七年级必备的生物要点知识归纳

七年级下册生物重点知识要点归纳推荐度：
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七年级必备的生物要点知识归纳

　　由于对于七年级的学生来说，生物是一门全新的课程，所以在学习的时候，学生有善于思考、勤于动脑的习惯，将重要的知识点都理解清楚。下面是百分网小编为大家整理的七年级生物知识总结，希望对大家有用!

七年级必备的生物要点知识归纳

　　七年级的生物要点知识归纳 1

　　1、生物圈中的绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

　　2、藻类植物大多数生活在水中(如淡水：水绵，衣藻海水：紫菜、海带)

　　(1)形态结构：没有根、茎、叶的分化。

　　(2)营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。

　　(3)繁殖方式：用孢子进行繁殖。

　　3、藻类植物在生物圈中作用：

　　(1)生物圈中氧气的重要来源

　　(2)水生生物的食物来源(如鱼类饵料)

　　(3)供食用(如海带紫菜)

　　(4)药用

　　4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。

　　(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根(只起固定植物体作用)。

　　(2)营养方式：苔藓植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用

　　(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。

　　5、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如里白、贯众、满江红)。

　　(1)形态结构：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。

　　(2)营养方式：蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养

　　(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。

　　蕨类植物与人类的关系及其在生物圈中的作用：

　　(1)可供食用，如蕨菜。

　　(2)可供药用，如卷柏、贯众等

　　(3)作为绿肥和饲料，如满江红。

　　(4)煤的来源

　　6、种子植物的分类：根据子叶数目分为

　　(1)双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物(叶脉网状)，营养都储存在子叶中。如蚕豆、大豆、花生。

　　(2)单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物(叶脉弧形)，营养大部分储存在胚乳中。如水稻、小麦、高粱。

　　7、种子的`结构：

　　(1)种皮：保护作用。

　　(2)胚(包含胚芽、胚轴、胚根、子叶)是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体

　　(3)只有单子叶植物有胚乳。子叶、胚乳中储藏的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。

　　8、种子和孢子的比较：种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。

　　9、种子植物的分类：根据种子外有无果皮包被分为

　　①裸子植物(如：松、银杏、苏铁、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏)

　　②被子植物

　　10、被子植物成为地球上分布最广泛的植物原因：被子植物一般都具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运输;它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。

　　七年级的生物要点知识归纳 2

　　第一章、细胞是生命活动的基本单位

　　细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。

　　一、练习使用显微镜

　　1、显微镜的结构和使用方法

　　2、从显微镜目镜中看到的物像是倒像。移动标本时，方向和视野中物象的移动方向相反。

　　3、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

　　二、植物细胞

　　1、玻片标本(临时或永久)：切片、涂片、装片

　　2、植物细胞的基本结构和功能

　　①细胞壁：保护和支持细胞;

　　②细胞膜：控制物质的进出，保护;

　　③细胞质：液态的，可以流动的;

　　④细胞核：贮存遗传物质DNA ，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传;

　　⑤叶绿体：进行光合作用的场所;

　　⑥线粒体：进行呼吸作用的场所;

　　⑦液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质。

　　三、动物细胞

　　1、动物细胞的基本结构

　　3、植物细胞与动物细胞的区别：细胞膜、细胞质和细胞核是动物细胞和植物细胞共有的基本结构。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，动物和植物细胞中都有线粒体。

　　四、细胞的生活

　　1、细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：无机物和无机物。

　　①无机物：水、氧和无机盐等简单的物质，特点是分子比较小，一般不含碳;

　　②有机物：糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，特点是分子比较大，一般含碳。

　　2、细胞膜能够控制物质的进出。

　　3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，植物细胞和动物细胞都含有线粒体。植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体。

　　4、细胞的控制中心是细胞核，细胞核中的DNA上有遗传信息，控制着生物的发育和遗传。

　　5、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

　　第二章、细胞怎样构成生物体

　　一、细胞通过分裂产生新细胞

　　1、生物由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

　　2、细胞分裂的概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

　　4、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

　　5、细胞分裂过程中染色体的变化：先复制加倍后再平均分配。

　　6、细胞分裂后形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

　　二、动物体的结构层次

　　1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵

　　2、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

　　3、组织：每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的'，这样的细胞群叫做组织。人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。

　　4、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了行使一定功能的结构，叫做器官。

　　5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有八大系统：神经系统、泌尿系统，运动系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统。

　　6、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体

　　三、植物体的结构层次

　　1、绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

　　2、植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、机械组织、营养组织等。

　　3、植物体的结构层次：细胞→组织→器官(根、茎、叶、花、果实、种子)→植物体

　　四、单细胞生物

　　1、单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。

　　2、草履虫的结构和功能

　　3、单细胞生物与人类的关系：有益也有害

　　益处：

　　①鱼的饵料;

　　②净化污水(如草履虫吞食细菌)

　　害处：

　　①引发疾病(如疟原虫、痢疾内变形虫等);

　　②形成赤潮，危害渔业

　　七年级的生物要点知识归纳 3

　　一．糖类

　　1．作用：人体主要的供能物质。

　　2．食物：馒头、米饭、白薯、马铃薯、白糖等。

　　二．脂肪

　　1．作用：作为备用的能源物质储存在体内。1克脂肪中所含的`能量相当于2克糖类或蛋白质所含能量。

　　2．食物：油、花生、黄豆、肥肉等。

　　三．蛋白质

　　1．作用：是构成人体细胞的主要物质，也能为人体提供能量。

　　2 食物：鱼、瘦肉、蛋、奶、黄豆等。

　　四．维生素

　　1．作用：既不参与构成细胞，也不为人体提供能量，人体需要量很少，但维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能替代的。

　　2．缺乏症状及饮食治疗

　　维生素A缺乏：皮肤干燥、夜盲症、干眼症（多吃胡萝卜、肝脏及蔬菜瓜果）

　　维生素B1缺乏：神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振（多吃粗粮、全麦面）

　　维生素C缺乏：坏血病、抵抗力下降（多吃蔬菜、水果。辣椒中含量最高）

　　维生素D缺乏：佝偻病、骨质疏松症、腰酸背痛腿抽筋（虾皮、肝脏）

　　VC能使高锰酸钾褪色

　　五．水

　　是细胞的主要成分，约占体重的60%---70%

　　六．无机盐

　　1．缺含钙的无机盐，儿童易患佝偻病，中老年易患骨质疏松症。（虾皮、肝脏）

　　2．缺含铁的无机盐，易患缺铁性贫血。（肝脏、血液制品）

　　3．缺含碘的无机盐，儿童患呆小症，成人患地方性甲状腺肿。（碘盐、海带）

　　七年级的生物要点知识归纳 4

　　第1节种子萌发形成幼苗

　　种子萌发需要环境(外界)条件：一定的水分，充足的空气(完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气)

　　第2节营养器官的生长

　　蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的`生理活动提供能量;人体生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。鱼、蛋、奶、肉、大豆中含较多的蛋白质。

　　第3节生殖器官的生长

　　①口腔、咽、食道基本上没有吸收作用.

　　②胃只能吸收少量的水,无机盐和酒精.

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