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四年级数学上册的知识点整理

时间:2022-01-26 16:56:02 数学 我要投稿

四年级数学上册的知识点整理

  在日常过程学习中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。那么,都有哪些知识点呢?以下是小编精心整理的四年级数学上册的知识点整理,希望能够帮助到大家。

四年级数学上册的知识点整理

  确定位置(一)(用数对确定位置)

  知识点:

  1、数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐标(x,)。

  2、数对的写法:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。

  3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在(5,6)这个位置。他的实际位置是,班级中(从左往右数)第五组第六个座位。

  确定位置(二)(根据方向和距离确定位置)

  知识点:

  1、认识方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

  2、根据方向和距离确定物体位置的方法:

  (1)以某一点为观测中心,标出方向,上北、下南、左西、右东;将观测点与物体所在的位置连线;用量角器测量角度,最后得出结论在哪个方向上。

  (2)用直尺测量两点之间的图上距离。

  补充知识点:

  认识并初步了解比例尺:如1:5000 单位:千米 就表示图上1厘米等于实际距离5000千米。

  第七单元《生活中的负数》

  温度

  知识点:

  1、零下温度的表示方法,在温度前面写上“—”号,如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。

  2、能够正确地比较两个零下的温度的高低:0℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示温度越低。

  正负数

  知识点:

  1、正数:比0大的数字都是正数,有的时候我们在正数前面添上“+”号,如+5、+20等等,读作:正5、正20。

  2、负数:比0小的数字都是负数,我们在负数前面提案上“—”号,如—2、—10等等,读作:负2、负10。

  3、明确0既不是正数也不是负数。

  4、能用正数、负数表示实际问题,要确定以什么作为标准(即以什么作0点)

  第八单元 《统计》

  栽蒜苗(一)(条形统计图)

  知识点:

  1、统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大,每1格所表示的单位就多,数据小,每1格所表示的单位就小。

  2、理解条形统计图上的数据所表示的.意义。

  3、明确条形统计图的特点:直观、方便、便于察看。

  4、制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。

  补充知识点:

  初步了解复式条形统计图,能够从中获得信息,并能回答相应的问题。

  栽蒜苗(二)(折线统计图)

  知识点:

  1、折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。

  2、折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。

  3、能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。

  补充知识点:

  4、条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。

  5、初步了解复式折线统计图,能够从中获得相应的信息,回答提出的问题。

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