幸福。

　　放假了，没有了她们，我突然觉得很空虚，心里也不知道自己要干什么，虽然自己准备了一些书籍，想在暑假里充实一下自己，可一时间还是静不下心来。

　　但我毕竟是你们的老师，放假前我要求你们，要多看课外书，让自己的暑假充实、快乐而又意义，我更应该这样做呀！

　　所以，每天早上我起床后，洗刷完毕，先看一个小时的书，然后再做半个小时的健身运动，下午抽出时间，写一些生活心得，我这样做，就是要做你们的表率。

　　孩子们，在这个假期里，我希望你们真正过得充实、愉快而有意义，我们一起努力吧！

　　教师暑假假期生活随笔篇7

　　此次的北京之旅行程满满当当，收获颇多，有了想法即刻想记录下来，纠结是写感想呢还是写个游记呢，以至于题目很久都没有确定。

　　大北京，明清古都，古老而又时尚的城市，作为中国人一直没有机会去看看首都，确实有些惭愧，主要考虑到五一、十一人多，冬天太冷、夏天太热。这次的行程决定很匆忙，源于我的发小接到上级任务去北京参加培训，有两天的自由活动时间，周五出发，周四才决定要同行并订了高铁票。

　　周五早上乘三个多小时的高铁，到达北京西已快中午一点，直接没有出站在北京西乘地铁前往培训酒店。初次感受：安全、严格。虽然在郑州、重庆和上海都有丰富的地铁乘坐经验，大北京还是有所不同：以前都是先购票再过安检，这里则是先过安检，安检队伍超长，不仅限制每次通过人数，而且还严格到包里的水杯需要打开喝一口以示证明非限制性液体。北京的地铁换乘要先看好线路，速度真快，方便快捷。

　　依靠智能手机地图，顺利到达酒店，办理完入住简单收拾行李，就坐公交前往北大清华方向（酒店离北大方向比较近）。在前往北大的路上找点吃的，这个点儿“开封菜”是最方便快捷的，不过好像比郑州的贵一点。北大的西门保持了最早的建筑风格，可惜的是去的时候是非开放时间，游客不让进入只在门口留个影。（写着写着怎么成游记啦！）

　　最高学府是有多霸道啊，紧邻颐和园、圆明园。清华同样情况，只得改在周日再来一趟。转道去了隔壁

　　教师暑假假期生活随笔篇8

　　嗨，大汗淋漓的你，许久不见。抱歉，实在不好意思平日里总是把你甩到一旁。其实，我也是一个不爱运动的主，当想见你时，一堆搪塞的理由扑面而来，太累了，太热了，太困了，太晚了，太……

　　今日，因为下雨宅在家里常时间看手机眼睛酸疼，感觉整个人都不好了，浑身不舒服，一副病怏怏的样子。单调的样子，乏善可陈。这还是元气满满的我吗？放个暑假就打乱了所有的生活作息吗？不行，假期余额不多，已接近尾声，需要动起来啦！昨日翻看微博看到姚晨挺着大肚子还在拼命的运动，诠释着奥林匹克。为了迎合里约奥运，从现在调整生活作息，坚持运动，遇见大汗淋漓的你，不能再浑浑噩噩的得过且过。

　　其实，前段时间也运动了两天，跳绳20分钟，腿疼了整整一个星期。强度也不大，咋回事呢？然后，运动被搁置了，然后就没了然后……估计还是因为长时间不运动，猛地一运动身体不适应吧！每天都想动就是不想动，连自己都嫌弃不运动的自己。想做的事就必须立马执行，跟着奥运动起来。把电脑打开搜寻郑多燕减肥操（虽然也不胖），权当健身了。起初跟不上节奏，手脚不协调，动作不规范，自己都觉得可笑。手舞足蹈的坚持了足足40分钟，这已经是极限了。不过还好，遇见了大汗淋漓的你！

