以爱学,会学,博学为题的手抄报资料

时间:2023-08-30 17:40:34 海洁 手抄报大全 我要投稿
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以爱学,会学,博学为题的手抄报资料

  在各领域中,大家都看到过许多经典的手抄报吧,手抄报是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以爱学,会学,博学为题的手抄报资料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以爱学,会学,博学为题的手抄报资料

  高效的学习方法

  1、 创造良好的家庭学习气氛。

  要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,可以读读书,看看报,做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间,远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理:"身教重于言教"。年幼的孩子还不懂得学习为了什么,他们只会仿效父母,从父母那里知道应该怎样学习。

  2、 不要跟孩子唠叨

  有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。"做几道了?还有几道?"看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位家长注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。

  3、 接待客人注意不影响孩子

  对于一个家庭,邻居串门,好友来访,这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。孩子的学习肯定会受影响。因此,父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访,如果有事急需登门,应把时间安排得紧凑些,以免影响主人家孩子的学习和休息。

  总之,孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母,也应时时考虑自己是否有做得不周的地方,有则改之,无则加勉,尽自己最大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。

  热爱学习的格言

  1、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

  2、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。——《神童诗·劝学》

  3、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

  4、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚

  5、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

  6、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

  7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。 ——亚里士多德

  8、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗

  9、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ——萧楚女

  10、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。 ——罗曼·罗兰

  11、人生是没有毕业的学校。 ——黎凯

  12、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。 ——塞涅卡

  13、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

  14、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

  15、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

  16、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

  17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

  18、略翻书数则,便不愧三餐。——陈字自

  19、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

  20、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

  21、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  22、读书百遍,其义自现。——三国志

  23、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——彭瑞淑

  24、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

  25、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。——卢梭

  关于学习的作文

  盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。学习不仅能增长我们的才干,更能丰盈我们的生命。

  吾辈读书只有两事,一者进德之事,以图无忝所生;一者修业之事,以图自卫其身。这是晚清四大名臣之首曾国藩对学习最直接的见解。

  进德之事,就是说学习可以立志,树立正确的人生观,价值观,从而与自己的人生相结合,养成支撑自己人生的信念与勇气。

  自卫其身,则是从内到外改变一个人的气质,胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

  学习,真的可以让一个人的生命沁发出芳香。曾国藩从一个人皆啼笑的笨小孩,蜕变为名满天下的文正公,依靠的不仅是三更午夜的寒窗苦读,更是坚持学习所锻炼出的坚毅品格,使他的生命得以在屈辱的历史长河中放射出令人震撼的光芒。

  我有了受到良好教育的机会,对我所学的某些课程的喜爱,一心想在各方面都表现的出色的愿望这一切都在催我奋进。

  这是《简爱》中主人公简爱在洛伍德学校中生活的最后几年的自白。

  很多人认为她之所以伟大是因为她生来便具有坚强自主独立勇敢的性格。但我认为是在洛伍德学校几年的学习,真正扭转了她的人生,野蛮的勇敢只有在经历过文明的沉淀后才能显现出它最大的魅力与价值。

  简爱在这里学到了知识和优雅,她的奇思妙想与蓬勃生命正是在正确的学习引导下,任她挥洒,谱写了她坚韧而传奇的一生。

  学习,能让我们知道什么是一个真正的人,以及怎样去成为我们向往的人。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。中国现代文学奠基人鲁迅先生从小受到父亲的影响博览群书,他的学习经历同样代表了一个时代下中国社会的学习与转变。

  他的学习方向从国门走到国外,从医学走向文学,一路上尽管艰难曲折,他仍怀着一腔热血坚持走了下去。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,毛泽东主席评价道。

  学习的意义到底是什么?鲁迅的一生给了我们一个很好的答案。

  年少时,以为那便是遂了他人的愿,使一个家族的生命光门耀祖;

  长大后,海外求学医理,胸怀鸿鹄之志,期望着使一代中国人的生命健康无虞;

  人到中年,化笔为锋,在烟斗的迷雾中幡然醒悟,为使一个国家的生命丰盈昌盛而不懈奋斗,也在不知不觉中成就了自己的一生。

  人生就是这样,当我们用生命成就个人的学习时,殊不知学习真正成就了我们的生命。

  学习,真的能让生命春暖花开,羽翼丰盈。

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