数学考试必需注意的考试方法

　　小升初数学考试必需注意的考试方法

数学考试必需注意的考试方法

　　每次考试公布答案之后，都会有同学大呼后悔。综合分析这时由于以下几个原因造成的。

　　一、审题不细

　　审题是正确理解问题的基础，是做题中的关键环节。有些同学在审题时不仔细，经常出现“单位不统一”、“答非所问”、“篡改题意”等多种问题。

　　例如：有这样一道题“198+1998+19998+…+199…98（最后一个加数中有2000个9）的和的各位数字相加，和是A。A=____.”

　　有些同学没有仔细审题，一看到“和是A”三个字，就错误地认为本题求的是整个算式的和。而实际题目中是要将这个和的各个数位上的数字相加，再求出和。相信这个题很多同学都会做，而恰是因为审题的问题，粗心大意的同学就失去了得分机会，这是非常可惜的。

　　因此，要想把题目做正确，首要问题就是要认真审题，这是做好题目的第一步，第一步的方向错了，以后的努力就白费了。

　　认真审题应成为你的好习惯，要做到这一点，其实并不难。首先，你要有这方面的意识，其次，就是在读题时，注意到题目中的每一个字，有些题往往是一字之差，谬之千里。

　　二、错误理解题意

　　可以这样说，审题是对题目进行初步的感知。而理解题意这一环节，决定你考虑问题的角度，确定你考虑问题的方法。因此，这是做题中的重要环节。

　　例如，有这样一道题“由1，3，5，7，9，11，13，15，17，19十个数组成甲组数；由2，4，6，8，10，12，14，16，18，20十个数组成乙组数。分别由甲组数与乙组数中各取一个数相加，共可得到不同的和的个数是多少？”

　　有些同学看到问题后，错误地以为甲组数中的每一个数，都与乙组中的10个不同的数相加，组成一个不同的和，这样求出的结果为10×10＝100种。而这样求出的100个和中，有不少重复的情况，如：1＋6＝3＋4＝5＋2.题目中问的是不同的和，这些同学在理解题意时，根本没有注意到这一点，致使出现了错误。

　　而正确理解题意后，注意到了重复情况，就可马上意识到，这道题不应从过程考虑，而是从结果直接出发，寻找规律，如，最小的和为1＋2＝3，最大的和为19＋20＝39.由3至39所有的奇数都可得到，因此，可轻松得解（39－3）÷2＋1＝19个。

　　因此，要想解决好问题，正确理解题意是非常重要的。要做到这一点，就需要大家仔细思考问题。

　　另外，在这里，给大家提供一个好的方法：就是要重视改错的环节。平时在做题过程中，大家或多或少，都会出现一些错误，改正错误前，你要先查一下出错原因，并将一些在你身上经常出现的类似错误加以归纳，在以后尽量避免。

　　三、思维不够严谨

　　很多奥数题对同学们的要求是相当高的。既要有思维的灵活性，又要有思维的广度与深度。

　　例如，在今年某中学举办的“走进某某校的活动中”，所出的三个奥数方面的题型，其中有两个题有多个答案，这就是对思维的广度的考察。有些同学在做题时，没有仔细考虑问题，只答出一个答案就认为完事大吉了。孰不知，这只是问题的一个方面。

　　再如，有这样一道题：“圆周上有任意8个点，以这8个点为端点可以连成不相交也没有公共端点的4条线段，所有不同的连结方法有多少种？”

　　要做好这道题，需要想到不同的多种连接方式，而每一种方式中，又有多种不同的连法，本题共有14种不同的答案，同学们可以试一试，看看自己是否能找全答案。本题所考察的便是同学们发散思维的能力。

　　这类题所占比重还是相当大的，因此，粗心大意坏大事，粗心大意的毛病必须要改。

　　四、受定势影响

　　所谓思维定势，通俗地讲，就是同学们在解决问题的过程中，习惯了某些方法与技巧，遇到类似的题型，往往容易顺着老路走下去。

　　例如，有些同学刚刚学完这样一道题“10个人围成一圈，从中选出三个人，其中恰有两人相邻，共有多少种不同的选法。”

　　本题可以这样考虑：先选两个相邻的人，有10种不同的选法，当这样的两个人选定后，再选另一个与之不相邻的人，有6种选法，最后得出总共的10×6＝60种不同选法（此题有多种解法）。

　　然后，我让这些同学做了这样一道题：“10个人围成一圈，从中选出两个不相邻的人，共有多少种不同的选法？”

　　很多同学都顺道老路走了下去“先选一个人，有10种不同选法，再选另一个与之不相邻的人，有7种不同选法，最后得出的结果为70.这样做的结果，就把实际的一种情况算成了两种（如选出A和B与选出B和A，在本题中为同一种选法）。因此，这道题的正确的结果为35种（当然，此题也可用组合数的方法来解）。受定势的影响，这些同学不自觉地出现了错误。