　　不是说身体和灵魂，总要有一个在路上吗？但是，不保证身体的前提，怎能让灵魂腾飞呢？早点睡，少熬夜。闲时多运动，出汗才健康。希望每天遇见大汗淋漓的你。（坚持，努力，加油！）

　　教师暑假假期生活随笔篇9

　　作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：

　　一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。

　　二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。

　　三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。

　　四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。

　　五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。

　　相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。

　　教师暑假假期生活随笔篇10

　　放暑假了，好高兴啊，不再为不签到而担心，其实，上班也没什么不好的，只是那一遍一遍的签到有点让人烦，让人担心，特别是班主任一天要签好多遍，一次不签，就要被扣好多钱呢，相当于好几天白干了，唉，真是的！你说要真的是迟到了或者说是旷职了，没签到被扣钱吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就来了，工作也做了，却因为忘了签到而被扣钱，这不就有点冤屈吗，所以好多人都说，饭可以不吃，到不能不签。可见我校的签到制度是足有威慑力的啊。

　　暑假里，可以悠游度日，尽享慵懒的时光，将手机中的闹铃全部关闭，享受一下“睡觉睡到自然醒”的幸福的滋味吧。

　　可是几天下来，感觉好像并不是那么回事，并没有比上班的时候多睡觉，每天早上5点半之前还会醒，也就是在那原来签到的时间之前还是照样的起来不误的。和上班的时候比，不同的是真的是“自然醒”，起来也是自觉自愿的而不是被逼的，自然的，很轻松的，似乎有些惬意的那种。假期开始的时候，早上虽然醒了，也不起来，想赖在床上多睡会儿，但睡不着的，会想些无聊的事，觉得更加的无聊，所以我现在就顺其自然，醒了就起来，起来以后到操场上散步、跑步，操场上的空气要比家里的好，也凉爽清新的多，所以有时候我会觉得，窝在家里，赖在床上是浪费时间，浪费生命。

　　现在的我，都会利用早晚的时间到操场上，在旭日或夕阳中享受那清新的空气。特别是那雨后，到操场上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，听听音乐，感觉真的挺好。对于我来说，这样的生活很简单，也很幸福。

　　教师暑假假期生活随笔篇11

　　放假的这段日子，想睡的时候，就可以睡到自然醒。这对于那些没有假期的人来说，是再羡慕不过的事情了。

　　可是，实际上，睡到自然醒的日子并不多，习惯性地早早醒来，懒散地做早餐，吃饭。然后剩下大把大把的时间，任凭自己去挥霍。

　　请原谅我，并没有你想象的那么上进。有时候做一件事情，一上午就糊弄过去了，而且似乎看不到自己收获了什么。

　　于是，有时候会自责。会害怕光阴的流逝，越是这样，就越会着急。自己明明知道着急解决不了任何问题，但还是会着急。随它去吧，想怎样就怎样吧！

　　这两天，先生出差，和儿子在家里。儿子做他的手工，自己凭想象去做，有时候一做就是一个多小时，用纸做的小椅子拿给我看，满眼的欣喜。我就随意拿本书打发时光。

　　苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我总是不能一口气读完，我要一篇一篇的看，一点一点的看，弄明白究竟该怎样做教师。我再也不会傻傻地，快速地读完一本书了，要有自己的思考在里面，不要自欺欺人，觉得读完一本书就可以有收获了。

　　拿起杨绛先生写的《走在人生边上》，实在佩服她老人家，读了一辈子书，研究了一辈子学问，不管哪一天都在读读写写，这样纯粹的精神世界真是叫人羡慕，叫人敬仰啊！

　　书中，她这样写到：

　　我试图摆脱一切成见，按照合理的规律，合乎逻辑的推理，依靠实际生活经验，自己思考。我要从平时不在意的地方，发现问题，解答问题；能证实的予以肯定，不能证实的存疑。这样一步一步自问自答，看能探索多远。

