六年级寒假大扫除随笔

时间:2025-02-06 14:24:46 晓映 随笔 我要投稿
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六年级寒假大扫除随笔(精选11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过随笔吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。那么,什么样的随笔更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的六年级寒假大扫除随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级寒假大扫除随笔(精选11篇)

  六年级寒假大扫除随笔 1

  春节快到了,我们全家进行大扫除,妈妈把大扫除的东西都准备齐全了。我一看,除了笤帚、拖布、吸尘器外刷马桶的、擦瓷砖的、各种洗涤剂,还真够专业的。随后,我们就开始分工。

  首先,由爸爸把室内外用吸尘器吸一遍,然后再由妈妈开始做细致清扫。我兴致勃勃地等待着我的工作,因为我刚放寒假就想好计划了:一定要帮妈妈做家务事的,这下好了,机会终于来了!妈妈让我把她刷好的地方用水冲净,然后再由干净的抹布擦干,听到分工后我就开始跃跃欲试了。

  分工完毕,我们就开始行动。只见爸爸拿着吸尘器上上下下非常敏捷地吸着室内的各个角落,没有多少时间整个屋子就吸干净了。然后妈妈就细致地清扫起来,她先用钢丝球把瓷砖一块儿块儿擦净,然后又用马桶刷把马桶刷干净,眼看着妈妈的工作就要完成了。我这边还是插不上手,我很着急,便问妈妈我什么时候开始干我的活。妈妈笑着说:“我差点儿把你这小人儿给忘了,你现在就可以开始你的工作了。”听了妈妈的话我开始兴奋地开始了我的工作。我先用小盆儿接满了水,把妈妈刷好的地方用水冲净,然后再用干净的抹布擦干。这工作虽然听起来简单但做起来真是很累,妈妈看出我的神情就让我去歇歇,但我看到妈妈的辛劳,我还是继续干了下去。用了大半天的工夫终于把家打扫干净了。看着明亮的`瓷砖儿,清清亮亮的马桶我心里有说不出的高兴,因为这里也有我的劳动成果。

  通过这次劳动,我才真正体会到爸爸妈妈的辛苦。我想等到新年钟声敲响的时候不仅要对他们说:“新年好”,还要对他们发自肺腑地说一句:“你们辛苦了,谢谢爸爸妈妈!。

  六年级寒假大扫除随笔 2

  寒假的生活丰富多彩,也许有的人游览了许多风景名胜,有的人参加了有趣的活动,而我在家里,过了一个不一样的寒假。

  刚开始放假时,我在家里写作业、看书,有时会看看电视、上上网。一开始觉得这种生活挺放松、挺悠闲的,但每天都做着同样的事,一天又一天,我逐渐感到枯燥无味。于是,我对妈妈说:“妈妈,每天都呆在家里,太无聊了!”妈妈想了想,对我说:“这样吧,爸爸妈妈要上班没时间打扫家里的卫生,你可以帮我们打扫,我还会给你劳务费。”打扫?我可从来没有做过这种事!但是这样可以不会让我觉得无聊,还有钱赚,这不是一举两得吗?好!明天开始大扫除!

  第二天,我早早地起了床,作业也不写了,书也不看了,马上拿起扫把就扫起地来。我原本以为扫地很简单,就是把垃圾扫出来而已嘛。可事实证明远没有我想象的那么简单。我先把客厅的'垃圾扫出来,接着卧室、厨房、阳台……这些地方都扫完后,我以为就好了,可当我再重新检查一遍时,那些边边角角却还有好多“落网之鱼”。天纳!我已经扫得满头大汗了,居然还有垃圾!就这样,扫来扫去扫了一个小时才终于扫了干净。

  呼,好累呀!但是我已经答应妈妈早上要拖地的,一定不能半途而废!休息了一会,我又拿起拖把准备拖地了。比起扫地,拖地可要简单多了。只需要把每个地方拖一遍,脏的地方多拖几遍就可以了。不过一会,地板就变得和玻璃一样闪闪发亮了。

  “轰”打雷了。一下子,下起了倾盆大雨,我马上跑到阳台把衣服收进来。扫地和拖地那么难做的家务我都会了,叠衣服应该不会很难吧。我拿来一件衣服,恩……看妈妈叠好像是这样,这样,再这样……衣服叠完了,却跟个肉粽似的。

