英语四级考试听力的小窍门

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英语四级考试听力的小窍门

　　如果掌握了一些听力的小窍门，那么英语四级考试的听力还是很简单的。下面是小编给大家整理的关于英语四级考试听力的小窍门，希望对你有帮助！

英语四级考试听力的小窍门

　　英语四级考试听力的小窍门 1

　　1. 对话题

　　对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。

　　第一步：预读选项。

　　听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。

　　第二步：把握关键词和关键句。

　　在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。

　　第三步：判断相关场景。

　　考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。

　　2. 短文理解

　　短文理解部分的`文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示：

　　① 重两头轻中间。

　　西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。

　　② 注意标志性细节。

　　听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。

　　3. 复合式听写

　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。

　　一、听写前迅速浏览全文。

　　在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。

　　二、以听为主、以记为辅。

　　考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。

　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。

　　英语四级考试听力的小窍门 2

　　1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。

　　2、要注意捕捉每文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该或该段落的'主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

　　3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。

　　4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

　　5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;

　　文中一旦出现：

　　因果连词(如：because，so，due to等)

　　转折连词(如but，however，though等)

　　这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

　　6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

　　英语四级考试听力的小窍门 3

　　听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话(short conversations)，每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解(short passages)或复合式听写(compound dictation)。短文理解包括三文章，每文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。

　　其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空(spot dictation)，但是至今没有考过。这种考法涉及一120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。

　　就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？先看section A还是先看section B？section A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。

　　我们可以用 “竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。

　　在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题，

　　A) The man enjoys traveling by car. B) The man lives far from the subway.

　　C) The man is good at driving. D) The man used to own a car.

　　一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题，

　　A) Tony should continue taking the course. B) She approves of Tony’s decision

　　C) Tony can choose another science course. D) She can’t meet Tony so early in the morning

　　四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”，“decision”，“choose”这些词进一步说明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。

　　通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向，而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和D有重复信息，而正确答案是A。又如在2003年6月的考题中第6题是，

　　A) Buy something for the picnic B) Go shopping with the man

　　C) Go for a ride around town D) Have a picnic

　　我们发现明显的共同信息是picnic，而正确答案是A。又如第9题，

　　A) The old lady sitting next to the couple likes toys very much.

　　B) An old lady took the couple’s suitcase for her own.

　　C) The couple’s suitcase was stolen in the restaurant.

　　D) The man forgot to put the toys in their suitcase.

　　这个题目中，A和B有old lady, couple这些共同信息，而B，C和D有共同信号suitcase，B选项汇集了最多的信息，而正确答案也正是B选项。当然，这种情况不是绝对的，但至少可以说明一点，预览共同信息很重要

　　如果说在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。如2003年6月考题第三短文，

　　18. A)A rescuer on the Golden Gate Bridge.

　　B) A professional diver.

　　C) A telephone operator.

　　D) A guard on the Golden Gate Bridge.

　　四个选项中rescuer，professional diver，telephone operator，guard都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，而且很有可能与“the Golden Gate Bridge”有关。

　　19. A) Someone has fallen off the bridge.

　　B) Someone on the bridge is being attacked.

　　C) Someone is threatening to destroy the bridge.

　　D) Someone on the bridge is attempting to kill himself.

　　四个选项中fallen off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都讲一件负面的事情，而且这件事发生在桥上，看来是重要细节题。

　　20. A) Call the mother to come fight away.

　　B) Try to communicate with them first.

　　C) Help them to get out of their misty.

　　D) Remind them that they have children to take care of.

　　四个选项中Call the mother，Try to communicate，Help them，Remind them这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决一个问题的方法。

　　最后，把几个选项联合起来，可以作一番简单联想：一个在the Golden Gate Bridge从事某种职业的人，在桥上遇到一个问题，最后用一种方法把它解决了。有了这个大概的`方向以后，听这短文就会有感觉了。

　　复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出，所以只要有时间先预览一遍，而且重点看空格上下文的内容，就可以基本知道文章的内容了。考生在第一遍听的时候，就可以尽量把听到的单词写下来，最后一定再检查一遍所写的内容，尤其防止在最后三题需要填写句子的部分，出现单复数和时态的错误。

　　听力部分，除了预览以外，还要注意另外的一些应试技巧，比如在短对话和短文部分，如果出现转折，比较，因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；又如在复合式听写部分，考生要养成一定的速记习惯，因为考生一般不能跟上录音速度，更何况最后三个题目是要求填写句子，所以考生要写重点单词，甚至采用一些简写来跟上速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。