　　这大概就是她平时生活的写照吧！一个百岁老人的生活，原来是这样简单，纯粹。

　　杨绛先生的生活方式，多么值得我们去学习。那么实实在在。我敬佩每一个认真对待生活的人，认真对待工作的人，认真对待朋友，认真对待自己要做的每一件事儿。

　　时间，想抓也抓不住。它想溜就溜吧，只是，总是要做些想做的事情才好。

　　把没想明白的事情想明白，把想做的事情做到自己满意，才会觉得生活更有趣，更有意思吧！

　　教师暑假假期生活随笔篇12

　　暑假，实在是个美好的字眼，总是在我们的期盼中如期而至。可一过了七月，进了八月，假期就开始挥着小手，准备和我们说“拜拜”了。仿佛今天还在一号，明天就是月中旬，真真是时光荏苒呀。

　　面对这假期不多的日子，可能我们就没了刚放假时的气定神闲。刚放假时，总觉得有大把的时间可以掌控，可以规划。不急嘛，有的是时间。

　　可一进入八月，对待暑假的心境就不一样了，忽然有了紧迫感。其实，这大多是心理原因。算算，离开学还有将近二十天呢，也是一个不短的时间。倒不如怀着刚放假时的心态，好好利用好剩下的这二十天。

　　一、读一本好书，给自己充充电

　　上班时间太忙，没有时间读书？那么，暑假无疑是读书的好时光。没有繁重的作业要批改，不需要备课至深夜，也不用处理大量的材料，就这么静静地享受光阴，享受闲暇，享受生活中的慢节奏。

　　捧一本好书，细细咀嚼，去看人生百态，去品生活滋味，去悟生命真谛。

　　二、来一场说走就走的旅行

　　曾经多少次，羡慕地说，自己也要来一场说走就走的旅行。可太多原因让我们不能说走就走，而是一拖再拖。于是，我们把旅行放在暑假。

　　或许，又不知道因为什么，我们可能还是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以选择一次说走就走。

　　可能不用太远，就在离家较近的地方，出去走走，走出去，或许会有不一样的体验。

　　可能几天几夜，到自己梦寐以求的地方，去领略在自己心里无数次憧憬的美景，让美梦成真，让回忆留芳。

　　三、陪伴孩子，一起感念时光

　　工作的时候，我们总是太忙，忙到很少有时间，甚至没有时间陪自己的孩子。

　　心里怀着对孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成长，一起体验成长的乐趣。

　　那么，亲爱的老师们，假期无疑是最好的时机。我们有大把的时间可以和孩子做游戏，肆意地玩耍，静静地陪伴。

　　看着孩子发自内心地微笑，自己的心里早就温暖地乐开了花。

　　当然，我们可以做的事还有很多很多。只要不虚度，即使时光匆匆，我们依然过得充实。

　　朋友，暑假过半，别心急，让我们享受这日子里的慢节奏，过出不一样的假期。

　　慢享时光，静享岁月。

　　教师暑假假期生活随笔篇13

　　从武汉归来已近一周，今天才将旅游时的照片进行整理，在欣赏照片的同时，不得不赞叹东湖的美景。

　　东湖，位于武汉市武昌区东部，故此得名，是中国最大的城中湖，水域面积达33平方公里，是杭州西湖的六倍。整个风景区由听涛、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物馆五个片区组成，楚风浓郁，楚韵精妙。湖岸曲折，港汊交错，碧波万顷，青山环绕，岛渚星罗，素有九十九湾之说。

　　我们到达的是听涛景区，一进门映入眼帘的是一幢西式建筑，很像一座教堂，顶尖尖的，红墙红瓦，在绿树的掩映下显得格外显眼。向前走去，看到一艘巨大的海盗船，船体红白相间，上面站着一个高大威武的海盗，而船帆上还挂有一面骷髅头旗，十分醒目。