  这时,妈妈回来了,看到“容光焕发”的地板,惊讶地说:“还不错嘛,拖得挺干净的!”她转头看看我刚叠的衣服:“这衣服……”妈妈顿时哈哈大笑起来。

  经过了一个寒假的劳动,我已经学会扫地、拖地、叠衣服、做饭……这些以前我不会做的事现在都会了。同时,我也体会到了大人们做家务的艰辛。虽然,这是一个忙碌而疲惫的暑假,但我却收获到了不一样的快乐。

  六年级寒假大扫除随笔 3

  今天是腊月二十三,俗称“小年”。传说这一天是“灶王爷”上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。

  姥姥先分配好每一个人的工作:我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃……我们干得热火朝天,每一个人都累得气喘吁吁,我们最终打动了一个“大懒虫”-爸爸。他睡了一会觉,又不好意思地起床了,他也去干活了。

  我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,开始我的任务,我干得很认真,爸爸不停地夸我。过了一会儿,回头看看我的'杰作,不看不知道,一看吓一跳,怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋,就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的,拖干净的地方,又被踩脏了。我只好再辛苦一下,吸取教训,把脚印拖掉,看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布,把门仔细地擦了一遍,发现还有一些胶布留下的印痕在门上,用抹布擦布擦不掉,只好用钢丝球来擦了,我终于把它擦干净了。

  “傲依,快过来,把果盘再洗一下!”从厨房里传来姥姥的声音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去干了。“这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来,忙了一下午,终于完成了我的任务。恩,我负责的地方还真干净!

  我们一家人干了一下午,却换来了一个干净又整洁的家。真值!

  六年级寒假大扫除随笔 4

  马上就要过新年了,除旧迎新可是我们过年的传统习惯,所以今天我们全家决定来一个彻彻底底的大扫除。

  经过讨论,具体分工如下:妈妈负责整理物品以及清洗物品;爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾;我和妹妹负责清理地面。

  劳动开始了。妈妈第一个站起来,把餐桌上茶具,餐具放入橱柜中;然后找了几块大布,把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈开始劳动了,也迅速起身,把卧室内的窗纱卸掉,放到门外,等妈妈处理。

  爸爸随后戴了一个帽子,拿来了一个长把鸡毛把子,小心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我和妹妹看到爸爸和妈妈忙里忙外的干起活来,也不敢怠慢,匆匆忙忙的来到阳台上,一把抓起苕帚,一手拿个土簸箕,把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里,倒入垃圾桶。扫好了地,我们又去拿拖把,先把拖把浸入水中洗一下,然后用手挤干,再去拖,我和妹妹讨论了一下,我拖客厅,妹妹拖书房和厨房拎着沉甸甸的拖把心中感到有重任在身一样,我拿着拖把,走到客厅,从北面开始拖起,过了好久,第一遍终于拖好了,第二遍又开始了,拖啊拖,第二遍也拖好了,第三遍又开始了,拖啊拖,不知道为什么在一个寒冷的'冬天里,今天会变的如此的热乎乎,黄豆大的汗珠一滴一滴的从额头上滴下来,第三遍在不知不觉之中也拖完了。我心想:这活可把我给累坏了,累的我站都站不起来了。刚想抱怨一下,就看到爸爸妈妈还在认认真真的在干活,我也沒抱怨了,我把拖把放回了原位,见窗户还沒擦过,就过去擦了,那里可脏了,我擦了好久都沒擦干净,最后是爸爸出马,才把窗户擦干净的。