　　要打破思维定势，首先，需要我们理解好问题的本质。例如，上面例子中，之所以选三人时不出现重复计算的情况，是因为此时计算的对象是“一对二”关系，而在选两个人时，这种“一对一”的关系中就出现了重复。

　　其次，是大家在遇到熟悉的问题时，先不要高兴得太早，而是要仔仔细细地查看一下，题目是否有了变化。相信大家有了这样的意识，就会减少很多的错误。

　　五、计算失误

　　有些同学错误地以为，计算失误，影响的只是计算题本身。而实际上，有多少奥数题不以计算为基础？可以说，计算是做题之本，很多同学出现的错误都是与计算有关。

　　要做到计算准确无误，首先需要同学们对常用数值有一个深刻的记忆，如π的10以内的倍数，分母为2、4、8的分数与小数数值的相等关系等。

　　其次，是在平时养成一个认真细致的好习惯，做到计算准确、迅速。

　　关于试题的计算，同学们可以适当采用一些技巧。说到这一点，我发现，有些同学只是在做巧算题时，才想到好的计算方法，而在实际的计算中，往往忽视了简便方法的运用。而要想达到计算的准确、迅速，利用简便的方法来计算是一个行之有效有方式。

　　中考生常见的五大症状与应对高招

　　参加中考的学生们应克服以下五大考试症。

　　一、厌倦学习

　　状态：越临近考试，越不想学习。

　　应对高招：出现这种情况时，考生可以暂将学习搁置一边，不妨散散步，与朋友聊聊天，放松一下心情。再找出自己产生厌倦情绪的原因，是因为自己已经弄懂了课前预习，还是自己对考试没有信心，看自己能否找到解决的办法，想通了，过度焦虑的心情自然消除。

　　二、失眠

　　状态：眼困，但脑子异常亢奋清醒，越想睡就睡不着。

　　应对高招：干点别的事情放松心情，如听听音乐，读读优美的散文，散散步，使自己的注意力转移。告诉自己“人困了，自然就睡”。不要老想着自己睡不着，担心失眠会影响明天的考试。

　　如何写中小学期中考试总结？

　　上海各中小学的期中考试基本结束，接下来的就是分析点评试卷了。忽然想起了自己曾经高三期中考试的日子，又想到了从前的学生，特在此写一篇关于期中考试总结的文章，希望能对同学有所帮助！

　　期中考试是进入高三直至高考前四次大型考试中的第一次考试，现在期中考试已经结束，很多同学恐怕已经体会到了高三复习的紧张与艰难。恐怕没有多少同学会对自己的期中考试成绩非常满意，在此，希望同学们能够认真地去分析每一道题得失的原因，然后对前期的一轮复习做一次非常深刻的总结。然后做好期中考试后期的复习计划，全身心的投入高三的复习中去。

　　这次期中考试总体不会特别难，因为一轮复习注重对基础知识点的总结。但是涉及的知识点多，范围广，成为很多同学发挥不佳的主要因素。究其原因，是在一轮复习中没有抓住每章重点，对基础知识点认识不深刻，片面的以为基础很简单，忽略知识点原理等等。所以，同学们一定要从期中考试中总结出以下几点：

　　（1）将错题重新做一遍，找出错题原因。

　　错题是照亮自己弱点的明灯，在错题中总结，在错题中找原因，是高三复习的一大关键内容。所以，一定要将期中考试试卷中的错题重新做一遍，找出错题的原因，这样错题就起到了它应有的作用了。

　　（2）将错题相关的知识点再复习一遍，重新梳理知识点的原理。

　　找出错题的原因所在，还需要了解错题在高三复习的知识点中的位置，然后将这部分知识点再复习一遍，将知识点的原理弄清楚，防止下次做同类题目的时候再出错。这个环节其实不需要太多时间，但是这是很多同学往往忽视的一个重要环节，在此提醒同学们应多注意。

　　小学生学生必须改正的4个不良答题习惯

　　经历过几场大型的小升初选拔考试之后，很多孩子反映考得并不理想。所谓并不理想，是有很多分值失的很冤枉。而导致这个结果的原因，就是下面这些不良的考场答题习惯。为了跟好的应对后面的考试，同学们一定要注意并努力纠正这些习惯。

　　一、卡题，和一道题目较劲，白白浪费时间

　　往往这类同学容易被卡在第一道题，给自己造成不必要的紧张。其实，一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的，一道题，特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了，在一道题上耗费过多的时间，往往会牵扯到我们解简单题目，让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误，这样我们就不能不说那道题是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”，让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧，在规定的时间内我们将题目答完就好，不一定非得按题目顺序哦！