　　再向西行，就来到了碧潭观鱼景点，这里的亭榭呈品字形，不仅体现了楚国喜欢临水筑榭的建筑特色，而且有一种垂手捧水给人的亲切感觉。弯弯曲曲的九曲桥与绿瓦凉亭相连，形成东湖最靓的一处风景。湖中的鱼品种繁多，它们在荷花丛中游来游去，好不自在。荷叶挨挨挤挤的，那一根根中通外直的叶杆，撑着一顶顶小伞，似乎在踮起脚尖看湖外的风景。

　　碧潭观鱼的对面就是东湖了。湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠，光彩夺目。坐在船上，旁边的小山倒映在水中，真是美妙极了，加上湖上的拱桥和一些荡在湖面上的小船，简直就是一幅奇妙的山水画，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！

　　听涛景区最有名的景点就是长天楼了，这是一所具有民族特色的宫殿式建筑，翠瓦飞檐，分上下两层，面阔七间，进深两间。全楼可容纳千人同时就餐品茗，游人凭窗远眺，碧波万顷，颇有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长一色”的意味。

　　东湖，真是旅游的一个好去处。

　　教师暑假假期生活随笔篇14

　　今年的假期显的格外忙碌，从6月底孩子开始放假开始，我和孩子都没有闲着。

　　暑假终于开始了，孩子是多么的高兴和开心，当我告诉她还要上假期的数学班，她的心一下从热情四火的夏天到腊月寒天的冬天，冻着不动了。嘴巴里念着：“怎么还不能休息，我都上一个学期的课了，我的天呀！命好苦啊！”我只能苦口婆心的安慰她：“孩子，妈妈也知道你很辛苦，我们为了能把知识掌握的更好，再辛苦一下吧！”当时，我真想说出我的真心话：“孩子，我们不学了，放假。”可是话到嘴边又咽了回去，因为我和大多数的学长一样，希望孩子有个好的方向（小升初的择校），也许这就是大人的虚荣心在做怪，让我想起一句话：理想是美好的，现实是残酷的。还是有差距的，恨恨心吧！我的孩子还是比较听话（听说听话的孩子没理想J）,最后被我三寸不烂之舌说动了，但我个人感觉效果并不是太好。

　　数学课上完了，孩子又迎来每年钢琴的考级，但是这个是孩子最愿意干的一件事，因为我们已经学了五年的琴，钢琴也就成了她生活中的一部分，我曾经问过她：假如让你重新选择一项爱好，你会选哪个，孩子不假思索的回答“钢琴”，让我的虚荣心得到满足。当然，我们在学琴的道路上也遇到很多困难，在她刚开始时，也有一段弃学，在我不懈的努力下，坚持了下来。

　　还有英语课。英语，孩子对它不烦感，因为英语班有几个小伙伴，在一起玩的很愉快。英语老师也是赏罚分明的，如果这次没有考到90分，就要受罚，而且不能回家还要补考L；如果这次考到95分以上老师会有奖励，连续五次95分以上就会有奖品呦！所以一直激励着孩子（孩子是要哄的）。

　　终于全部完成了，孩子格外兴奋，好像松了一口气。我看到孩子也确实辛苦，做为小奖励：出发前往孩子们的乐园－长隆。这可把孩子高兴坏了，从去到回来就没有喊过累，始终带着饱满的精神态度

　　我通过以上，我想通了：孩子一定要让她们干自己喜欢的事，要发现孩子的热点，每个孩子的热点都是不一样的。但我还觉得不能太放任孩子，因为孩子毕意年纪小，在有些方面心志达不到，当然也有心志成熟的孩子，有想法、有主见。即便是这样，家长也还是要当好孩子的“领航灯”。

　　我们忙碌的假期就要接近尾声，我们希望明年的假期可不能再这样了！

　　教师暑假假期生活随笔篇15

　　前天是我背上行囊，离家上班的日子，面对假期的结束，心中总是有所不舍。美好的日子总是短暂的，也是值得回忆的。两天前妈妈就开始各种不舍……交代这交代那一定要照顾好自己，好似走后就再也回不来，或许妈妈的这种心情我是无法理解的。