  本来家里是有些脏的,可经过我们这四双手的劳动,一下子变得是那么的干净。我们体会着自己的劳动成果,开心地笑了!大家的笑声编织成了家庭劳动的另一番景象。

  六年级寒假大扫除随笔 5

  春节快到了,家家户户都要进行春节前的大扫除。我们家也不例外。这不,我正帮妈妈大扫除呢。

  我们首先从窗户开始。用毛巾把窗户擦地干干净净。擦完窗户,接着我们就开始拖地,妈妈拖一遍,我拖一遍。拖完地,便开始打扫最麻烦,最脏的灯罩了。说它最麻烦是因为它必须要全部下下来才能洗。说它最脏是因为它只有在春节前大扫除的时候清洗,所以一定聚了许多灰尘。我们先从爸爸妈妈的房间开始。我拿来凳子垫着,刚要上去,就被妈妈阻止了。妈妈把我拉下来,对我说:“你太鲁莽了,会把灯罩打碎的,还是让我来吧。”我反驳道:“不让我试试怎么知道?”妈妈没办法,只好让我来。我爬上板凳,小心翼翼地把所有灯罩摘下来,轻轻地递给妈妈。妈妈拿到灯罩之后,便走到阳台开始洗,我也跟着过去看。只见妈妈先接了一盆水,然后把灯罩都放进去。灯罩一放进去,水立刻变色,由无色变成黑色。接着妈妈又拿起其中一个灯罩,拿起一块抹布,打开水龙头,把灯罩放到水龙头下面,边冲洗,边用抹布擦。等妈妈洗完这里的灯罩,我们又去拆客厅的'灯罩。当我摘下第一个灯罩时,我差点把它扔飞出去,灯罩里面爬满了粉色的,正在蠕动的小虫,那真是恶心它妈给恶心开门,恶心到家了。我强忍恶心,把灯罩递给妈妈。然后又把所有的灯罩摘下来,递给妈妈去洗。我摘完所有的之后,我觉得胃里翻江倒海,非常想吐。

  把客厅的下完,我的手,胳膊已经非常酸痛了,现在,我真想躺到床上睡一觉,可是为什么还有两个灯的灯罩没下啊!

  六年级寒假大扫除随笔 6

  那天,我们学校举行了一次全校性的卫生大扫除。我们班的同学都投身到大扫除之中,忙得热火朝天,使出了各种“招式”。

  首先,老师把我们分成几个组。第一小组:擦玻璃;第二小组:掃地;第三小组:拖地。分完工以后,老师一声令下,我们就开始行动了。

  绘画式:只见我们班的劳动委员捡起一根小树枝,顶着抹布,在玻璃上开始“绘画”。她先“画”了一个太阳,又“画”了几朵白云、几只小鸟……于是,她那个小组的`人都跟着开始“绘画”了。最后,她们小组忙得满头大汗,玻璃被“画”得干净透明,好像没玻璃似的。

  跳舞式:我的方法也很不错。我想起了舞蹈老师教的舞蹈,于是,就把扫帚当成了彩带,开始“跳起了舞”。我一边左右挥动扫把,一边顺势清扫地面,感觉真是与众不同啊。最后,尽管我浑身大汗淋漓,比平时扫地更累,但是,教室被我扫得一尘不染。

  跑步式:只见大家拿起几把拖把,开始跑步。为什么是“跑步”呢?是这样的:大家把手心向下,顶着拖把跑,拖把当然就被推着向前了!就这样,不一会儿,大家都汗流浃背了!

  最后,老师让两个同学把垃圾桶里的垃圾倒在指定地点。这下,整个教室被我们打扫得干干净净!没有一个同学叫苦叫累,大家都高兴地回家了。

  劳动最光荣!我劳动,我快乐!

  六年级寒假大扫除随笔 7

  下午第三节课是大扫除的时间,伴随着喇叭中大队辅导员的吆喝声,学生便向往常一样自觉的行动了起来。

  上学期,老张是班主任,他已将班级大扫除的任务逐个儿分配了下去,接手的前几周,学生干起活来也便不用我操心。

  然而,就在这周,正觉得这个学生劳动的空当可以批改作业时,班长洁就慢悠悠的进来了:“老师,社团那边找不到人打扫!”

  “人呢,前几周是哪个组打扫的?”我迅速反问。

  “嗯,我让盛那组去,他说他们那组是扫楼梯道的!”

  “那社团究竟应该是哪组打扫的?”

  “嗯,有时候好像是蕊那组,有时候又好形象是蓉那组!”洁结结巴巴极不确定的向我说道。

  一个学期了,作为班长的洁竟然不能很确定的`告诉我社团到底哪个组打扫,这个时候,我还哪能在办公室坐的住啊,迅速带着洁一同往教室走去,几个女同学正擦着玻璃,待走进教室,却赫然发现组长蓉正一人趴在桌前奋笔疾书着家庭作业,这情景,与劳作的同学形成了鲜明的对比,如此的扎眼,如此的不和谐。

  我故作淡定的问她:“蓉,你们组人呢?”

  蓉猛然抬头看我,一脸慌张:“我们组人在那边!”

