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三年级数学分数练习题
在各个领域，我们最熟悉的就是练习题了，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。大家知道什么样的习题才是好习题吗？下面是小编帮大家整理的三年级数学分数练习题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级数学分数练习题 1
一、填空。
1、4/5表示把单位1平均分成()份，取这样的()份。
2、5/6的分数单位是()/()，它含有()个这样的分数单位，1里面有()个这样的分数单位。
3、5个1/8是()/()，8/13里面有()个1/13。
4、在括号里填上适当的分数。
60厘米=()/()米
40分=()/()小时
1250千克=()/()吨
450米=()/()千米
5、3/8= ()/24=15/()=67=()/()。
6、7/3= ()/12=14/) = ()/15= ()/3。
7、分母是8的最简真分数共有()个。
8、比较每组两个分数的大小。(用、或=连接)
5/8( = )7/8 3/13( = )3/17 3/8( = )7/20 22/7( = )25/8 4/17( = )5/12( = )5/17
9、在a/4中，当a()时，这个分数是真分数;当a为()时，这个分数为0;当a()时，这个分数是假分数;当a为()时，这个分数等于2;当a为()时，这个分数等于1。(除了数字其他用汉字)
10、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的()/()。
11、2/7的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加()。
12、1/5的7/35()相等，分数单位()。
13、甲数的'2倍是乙数的1/4，甲数是乙数的1/8，乙数是甲数的()倍。
14、分子缩小a倍，分母不变，分数值( 缩小a倍)。(a0)
二、判断。(对的打，错的打)
1.3米的1/5和1米的3/5是同样长的。 ( )
2.假分数就是分子大于分母的分数。 ( )
3.把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变。( )
4.真分数都小于1，假分数都大于1。 ( )
5.最大的分数单位是1/2。 ( )
6.分子是1的分数都是最简分数。 ( )
7.自然数都可以看作分母是1的假分数。 ( )
8.2/3和6/9的大小相等，分数单位不相同。( )
三、选择题。
1.红糖重量是白糖重量的2/把( )看作单位1。
①红糖重量
②白糖重量
③红糖和白糖的总重量
2.正方形的边长等于它的周长的( )。
①1/8
②1/2
③1/4
④无法确定
3.分子与分母相差1的分数一定是( )。
①真分数
②假分数
③带分数
④最简分数
4.甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度( )。
①甲快一些
②乙快一些
③甲、乙一样快
5.一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的( )。
①3/4
②3/4吨
③3/7
④3/7吨
6.在1/2、2/3、7/9、11/13和这四个分数中，分数单位最小的一个是( )。
①1/2
②2/3
③7/9
④11/13
7.如果a/5是假分数，a/6是真分数，那么( )。
①a5
②a=5
③a5
④a=68.
8.下列分数是最简分数的是( )。
①8/12
②42/87
③37/120
④51/68
四、约分。
1、135/45约分后是()。
2、11/121约分后是()/()。
3、54/72约分后是()/()。
4、12/30约分后是()/()。
五、通分。
1、3/5和5/6通分后是()/()和()/()。
2、13/36和5/
9通分后是()/()和()/()。
3、5/27和4/81通分后是()/()和()/()。
4、5/12和2/5通分后是()/()和()/()。
5、5/6和7/24通分后是()/()、()/()和()/()
4、5/6和7/24通分后是()/()、()/()和()/()。
6、7/18、11/24和2/3通分后是()/()、()/()和()/()。
六、应用。
1.甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米。他们两人谁的速度快?
列式：答案
答：的速度快。
2.食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克。一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?
列式： 答案
答一天共吃了总数的()/()。
三年级数学分数练习题 2
一、填空。
已知，苹果树15棵，桃树12棵。
1、苹果树棵数是桃树棵数的（），比桃树多（）。
2、桃树棵数是苹果树棵数的（），比苹果树少（）。
二、想一想，填一填。
1、 50是80的（），80比50多（）。
2、篮球的数量比足球多1/4，篮球的数量是足球的（）。
3、汽车的现价比原价降低了1/7，现价是原价的（）。
4、合唱队的人数比舞蹈队多2/3，舞蹈队的人数是合唱队的'（）。
5、小明家四月份的电费比三月份节约1/10，三月份电费是四月份的（）。
三、对号入座。
1、 白兔有35只，黑兔的只数比白兔少1/7，黑兔比白兔少（ ）只。
A、 35×1/7
B、35×（1－1/7）
C、35÷1/7
D、 35÷（1－1/7）
2. 公鸡有80只，比母鸡多3/5，母鸡有（ ）只。
A、 80×（1－3/5）
B、80÷（1－3/5）
C、 80×（1＋3/5）
D、80÷（1＋3/5）
四、根据算式补充适当的条件。
六年五班图书角有漫画书36本，_________，故事书有多少本？
1、36×1/3
条件：_________
2、36×（1＋1/3）
条件：_________
3、36÷（1－1/3）
条件：_________
4、36÷（1＋1/3）
条件：_________
五、走进生活，解决问题。
1、 某工厂九月份产值是40万元，九月份比八月份增长了1/7，八月份的产值是多少万元？
2、 一种服装现在售价180元，比原来便宜了3/8，便宜了多少元？
六、智力大比拼！
一桶油，连桶共重76千克，用去2/3的油以后，连桶共重26千克。原来桶中的油有多少千克？
三年级数学分数练习题 3
一、填空。
数学认识分数练习题：1.的分子是( )，分母是( )，读作( );十二分之七写作 ( )
2.分子是4，比分母少5，这个分数是( )。
3.把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。
4.是( )个，( )个是。
5.天是一个星期的( );5个月是一年的( )。
6.妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的。
7.把一张长方形纸对折、再对折，每份是这张长方形纸的
二、在○里填上>，<或=。
○ ○ ○ 元○ 元 ○ ○ ○1 ○ ○ 千克○千克
三、判断(对的打√，错的打×)。
1.读作五分之六。( )
2.像、 、 、9......这样的数，都是分数。( )
3.3个和8个相等。( )
4.(a≠0)( )
5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。( )
6.一根彩带，用去它的，剩下这根彩带的。( )
四、我最会解决问题。
1、一张红纸，做红花用去了它的，做红旗用去了它的。
(1)一共用去了这张红纸的几分之几?