　　每次老妈面对我的离别她总会悄然落泪，每年暑假开学回家后的第一个星期，老爸总会悄悄的对我说，你走那天晚上你妈又哭了！听后我心里很是难过，但又无法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，儿孙自有儿孙福，您别再操心了啊！你和我爸在家好好的就行了，我每个星期都回来一次又不是不回来，你看人家外地的一个月也不一定回家一次，放宽心哈……再说我现在在单位混的也挺好的，还有自己的办公室呢，可神奇了！别人都羡慕着呢，我长大啦啊......老妈听后脸上的表情我无法形容，或许是孩子长大的欣慰感，或许是面对离别的伤痛感，或是孩子有出息的光荣感……无论是什么，我希望这次她不要再哭泣。

　　假期里我过的无忧无虑，每天就是玩玩玩......有时会帮助妈妈做做饭打打下手，有空带着老妈出去旅游散散心，晚上陪着老妈在月下散步，温馨而长情，心想要是能一直这样陪伴那该多好啊……

　　整个假期在妈妈的唠叨和关心及吵闹声中过去了，用我爸的话说：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家这样厉害啊……不然你早晚会吃亏，更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊！可不能马虎大意......（老爸对我工作的要求永远就是这几句）或许这就是人们常说的：爸爸对子女的爱是深沉，是宽广的，和妈妈细腻的爱比起来总是那么的“不显眼”却很厚实。

　　临出门时，老爸问：钥匙拿了吗？我：拿了拿了......老妈问：东西拿齐了吗？带点吃的吧，中午也没怎么吃饭，别饿着！我：拿齐了拿齐了放心吧走了走了！这可能就是应了那句话：儿行千里母担忧母行千里儿不愁吧！

　　每次离开家，其实心里总有一种“快感”，终于不受管制了，终于可以过自己的生活了，其实当我自己独立面对生活的时候，我完全有能力解决的，在家里总有一种依托感，总觉得我是个孩子，我不需要去承担家庭的责任感，而从小到大都活在父母羽翼中的我，直到现在她们能帮我安排的还是尽可能的帮我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顾的同时也是一种失去，现在的我逐渐长大，虽说在外面我能独立，但是在家里我还是习惯父母给的帮助，这或许就是习惯成自然吧！其实有时候想摆脱但又无从下手……甚至有时候还会和她们争吵，而他们总说我：老不歇心少没良心……有时候我还会说：你们给我的关爱太多，我长大了，你们能不能放手？这句话我知道很伤她们的心，但是我真的不想再被她们左右，我想实现自我价值......其实有时候很多事也是很无奈的，但是你又无力反驳。可能只有我结婚生子后才会理解父母的痛楚，我很感恩父母为我所做的一切，因为每个父母都想把最好的东西给我们，常怀感恩心，切莫伤他/她心。

　　教师暑假假期生活随笔篇16

　　愉快而轻松的假期已经过去，工作已恢复如常，但心中时不时还能泛起假期里度过的时光的影子，借此机会，将假期生活总结如下：

　　放假伊始，我们全家人就选择去威海度假，一直玩了一个月。在那儿赏蓝天白云，沐清风徐徐，观波浪滔滔，和孩子们其乐融融。大宝贝在海边欢快地奔跑，认真地寻找寄居蟹，离开时又恋恋不舍把辛苦寻得的寄居蟹再放生。她特别喜欢在海边被一波波的海浪冲到身上的感觉，一旦浪来了，她就惊喜的欢呼，似乎每一次都是第一次感受浪的抚摸。小宝贝则坐在沙滩上，边看姐姐在疯玩，边自己用手在大人不注意时吃着沙子，等你发现时，满嘴都是沙，若她会说话，真想问她，好吃吗？不咸吗？可爱的孩子们。我婆婆则更有趣，离海边远远的，说是怕被海浪冲走。老公在沙滩上作画，画龙，画荷花，栩栩如生，连经过的人都驻足观望。很喜欢这种惬意的感觉，很多来度假的人说，不行了，这里太美了，都让人堕落了，不想回到现实中去了。还有人说，在这里，会氧中毒的。可见，这里多美！