  “在哪边?”我继续追问。

  “就是在那边的楼梯道。”

  “那你在做什么?你身为组长,你在做什么?”我故作的轻声细语却毫不掩饰心中的怒气。

  蓉一定听出了我已生气,恐慌的眼神望着我,无语,满腮绯红。

  我极力让自己心平气和:“作业收起来,快去看看组员干的怎么样了!”

  蓉干脆利落的收拾好文具,快步奔向楼梯道,我想,这样的情况,在她身上,应该不会再有第二次。

  社团那边,待我过去时,蕊那组已经开始打扫,所有的问题此刻也不想再去质问,只是让蕊督促组员迅速值日完毕回教室。

  大扫除,原来存在这么多问题,在过去的几周内,我竟然都没有发现,为自己班主任的失职自责不已,心里想着再不整顿一番,估计会滋生出无数个问题。

  回到办公室,针对本次大扫除发现的种种问题,迅速罗列了几条待着重去强调的事项,当我拿着本子进教室,第三节课已还有十分钟左右就下课了。然而,这个时候,教室仍有几个空的座位,一问,才知,卫生区擦瓷砖墙壁的同学未归。大扫除的工作如此拖拉,作为班主任的我,有不可推卸的责任。

  语重心长的又与学生进行了一番互动交流,最后提出了我的希望与要求,下星期,我会在大扫除的时间,重点去观察孩子们的表现,相信,如此一来,学生的大扫除一定能在最短的时间内将卫生打扫到位。

  期待他们下周的表现!

  六年级寒假大扫除随笔 8

  今天一大早,妈妈就把还没睡醒的爸爸和我叫了起来,我们全家要进行一次年终大扫除。

  我的任务就是收拾我的书柜、玩具等。吸取前些年的经验,我这次提前准备了纸箱把没用的东西都放进去。首先,我把书柜上的书都搬了下来。然后,我把书柜内外先蘸水擦了一遍,又用干布子擦了一遍。接着,我就要把书分类归位。第一层太高不怎么方便取书,我就摆上了一些平时不怎么翻阅的书籍。第二层高度刚刚好,我放上了我最喜欢的沈石溪的全套书籍,这层是“动物王国”。第三层我把杨红樱的所有书都放这里,这层是“淘气包的天下”。最后一层就是平时与学习有关的一些辅导书等便于拿放。看着我的“书宝宝”们都归位了,我的`心比吃了蜜还甜,尤其听到爸爸的表扬我更开心了,这时妈妈也不忘了叮咛我说:“平时看了书就要这样及时归位,才能保持时刻都整洁。”

  在我收拾的同时,爸爸负责擦玻璃、收拾衣柜等。妈妈手脚麻利地把窗帘、沙发套等都投入洗衣机进行洗涤并且全换上新的。我们三人热火朝天的劳动了整整一天,我们家焕然一新变得亮堂多了。

  通过这次大扫除我明白了:1.爸爸妈妈平时那么辛苦还要收拾家,以后我也要尽自己的能力多做些家务。2.平时我用了的东西就要及时归位,不能随手乱丢,养成好的习惯最重要。

  六年级寒假大扫除随笔 9

  星期六的清晨,妈妈就把我叫醒,说:“我们好久都没大扫除了,家里也挺脏的.,今天就来一次大扫除吧!

  吃完早饭,我们就准备大扫除了,当妈妈宣布开始时,我们全家各自都迅速地忙活起来了。

  爸爸快速地拿起一把扫把,认真仔细地扫起来,就连每个角落都不放过。爸爸向沙发下看了看,脸瞬间变阴了,没想到沙发下几乎全是垃圾和灰尘,于是爸爸马上快速地扫起来,一会儿,家里的地板变得干干净净。

  妈妈取来拖把和装了水的桶,妈妈先把拖把浸入水中,再慢慢拿出来,把它轻轻地拧干。接着,就尽情地拖起来,只见妈妈前腿弓,后腿绷,整个人精气神足。过了一会儿,地板变得更干净,还闪闪发光,使人看了非常舒服。

  到我了,我捧着脸盆,拿着抹布,来到桌子旁,我蹲下身,把抹布放进水里,在取出来,把它用力地拧干,然后,开始擦桌子,我小心翼翼地擦着桌子,只要一发现污点,或者小污渍,我都会毫不留情地把它们快速地消灭掉。我擦完桌子,又去擦玻璃窗户,我擦完了,顿时觉得非常清爽,因为他们都被我擦得一尘不染,非常干净。

