小学六年级上册数学第二单元百分数知识点

　　(一)百分数的基本概念

小学六年级上册数学第二单元百分数知识点

　　1.百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

　　百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，所以百分数不能带单位。

　　2.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。

　　例如：25%的意义：表示一个数是另一个数的25%。

　　3.百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上%来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。

　　4.小数与百分数互化的规则：

　　把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号;

　　把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

　　5.百分数与分数互化的规则：

　　把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)，再把小数化成百分数;

　　把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。

　　(二)百分数应用题

　　百分数应用题(一)

　　求增加百分之几?减少百分之几?

　　公式：增加百分之几=增加的部分单位1

　　减少百分之几=减少的部分单位1

　　例如：1、45立方厘米的水结成冰后，冰的体积为50立方厘米，冰的体积比原来水的体积增加百分之几?

　　解题思路：根据公式增加百分之几=增加的部分单位1，先确定单位1是水，已经知道是45：增加的部分不知道，可以利用50减45求得5;最后用增加的部分5单位1水的45就等于增加百分之几。

　　计算步骤：

　　第一步：单位1：水：45立方厘米

　　第二步：增加的部分：5045=5立方厘米

　　第三步：增加百分之几：545=11.1%

　　2、45立方厘米的水结成冰后，体积增加了5立方厘米，冰的体积比原来水的体积增加百分之几?

　　解题思路：根据公式增加百分之几=增加的部分单位1，先确定单位1是水，已经知道是45：增加的部分是5立方厘米;最后用增加的部分5单位1水的45就等于增加百分之几。

　　计算步骤：

　　第一步：单位1：水：45立方厘米

　　第二步：增加的`部分： 5立方厘米

　　第三步：增加百分之几：545=11.1%

　　3、水结成冰后，体积增加了5立方厘米，冰的体积为50立方厘米，冰的体积比原来水的体积增加百分之几?

　　解题思路：根据公式增加百分之几=增加的部分单位1，先确定单位1是水，不知道但可以根据题目水结成冰后，体积增加了5立方厘米知道水是少的，冰是多的，所以可以用505求出水是45立方厘米。加的部分是5立方厘米;;最后用增加的部分5单位1水的45就等于增加百分之几。

　　计算步骤：

　　第一步：单位1：水：505=45立方厘米

　　第二步：增加的部分： 5立方厘米

　　第三步：增加百分之几：545=11.1%

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