　　二、盲目求速度，做题漏洞百出

　　这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在：审题，表述上吃大亏。

　　先说审题：我们读题的时候，很多同学有的时候做过类似的题目，因此就想当然的往下做，但事实上，这种题目的考点也就在和陈题的区别上，我们丢分也就出现在：题目没看清楚啦。

　　看题，画重点；应用题，画出数量关系。一定保证开始要对，否则，一道题就会“失之毫厘，谬以千里”。

　　再说表述，很多时候，我们不经大脑，动笔就算，好像什么题目“一想就会”，但往往是“一做就错”，对题目，一定要做到心里有数，可以在草稿上写出，画出，理顺了，我们再往上写，一方面保证正确率，另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。

　　三、做题偷懒，能懒则懒

　　在老师阅卷的过程中，发现很多同学的书写上有一定的问题，比如说计算题的过程偷工减料，书写歪歪扭扭，填空题数字写得四不像，数字与数字的间隔模糊等等，实际上如果不是知道答案的老师阅卷，这些答案是很难判断的，严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分，就是煮熟的鸭子飞了。

　　四、完全没有检查习惯

　　掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。实际上，这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯，可能有题我们跳着做了，该回去补了；一个简单的题目可能有好几个答案哦；应用题除不断可能有问题哦；这道题，我们的答案可以反带回去，顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…，检查出一两个问题，或许你的卷子就是满分了。

　　中考生应试技巧：拿到考卷迅速摸清“题情”

　　初中学习阶段的考场经验。考试是对同学们所学知识和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力的综合检验。同时，也取决于临场的发挥和考前的心理准备。下面，我们结合数学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。

　　一、提前进入“角色”

　　考前两三天，一定不能在整天看书学习了，应做短暂的休整养精应考。晚上睡足八个小时，如失眠，可睡前烫脚，在用手搓脚数十次，还可取食醋1汤匙，兑入一碗温开水饮用。早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一下用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪、从容进场；另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动学习方法指导，进入单一的数学情境。如：

　　1、清点一下用具是否带全（笔、橡皮、作图工具、准考证等）。

　　2、把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”；

　　3、最后看一眼容易忘的结论；

　　4、互问互答一些不太复杂的问题。

　　一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。

　　状元谈学习秘诀

　　熟记吃透把书翻烂--海南文科谈秘诀

　　文科状元，却说自己底子不好，而对数字特别有感觉，这些话从张宇寒口中说出来，让人觉得有些不可思议。今天下午，张宇寒透露了自己在学习中的一些心得体会，她认为，学习要先了解自己，根据自己的特点来制订适合自己的和。

　　海南文科状元小档案：

　　文科状元：张宇寒

　　张宇寒，女，1986年10月出生，身高165公分，江西南昌人，7岁到海南。毕业于海南(11)班，高考成绩878分。

　　成绩：772分

　　学习秘诀：英语边做边

　　对于英语，张宇寒认为最重要的是要多背课文，以此来培养语感。她说，有些人天天记单词，但可能最后没记住几个，因为每个在不同的语境中，都会产生不同的意思，因此记单词最好的方法就是边做阅读边记忆，或可以背诵课文，在大段文字中可以更好解单词的'意思，记忆也会容易和深刻一些。比如她自己，对于并不是很明白，但通过做大量的阅读，培养了一定的语感后，做起题来该用哪个时态、哪个语态都能把握得住。

　　此外，作题对于来说也很重要，尤其是单选题，容易出错而且容易丢分，她的经验是，在高考前至少要作500道英语选择题，做不好时不要灰心，但做错的题要经常拿出来看一看。

　　语文成绩：796分

　　学习秘诀：语文要大气

　　在今年的高考中，张宇寒的语文成绩是796分，她却说自己的语文底子不是很好，高三的时候经过了一番恶补。宇寒说，语文的学习比较注重一个人的理解力，但是就目前体制来说，基础的掌握在中也显得很重要。她说，前她一般会将时间分成3天一轮，然后6个科目每半天安排一科，轮番轰炸，如果有需要，多来几轮。在进行语文的复习时，她不看别的，只看语文的基础知识，因为其它知识应该是在平时积累的，但基础知识，尤其是一些挑选错别字、拼音方面的题，需要加强巩固。

　　语文考试中作文成绩占了很重要的部分。张宇寒说，就这几年的作文题目来看，考生的、思想深度对写好作文起到很重要的作用。宇寒说，文科生平时要多看书，这是必定的，因为只有通过大量的阅读，使自己对事物的认识和文学感觉得到提高，这样才能很好地理解作文题目，写起来更顺手。她认为，在考试写作文的时候，应该以平和的心态来写，这样写出来的东西就会显得大气，给人波澜不惊的感觉，看了也会觉得舒服，如果观点太尖锐或词句太过华丽，就会显得太沉或太浮学习方法。