　　英语四级考试听力的小窍门 4

　　一、新闻听力(四级)

　　1.第一句解决主旨题所谓倒三角形是指先把main idea交代给各位，也就是一般将最重要的放在开头的.第一句，第一句话就交代中心，这句话就是新闻导语news lead(通常包括了如what, when, where, who, why和how等)。第一句话就往往能解决新闻的第一道题(主旨题)。

　　2.题型特点新闻听力一考察主旨大意，二考察details细节信息。如果这样的文章出了三道题，那么一道题一般考main idea，另外两个考details，细节信息中通常考察的新闻细节包括时间、地点、行为、数字、因果等方面。

　　3.数字信息题注意在新闻听力中，无论是数字信息也好，亦或是跟时间、价钱相关联的内容，都不需要进行计算，最多就是进行个比较，主要考察的是你是否能听明白这个数字。例如：thirteen和thirty的分别，billion和million的分别等。

　　二、长对话听力(四六级)

　　1.实词相关原则画出不同题干下相关的词，推断文章大意。

　　2.偶数原则把握第二句中心，有的同学疑问在“长对话怎么能第二句呐?”第一个人提出问题，第二个人回答。然后再来一个开启的话题，再来一个回答。所以通常2、4、6、8偶数句出现正确答案概率的时候高一些。

　　3.边听边记长对话中有很多细节的匹配信息，需要同学们尽量多的用笔写下来。当然笔记过程中你没必要把所有的词都写得很详细，尽量用一个大写字母或者是用连笔的方法，亦或是用符号的方法。

　　三、听力章(四六级)

　　1.预览选项，判断文体文章如果是不同的题材，考察思路是不一样的。如果是说明文就要要考察中心思想和细节信息，往往开门见山要给出中心。如果是记叙文就有事情的脉络，起承转合或者是咱们说的起因经过结果。

　　2.分析选项逻辑相同的要排除掉，如果是相反的两个中有一个是正确答案，正确答案往往具有深刻性，具有概括性。

　　3.所听即所得不需要各位再做同义替换，听到什么选什么的概率会高一些。

　　听力注意事项

　　第一、题型位置和答题位置。

　　听力考试位于整张试卷的第二部分，即写作部分之后。考生在作答过程中，应注意将写作和听力考试的正确答案答写在答题卡一中。

　　第二、阅读时间。

　　听力考试的特点决定着考生在答题时有效利用各部分时间进行阅读。从听力考试的特点上看：

　　1)写作考试结束后立即进入到听力考试中;

　　2)听力考试只给出A、B、C、D四个备选选项，并未给出题目，这就要求考生提前阅读选项，猜测题目、筛选选项。

　　根据以上两个特点，考生在备考和考试过程中，应该注意利用以下时间进行选项阅读：

　　1)合理分配写作时间，在完成写作题型时的剩余时间内，阅读备选选项;

　　2)听力考试共包括三个部分，分别是Section A，Section B和Section C，每个部分开始时都会有一段时间朗读该部分的'作答要求，考生可利用这段时间阅读备选选项;

　　3)每个题目都有5秒左右的答题时间，考生在确保选项正确的前提下，可以利用该时间进行阅读。

　　第三、答题方式。

　　1)听力考试作答应采用即听即选原则，即考生在听听力原文时就应该从备选答案中进行答题。因此考生切记不要在文章结束后进行答题，因为前期听到的信息量较大，听后再逐题进行作答，就会产生遗忘现象，对原文中的细节部分记忆不会十分清晰。

　　2)听力考试结束后，收取答题卡一，并没有给考生留下过多时间进行答案的誊写。因此考生在答题时，应该一边作答一边将正确答案直接涂写在答题卡一中。

　　第四、注意文章特点。

　　在16年12月份改革后的四六级听力考试中，四级听力主要由三个部分构成：新闻、长对话、短文;六级听力主要由长对话、短文、和讲座构成。考生应注意不同部分的文章特点。

　　例如新闻讲求的是真实性和时效性，并且文章开始就会将新闻事件交待出来。因此文章开始内容，考生应该给予关注，并且如若选项中出现不符合真实性特点的选项一般不做考虑。

　　第五、英语发音。

　　考生在练习过程中，应加强自身口音的纠正。很多考生听不懂听力原文的主要原因在于单词发音不标准，这将会严重影响听力水平。

　　总之，如果想在听力考试中取得良好成绩，除了加强听力训练外，还应该深入了解听力题型，做到以不变应万变。

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