　　八月份回家，除了回老家，我还静心看了一本书《孩子，你慢慢来》，读后感触很大，写来分享一下。这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子—华安和华飞的成长经历。

　　书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的，就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市，趁售货员小姐不注意，藏了一包糖，就溜出这家超市，找到了华安，请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的，就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切，等他“欣赏”完这一切后，第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后，并没用骂他们俩是小偷，而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况，并告诉他乱“拿”东西是不对的，从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然，这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么，并让他写检讨。

　　从这件事中，就可以感受到这位母亲对孩子的尊重；假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”，那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了？对孩子的尊重真的很重要。

　　爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给孩子尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们。

　　有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

　　这就是我的假期总结。愉快而充实，感谢有假期！

　　教师暑假假期生活随笔篇17

　　培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。

　　我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。

　　我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。

　　蒋雯丽在影视界属于影后级别的人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的亲情相比。

　　送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。

　　火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。

　　我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。

　　教师暑假假期生活随笔篇18

　　因为放假，学校安排门岗休息，而由老师们轮流值班，由于昨天刚下过一场大暴雨，今天的天气就显得闷热，一大早起来就感觉到了地面的“烘烤”。今天是我值班班，虽然天气炎热，太阳看起来也很毒，但是我还是很守时的来到了学校。来到之后和值班师傅简单聊了几句之后就开始到校园先进行一番巡视，因为学校利用学生放假的时间进行施工，所以为了安全起见我还是按照常规在教学楼一直五层进行了检查，在确认没有什么安全隐患的情况下回到了传达室。

　　我平时看起来对什么事情不是太在乎，但是我有自己的原则，就是做一件事，就要力求让自己做好，不管是做什么，哪怕再简单，也要认真负责的去做，这是我做事的原则。不少人说我：那么认真干嘛？不就是在门岗吗？确实，这样的工作很简单，也很麻烦，要不停地开门锁门，如果干脆把门打开不锁，是可以为自己省不少事，可那样就容易出事，虽然有值班的师傅，但我总认为既然来值班了，就要尽到职责，也让门卫师傅休息一下，平时他们也是很辛苦的。

　　时间过得很快，不知不觉的就到了下班时间，在往记录本上记下今天的内容之后算是彻底完成了任务。我内心也很欣慰，今天总算是完成了任务，安全无事故就是我最大的幸福，于是高高兴兴的骑着新买的电动车回家了。

　　教师暑假假期生活随笔篇19

　　这个暑假，原来预想是最轻松的一次。放假前，所有的培训我都没有报，目的就是想给自己放个假，一放假就带着女儿回娘家。半年没回去了，爸爸妈妈想女儿也想外孙女。

　　谁曾想，放假第一天，就要招生，加班3天；6号培育站有活动，于是订了8号的票，谁曾想，在6号培训现场，又接到通知，8号还有一天培训，而这个培训是邀请市小数教研员顾长明老师对我们一对一指导教学设计的，我不想错失这样的机会，鱼与熊掌之间取舍权衡，又选择将车票改签到9号回。谁知到了火车站，居然显示1552次列车“晚点未定”，后来老公打电话给他在铁路局工作的同学，帮忙打听到我乘坐的这趟火车，从太原开来连云港的途中，经过新乡时，遇大暴雨，整个新乡火车站被淹，火车在那里滞留，又接着改签。女儿早就盼着去姥姥家了，眼看着不让她回，难过得哭了起来。

　　我打电话给爸妈，电话那边既期盼又担忧，妈妈还发了辉县特大暴雨的链接给我，让我不要急着回去，怕滞留半路，带着孩子不方便。

　　漫漫的回家路，曲折的回家路......

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