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手抄报其实是很有宣传意义的,做读书手抄报可以很好地宣传关于读书的一些知识。小编专门收集了读书手抄报素材,希望大家喜欢!
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怎样开展亲子阅读
虽然现在有很多宝妈和孩子都在进行亲子阅读,但是还是有很多宝妈不了解要怎样开展亲子阅读。那小编就为各位家长详细讲一讲,如何跟孩子一起进行亲子阅读吧。
首先,家长在阅读时要将自己代入故事当中,用抑扬顿挫、饶有兴致来讲述书中的故事,来引导孩子听和看。这样可以快速地吸引和集中儿童注意力,诱发儿童阅读兴趣。当然,家长选择的内容要生动有趣,由浅入深。其次,家长在讲故事的过程当中可以进行提问。即父亲(母亲)与孩子拥坐在一起,采用父亲(母亲)讲述,或边讲边提问、解释疑难,引导幼儿理解阅读材料。不断的提问可以提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。 当孩子初学阅读,或阅读有困难时,父母可多采用提问的方式和孩子交流。另外,父母在早期阅读指导中还能以各种形式的游戏为手段,引发孩子对阅读活动的兴趣。它可以提高幼儿参与阅读活动的主动性,有利于培养孩子活泼开朗的性格,促进亲子互爱。
当孩子求知欲更强时,家长可让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题,并提出表达自己的见解。这不仅可帮助孩子加深对角色的处境、心情、欲望等的感知和理解,还能培养幼儿的移情、思维及解决问题的能力。
读书的作文
记得我3岁时,不会读书,但父母经常给我讲故事,我听得全神贯注。可以讲这时的我是听书,父母配合我完成读书,来启迪我幼小的心灵。我4岁时,懂了些事情,边看书边识字,不会的去问父母。因为读书、看书,我积累了一些小知识,知道了读书有时还挺好的,自己学到了许多学问。伴随着我知识面不断提高丰富,视野逐渐开阔,读书,多读书,读好书有着密不可分的关系。可以这么说,读书伴我成长。我7-8岁,上了小学一年级,在学校,老师教我读书、看书。父母也经常给我买一些书。她也挺喜欢看的`,如《红袋鼠》、《黑猫警长》、《孙悟空》,还有老师推荐的《会飞的教室》等。这时的我已经很懂事了,了解了很多知识,却还是有许多疑惑,总是不停地问这问那。知识的海洋无边无际,读书是获取知识最好有效途径,也是最佳方法之一。或许也是因为自幼喜爱读书吧,我的作文《五满书市》被发表在新语文学习上,让我更加明白了读书的益处。
现在我已经上六年级,能够读好多书籍了,我非常喜欢曹文轩的,杨红樱的儿童小说等等,也喜欢历史、战争为题材的。
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