四年级数学上册角的度量复习知识点

时间:2023-10-08 08:56:28 兴亮 数学 我要投稿
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四年级数学上册角的度量复习知识点

  在我们平凡的学生生涯里,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点也可以通俗的理解为重要的内容。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编收集整理的四年级数学上册角的度量复习知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级数学上册角的度量复习知识点

  1.直线、射线、角

  直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。

  射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。

  线段:不能延伸的线,线段有两个端点。

  角:

  具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

  这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。

  2.直线、射线与线段的联系和区别

  1)直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。

  2)线段可以量出长度。

  3)线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

  3.角的特征

  角有一个顶点,两条边,如下图

  角通常用符号“∠”来表示

  4.角的大小比较:

  角的计量单位是“度”,符号“°”,把半圆平分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记做1°,角大小的测量借助量角器,如下图。

  测量方法:

  量角注意两对齐:

  量角器的中心和角的顶点对齐;

  量角器的0刻度线和角的一条边对齐。

  做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度。

  看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门:

  分清内外圈,紧跟0刻度;

  0刻度在外圈就看外圈的刻度。

  0刻度在内圈就看内圈的刻度。

  牢牢记住不忘记。

  注意:

  角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。

  5.角的分类:

  锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角

  6.画角步骤:

  以画65°的角为例

  (1)画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0刻度线和射线重合。

  (2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。

  (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

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