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最新东莞市南开实验学校小升初数学试卷

时间:2021-07-04 19:43:16 数学 我要投稿

最新东莞市南开实验学校小升初数学试卷

  东莞市南开实验学校小升初数学试卷(A)

最新东莞市南开实验学校小升初数学试卷

  (满分:100分 考试时间:60分钟)

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  一、计算能力测试,要求写出计算过程。(每题2分,共10分)

  1、123×345÷567÷123×567÷345 2、6.8×1.1+8.9×6.8+1.25×64

  52?73???9??? 3、??1.9??4.375?4????2?1.9? 4、6?x68???10???12

  5、列式计算:甲、乙两数之差为36,甲数的

  二、数学基本概念测试,选择一个正确的答案。(每题2分,共20分)

  1.甲数÷乙数=24?200,当甲数和乙数同时扩大4倍时,余数是( )。

  A. 800 B. 400 C. 200 D. 50

  2.0.346的小数点向右移动两位后比原来增加( )。

  A. 100倍 B. 2倍 C. 34.254 D. 34.946

  3.如果b是a的因数,c又是b的因数,那么a、b、c三个数的最小公倍数是( )。

  A. abc B. a+b+c C. a D. b或c

  4.下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是零,一定能同时被3和5整除的数是( )。

  A. NNNSNN B. NSNSNS C. NSSNSS D. NSSNSN 2等于乙数,求甲数。 5

  575.大于而小于的分数有( )。 88

  A. 1个 B. 5个 C. 20个 D. 无数个

  136.4,1.8,0.75,1四个数组成比例式是( )。 54

  131313A. 4:1.8?0.75:1 B. 1.8:4?0.75:1 C. 1.8:4?1:0.75 545454

  7.用两根同样长的铁丝,分别围成一个正方形和一个圆形,比较它们的面积,结果是

  ( )。

  A. 面积相等 B. 正方形面积大 C. 圆面积大 D. 无法计算

  8.如图,两个正方形大小一样,9个小圆的面积总和与一个大圆面积比较的结果是( )。

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  A. 相等 B. 9个小圆的面积总和大 C. 一个大圆的面积大 D. 无法比较

  9.一个真分数,如果分子、分母都加上一个相同的数(零除外),所得的数比原分数( )。

  A. 大 B. 小 C. 相等 D. 不能确定

  10.下面正确的说法有( )个。

  (1)把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。

  (2)所有的质数都是奇数。

  (3)等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。

  (4)正方体棱长扩大4倍,表面积扩大16倍。

  (5)一条射线的一端是可以无限延长的,所以无法量出它的长度。

  A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

  三、数学基本技能测试,填空题。(每题3分,共30分)

  1.已知A=2×2×3×m,B=2×n×3。如果A和B的最大公因数是12,

  A和B的最小公倍数是 60,则m=_______________ ,n=_____________。

  2232.把、3.14、π、3按从大到小的顺序排列是: 720

  ( )>( )>( )>( ) 13.把甲班人数的调到乙班,则两个班的人数相等,原来甲班人数与乙班人数的比6是 。

  4.前五次考试的总分是428分,后五次的平均分比前五次平均分多1.4分。这十次考试的平均分是____________分。

  35.甲车从A到到B地,乙车从B地到A地,当甲车行了全程的80%,乙行了全程的时,5

  甲、乙两车又相距40千米,则A、B两地之间的路程是 千米。

  6.一个分数的分子与分母的和是92,如果分子、分母同时减去16,分子与分母的比为1∶3,原来这个分数是 。

  7.一个梯形高10厘米,上底长是下底长的3倍,如果上底减少4厘米,下底增加6厘米,则成为一个长方形。梯形的面积是 平方厘米。

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  8.一项工程,由甲队独做5天完成。乙队独做3天后,这项工程两队合做要 天完成。

  9.求数列2、22、222、2222、?? 中,

  前30个数和的十位数字是 。

  10.右边算式是一个残缺的乘法竖式,它的乘积

  是 。

  四、空间观念测试。(共13分)

  1.用棱长为1厘米的.小正方体砌成一个立体图形,从前往后看这个立体图形如图1,如左

  往右看这个立体图形如图2,则砌成此立体图形最多用了 个小正方体,最少用了 个小正方体。(6分)

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  2.一个长、宽和高分别为21厘米、15厘米和12厘米的长方体,现在从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体。剩下的体积是多少立方厘米?(要求写出解答过程,7分)

  五、数学应用能力测试。(要求写出解答过程,27分)

  (一)基础部分(每题5分,共15分)

  1.学校买来12只足球和8只篮球,共花去540元。已知每只篮球的售价是30元,问每只足球的售价是多少元?

  2.工程队三天修完一段路,第一天修了全长的25%,第二天修了400米,第三天和第二天修路的长度比是5∶4。这段路全长多少米?

  3.电车从A站过B站到C站,然后返回;去时在B站停车,而返回时B站不停,去时的速度为每小时48千米。

  (1)求出A站到B站的距离;

  (2)返回时的车速为每小时多少千米?

  (3)求出电车往返时的平均速度。

  (二)提高部分(每题6分,共12分)

  4.商店同时卖出两台电视机,每台2400元,其中一台比进价高20%,另一台比进价低20%,总的来看商店卖出这两台电视机是赚钱还是赔钱?为什么?(列式解答)

  5.电梯在一座10层的楼房内上下运行。到二楼时,如果有人上或下,管理员就在盒内放

  入一个小球;到三楼时,如果有人上或下,管理员就要在盒内放入两个小球;到四楼时,?? 以此类推,并且这个规律不变。如果无人上或下,则不放小球。一次,电梯从一楼开始上行一达顶层时有3层楼无人上、下,管理员共放了25个小球。问:有哪几层楼无人上、下?(有几种情况都写出来)

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