  大扫除结束了,虽然,我们累得气喘如牛,精疲力尽,但是,我们只要看到家里整洁干净,就会觉得快乐无比,不会感到那么的疲惫。

  六年级寒假大扫除随笔 10

  今天下午,我和几位同学一起在教室打扫卫生。我走到教室楼下的时候,心里面有一些疑虑:不知道自己到底该不该上去。

  教学楼各处都是在装修的模样,泥土堆在走廊边上,水泥倒在楼梯边。抬头一看,有些教室的窗户至今都还没有装上。环看四周,似乎并没有同学上去,只有几个正在施工的工作人员正在交谈着什么。

  我仔细想了想,看了看手机上的时间,距离约定好要打扫卫生的时间就只剩下四分钟了。于是,我怀着将信将疑的.心情上楼了。

  看到了熟悉的教室402,我简直无法相信眼前这间面目全非的教室,居然是我们之前待了一个学期的教室。里面的桌子,椅子还有黑板报都被弄得乱七八糟的,一片狼藉。有两个比我先到的同学,她们一见到我就说:“你看一下,这里这么乱,十个人打扫哪里够得啊?”我仔细看了看,虽然有点儿乱,但是如果仔细分析一下的话,先把那些大物件搬出来,再把地上十分脏乱的东西扫干净,其实也没有她们说的那么难。

  后来,来打扫教室的同学们也陆陆续续地过来了。我们一起分工合作,先把后面的黑板搬到外面去,然后再把坏了的桌子椅子搬走,再把一些不需要的东西清理干净,最后把地好好打扫一番,教室后面基本上就打扫得差不多了。教室前面倒是没有很乱,大概是工人过来的时候,需要挪地方,所以把座子椅子都弄乱了,我们只要把它们一一摆放整齐就好了。之后,在我们十个人的共同努力下,把教室基本上还原成了以前的模样了。

  这一次打扫教室卫生,真的有点累,因为学校最近在大面积地装修整改,所以我们打扫起来比平时要更费力一些。不过,下一次真的希望那些来装修的工人叔叔可以善待一下我们的教室,毕竟这间教室以前也是其他工人的劳动成果。

  六年级寒假大扫除随笔 11

  所谓习惯,是指出于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成高度自觉的行为方式。良好卫生习惯,包括环境卫生习惯、生活起居习惯、饮食卫生习惯、用眼卫生等。学生卫生习惯的好与坏,是关系到学生个性品质发展的重要因素,学生养成了良好的卫生习惯,既保持了环境的整洁,又增强了他们对疾病的免疫力。促进学生的生长发育,增强学生的体质,使学生的精神面貌得到改善,促进学生其他良好行为习惯和完美人格的形成,使其受益终生。而且对改变我们国家和民族的卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。

  培根说过一句话:习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。实施素质教育,就是要教给孩子终生有用的`东西,教育的实质就是要养成良好的习惯。良好的卫生习惯是现代人应具备的基本素质,也体现了一个人的修养。

  良好的卫生习惯往往可以产生迁移的作用。如:有良好的卫生习惯对学生的学习、品德的形成,高尚情感的培养方面起到相辅相成的迁移作用。学生在生活中处处爱清洁、讲卫生,能迁移到学习上、工作上、生活上,成为一个时时处处比较自觉、办事细致认真、热爱集体、遵守社会公德、讲究精神文明的人。培养少年儿童良好的卫生习惯,使他们从小懂得讲卫生光荣,不讲卫生可耻。总之,卫生习惯的养成是培养素质全面发展的学生的基础,培养学生良好卫生习惯在素质教育中有着重要的作用。

  心理学研究表明:先天素质是个性发展的前提条件,后天养成是个性发展的决定条件。习惯不是与生俱来的,而是后天培养的。培养良好的习惯是持续的生命成长工程。良好的卫生习惯将会使孩子受益终生。学生阶段养成良好的卫生习惯,孩子们长大后就会选择和坚持健康的生活方式。

  小学阶段是行为习惯开始行成的时期,也是培养孩子良好行为习惯的最佳时期,发展中的孩子可塑性大,及时施教能收到事半功倍的效果。作为担负万丈高楼平地起的铺路人,应该如何把握好这一关键期,如何让学生养成良好的卫生习惯?值得我们深思。

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