　　文综成绩：814分

　　学习秘诀：笔记记在课本上

　　文科综合是张宇寒此次高考成绩中最高的一门，她的经验是：、、地理一定要多翻书。宇寒说，考试前，她几乎要把这几本课本翻烂了，一遍一遍地看。她认为，对于文科来说，笔记不要记在笔记本上，可以记在课本上，边翻书可以边记住重点。

　　对于学习历史，宇寒有一个小“窍门”，她说，除了课本外，还可以把老师的教案书买来看，上面重点明确，连老师讲的历史小故事都有，很有意思。此外，历史课本上的小字和附注部分也不要放过，因为里面会有许多考试可能会考到但平时可能会忽略的内容。

　　在政治一科上，宇寒认为政治的内容太庞杂，如果政治常识、经济常识和哲学常识都要全部记住的话，非常困难，所以可以通过作题把握一个方向，答题的时候朝这个方向走准不会错太远。

　　而地理则是要把地图“搬”到脑子里，这是张宇寒的心得体会。她说，脑子里要有一个地图，哪个地方的经度、纬度都清楚，回想起来的时候就有概念，而且连小小的布局图都不要放过。

　　成绩：797分

　　学习秘诀：数学题一定作透

　　对于许多文科学生来说，数学是比较头痛的一门，但是在接受记者采访时，张宇寒却主动要求先说数学，因为她比较喜欢数学。张宇寒说自己对数字却十分有感觉，她认为，对于文科学生来说，没有必要把数学学到顶，钻到里边学，只要保持中上水平，就可以应付考试了。

　　宇寒说，多作题对于学数学十分必要，没有必要做太多，但一定要做透。她拿出两本厚厚的笔记本，打开一看，里面整整齐齐地写满了一道道各个类型的数学题。宇寒告诉记者，高考前，她做了两套数学题，一套大概有10多个专题，每个专题都是厚厚的一本。做完了以后，就把一些做错的题或是觉得解题解得十分巧妙的题写在笔记本上，以增强记忆。她说，题不在多，但要坚持，坚持每天做一点，否则的话手会生疏，感觉就回不来了。数学选择题对于文科考生来说是十分重要的部分，宇寒认为，选择题要讲技巧，如用排除法等，拿不准答案的可以用特殊值解答，反正说难听点，就是“坑、蒙、拐、骗”也要把题作完。

　　宇寒说，在考试时，做数学一定要仔细，把握自己的速度，一步一步来，有时候前面的题难了一点，影响了作题的时间，不要着急，只要保证每次落笔都有把握正确就可以了。此外，作容易的题时更要小心，太深太偏的题没有必要花太多时间。

　　2016年小升初语文考场考试实战篇

　　2014小升初已经进入倒计时了，大家也将迎来小升初考试。下面是小编整理的小升初语文考场实战技巧，大家可以参考下。

　　一、基础知识题

　　生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题又最像“鸡肋”，每一题的分数少看似“食之无肉”，而这些又是人人都能做对的题，自己若做不对心里又不爽(是谓“弃之有味”)。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度，一定要相信你们的老师有足够的能力在高考之前把你们都磨练成“语基大虾”@_@

　　二、古文阅读

　　早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里摇头晃脑的读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。如果你能把每篇古文课文都读到不看注释就能表达古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是小case啦。

　　三、诗歌赏析

　　诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。其实写多了就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，什么“化静为动”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把诗中出现的意象在脑海中再现，想象自己存在于那个场景中可能是什么样的感受和心理状态，再把与自己的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。至于分数如何，那就要看你“串”词的功夫了!

　　四、诗词默写

　　全文固然是要背D，但不要捡了芝麻丢了西瓜——抓主要矛盾重点背诵经典名句，把那几个关键句中每个字的“模样”记得牢牢的，基本上就不会出大问题啦。考试中出现一些比较生僻的诗词的几率是很小的。

　　五、现代文阅读

　　这一块包括科技文和文艺文的阅读。两种类型的文章都要注意重点句。【所谓重点句就是在文章后面的题干(题支)内容相关的举止。】科技文是要在与题目相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”;文艺文则是要在对文章有宏观把握的基础上挖掘句子的深层含义。当然，还需要通过训练找语感。训练最好找高考真题来训练，做到一套坏题目比不做更加害人。答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。

　　六、作文

　　引入编程原则：清晰第一，效率第二，把字写好来。

　　要经常分段，以清眉目。

　　争取把最后一个字放到本页作文的最后一格上，这样改卷老师既不会因要翻页阅卷而抓狂，也不会让他觉得你字数不足。

　　最好不要写政治等敏感话题。

　　我的建议——写历史题材的文章。历史题材既可以“以古讽今，针砭时弊”，又显得文章有深度。

　　熟悉一两段历史或一两个特定人物的一生，无论是什么话题的文章都可以用里面的故事来套。

　　最后，祝大家在宁波小升初语文考试中拿到一个好成绩

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