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大学英语四级考试的提分技巧

时间:2021-11-30 14:27:16 四六级 我要投稿

大学英语四级考试的提分技巧

  在大学英语四级考试中,通过一些有效的技巧是可以帮助提分的。为此百分网小编为大家带来大学英语四级考试提分的小技巧。

四级考试

  英语四级考试的提分小技巧

  玩转单词。

  单词是英语的根基所在,应付考试更是需要储备足够的词汇;但很多人记单词还是猴子掰玉米那一套,从A开始,一路掰到Z,很辛苦,却收获无几。我们提倡的技巧就是随机掰,任意掰,但掰下的每一个都收入囊中,储备起来。具体的做法就是利用真题记单词,历年的真题就好比一块块玉米地,深入其中必能收获颇丰。

  巨微英语的四级真题逐句精解就是深度挖掘真题的典范,凭借这本书记单词,因为有具体真实的语境,所以记得更牢靠,而且也在这个过程中学会了单词的用法,相对于还给作文储备了“物资”,可谓一举多得。

  多磨耳朵。

  语言的提升全在环境。在没有真实的英语环境的情况下,应对英语四级听力的办法便是多磨耳朵,也就是我们通常所说的灌耳音。经验表明,凡是从小听的英语多的小孩,学习英语更轻松,效果更好,也就是先“输入”的英语起了作用。

  鉴于此,平时一定要加强英语听力的“输入”。刚开始可以先不考虑做具体的题目,就单纯地听;到备考的后期就要有针对性有目的地听真题听力了,毕竟是对付考试,不是纯粹地练习听力。可以找来往年真题的听力题,边听边做,边做边总结,寻找规律,突破障碍,尤其是最新的改革后的新听力,多听多练,熟悉题型,有备无患。

  模拟实战。

  上战场前要有模拟演练,查漏补缺的同时建立起一套自己的“战术打法”。这里用来模拟的题目就选用真题,就好比是在无限接近真实的战场上实战演练,只有这样才能了解英语四级考试,才能锻造出适应实战的本领。

  这也就是我们提倡的真题有多用,既能用以学,又能用以做。另外,既然是模拟实战,也就要自行创设一个“实战”的环境,比如,扣着英语四级考试的时间(上午9:00-11:30)来做真题,并且全程不受干扰,保持考试状态,做题的顺序也要按考试的来,只有每个细节从平时练出了硬功夫,真正上了考场才能够从容不迫。

  消化真题。

  真题是块宝,必须利用好。对待真题一定要像我们从小上学对待教材那样,真题的每一道题目都好比是例题,只有吃透真题,消化了真题,才算是掌握了例题,学会了教材。

  四级真题逐句精解就是对历年真题的每句话都进行详细的讲解,好比一本教材,通过分析每句话的句法结构和语法,深入剖析真题,在这个过程中咀嚼消化,将真题的精髓充分吸收。

  大学英语四级考试技巧

  听力篇

  第一 预读选项。听录音前先浏览一下题目的每个选项,这是做好听力题目的必要前提。

  第二 把握关键词和关键句。在听录音的过程中,大家要注意把握一些关键词和关键句。

  第三 要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词。

  阅读

  两头轻中间。英语文章喜欢开门见山,所以往往一篇文章的开头大多是全文的主题句,即便不是主题句,也会包含很多信息,理解这些信息有利于大家把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句,概括和归纳了全文的中心

  写作

  字数一定要够 ,要字迹清楚,平时要背一些英语经典文章,英语不怎么好的可以背一些万能模板,多多背一些文章,而且要注意使用新颖词汇来吸引阅卷老师。

  大学英语四级考试的复习规划

  一. 基础篇——词汇

  (1)词汇量小的同学:重在多!

  首先,可以去做一个词汇量测试,如果同学词汇量低于3500个的话,就需要拼命增加背词量!因为如果低于这个数字,你能够在复合式听写、翻译、写作当中用到的积极词汇,非常少,严重拖你总分的后腿!

  扩大词汇量最有效的方式:

  一方面,固定一本单词书,每天翻阅5页, 滚动重复熟悉、直到能背诵。第二天翻阅10页(复习前1天的5页);第三天翻阅15页(复习前2天的10页);第四天20页(复习前3天的'15页);第五天将全部20页中已经记得中英文意思的词划掉,剩下没记住的词用笔记本摘抄下来。留到下一周每天翻看一下。新的一周又以此类推做这样的背诵。更多精华资料加微信aaaeyy

  另一方面,在上下文语境和学习运用中背诵。如果大学里有正在学习的英文教材,或是你作为“学霸”每天还在做阅读和听力,就把这中间的生单词、好词好句、特别是固定搭配,抄写、背诵!

  一个好的习惯和好的开始,至少要坚持21天!

  完成21天这样的学习,再进入接下来的“重在质”的阶段吧!

  (2)词汇量大的同学:重在质!

  四、六级考试当中,常常遇到不少同学在阅读中能看懂,到了听力中听不懂;还有的同学只知道单词的意思,会认,但不知道怎样拼写;还有同学考场不认识,出了考场,恍然顿悟。以上种种症状,都是平时不注重单词背诵质量的后果。

  重视单词质量的方式:1) 名词、动词、形容词,一定要会读、听过正确发音、会拼写!

  2) 动词的搭配;动词和形容词所在的例句,都要能够熟悉,即知道其最常用的用法!

  如果有同学实在学习时间和精力有限,教给大家重视背词质量“偷工减料”的两个小招:

  “偷工减料”第一招:至少会拼写历年真题中复合式听写空格里的单词;“偷工减料”第二招: 到听写酷当中去听写历年真题的片段,每2-3天练1篇,保证100%正确率。

  既练习了听力,又了解用法,同时,还真正能帮助掌握“音、形、义”,一举多得!

  二. 基础篇——语法

  虽然,目前四、六级语法最明显、最集中的表现在真题卷中只有汉译英的翻译题。但实际上,听力中的虚拟语气,阅读中的长难句,写作时的正确与否,无处不在地需要扎实的语法基本功。

  在复习语法时,一是查漏补缺,系统复习句法;二是操练语法难点。

  一些无论是在四、六级也好,还是在别的考试中,甚至在整个英语学习的路上,大家普遍容易犯的问题是学过的语法知识点都是零散的,不具有系统性。

  其实,英语语法可以分为词法和句法。要想语法具有系统性,可以找一本语法书。从句法部分开始,重新看一遍。

  大家有注意到老师对语法难点用了“操练”二字,意思就是这些语法点,最好不光看语法题目,而是去找语法书对应的语法题目,多做些题目。每个语法点,至少做对100道题!

  另外,对于语法特别薄弱的同学,一定要耐下性子,去重新熟悉语法的时态部分。尤其是一些相似时态之间的辨析。

  当然,相对词汇而言,语法的飞跃还是相对时间花费更多。因此,总体建议同学在词汇和语法学习的时间比例分配上为:一周7天,5:2,5天的时间用心学词汇,2天的时间用心“补”语法!


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