(2)做红旗占的部分比做红花占的多几分之几?
2、工人叔叔立一根10米长的电线杆，要将它的埋在地下，地面上有几分之几?
3、食堂买来吨大米，买的面粉比大米多吨，食堂买来大米、面粉共多少吨?
4、一盒粉笔，第一次用去，第二次用去剩下的,一共用去了几分之几?
5、小明过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃 了 2份，一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下这个蛋糕的几分之几?
五、智力小博士。
一条绳子剪去1米，还剩下9米。
(1)剪去的'占这条绳子的。
(2)剩下的占这条绳子的。
(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的
三年级数学分数练习题 4
一、填空
1、5/12是（ ）个1/12，4/7（ ）个 是1/7。
2、十二分之十一写作（ ）。
3、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
4、3/5的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
5、分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
6、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的`（ ）。
7、五分之四里面有（ ）个五分之一，再加上（ ）个五分之一就成了自然数1。
8、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（ ），小冬拿了这些铅笔的（ ）。
9、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（ ）分之一，写作（ ）。
10、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），这张纸共有（ ）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）
二、解决问题。
1、有两根绳子，第一根长2/8米，第二根长6/8米，哪根绳子长？长多少米？
2、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？
3、三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的3/5，女同学占总人数的几分之几？
4、一块巧克力，小东吃了2/8，小红吃了4/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？
5、大象运木头，第一天运了总数的3/10，第二天运了总数的6/10，这堆木头运完了没有？为什么？
6、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
7、一块菜地的4/9种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？
三年级数学分数练习题 5
一、填空题专项训练
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
2.把一张长方形纸片平均分成4份，每份是它的( ), 读作( ), 3份是它的( ),分母是( )。
3.把一个月饼平均分成5份，-份是它的( )，这样的4份是( )个( )，也就是( )，读作( )。
4.把一张正方形的纸，对折3次，就把这张纸平均分成了( ) 份，每份是它的( )。
5.把1米平均分成100份,每份用分数表示是( )米,用小数表示是( )米，也就是( )厘米。
6.将一张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的( )，用去了3份，用去了( )。
二、判断题专项训练
5.有一张纸，剪去它的2/5，还剩下这张纸的3/5。( )
6.把一张纸分成3份,每份是它的1/3。( )
7.一堆沙子重5t, 运走了3/5，还剩下2/5t。( )
8.玲玲太喜欢吃西瓜了,她一次就吃完了一个西瓜的5/4。( )
9.把一个正方形分成6份，其中的1份就是1/6。( )
10.一根电线用去5/6,还剩下1/6米。( )
11.一个长方形的1/4和一个正方形的`1/4样大。( )
12.在1/2、1/3、1/4中,2、3、4各表示的是平均分成的总份数。( )
13.有10根小棒,取走它的2/5，取走了4根。( )
14.把一根长6米的绳子平均分成3段,每-段长1/3米。( )
15.一桶油用去2/5，剩下的油一定比用去的油多。( )
16.把一块巧克力分成6份，其中的3份就是这块巧克力的3/6。( )
四、应用题专项训练
1.涂一涂，想一想。
(1) 把其中的3份涂成黄色，5份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
(2)黄色部分占整个图形的几分之几?
(3)涂成蓝色的部分比涂成黄色的部分多总份数的几分之几?
2.商店运来8箱水果，其中苹果占这些水果的1/2，香蕉占这些水果的1/4。苹果和香蕉一共有几箱?
3.一块地的2/7种西红柿，1/7种茄子，其余的种黄瓜，黄瓜地占这块地的几分之几?哪种蔬菜占的地最大?
4.商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的1/8，香蕉占水果总量的5/8，香蕉比苹果多出总量的几分之几?
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