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高中生物必修1全册教案及答案

时间:2021-07-21 14:04:54 生物 我要投稿

高中生物必修1全册教案及答案

  第1 走近细胞

高中生物必修1全册教案及答案

  第1节 从生物圈到细胞

  【自学学案】

  1. 细胞是生物体___________________的基本单位。生物科学研 究已经进入___________水平,生物大分子________________(有或没有)生命。生命活动离不开_____________,病毒只有依赖______________才能生活。

  2.生物的运动、繁殖、生长和发育、应急性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在________________基础之上的。

  3.生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖_________________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖____________________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

  4.生物与环境 之间物质和能量交换的基础是__________________,多细胞生物生长发育的基础是___________________________,生物的遗传和变异是以细胞内_____________的传递和变化为基础的。

  5.生命系统的结构层次包括__________、____________、__________、__________、________、__________________________________、__________________、______________8个层次,其中最基本的生命系统是________________________。

  【堂精练】

  例1.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )

  A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成

  B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

  C .草履虫会逃避有害刺激

  D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

  例2.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )

  A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦

  B.骨骼肌细 胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛

  C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

  D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

  例3. 观察“缩手反射的结构基础”图,回答有关问题:

  ⑴接受火刺激的结构是 ,

  发生缩手动作的器官是 。

  ⑵参与感觉和控制这一反射活动的中枢位于

  ⑶支配运动的神经细胞体位于 ,

  若这类细胞受到病毒侵染、破坏,则可能患

  病。

  ⑷用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧 。

  ⑸从整个过程看出,对多细胞生物说,完成某种生命活动,需要 细胞的配合,而不同的细胞在形态、结构上有 ,在功能上有 和 。

  【后练习】

  一.选择题

  1.生物体结构和功能的基本单位是 ( )

  A.蛋白质 B.核酸

  C.细胞 D.器官

  2.人体胚胎发育是从下列哪项开始的 ( )

  A.卵巢 B.输卵管

  C.子宫 D.受精卵

  3.下列属于细胞产物的是 ( )

  A.花粉 B.酵母菌

  C.精子 D.甲状腺素

  4.下列属于死细胞的是 ( )

  A.血小板 B.植物的导管细胞

  C.神经元 D.抗体

  5.下列现象中不属于特定细胞受损而致病的是 ( )

  A.脊髓灰质炎(小儿麻痹症) B.神经性耳聋

  C.癌症 D.艾滋病

  6.在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是 ( )

  A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

  B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

  C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈

  D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体

  7.下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是 ( )

  A.SARS病毒是一种冠状病毒的变异体

  B.SARS病毒是一个独立的生命系统

  C.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞

  D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞

  8.乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的 ( )

  A.细胞 B.器官

  C.种群 D.生态系统

  9.一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼,在生命系统的结构层次中分别属于( )

  A.生态系统和群落 B.生态系统和种群

  C.群落和种群 D.群落和个体

  10.下列属于群落范畴的是 ( )

  A.一座上所有的马尾松 B.一块草地上所有的昆虫

  C.一个池塘内所有的生物 D.一个公园内所有的树木

  11.地球上最大的生态系统是 ( )

  A.生物圈 B.陆地生态系统

  C.海洋生态系统 D.森林生态系统

  12.(多选)草履虫能够完成的生命活动有 ( )

  A.生长 B.新陈代谢

  C.应激性 D.发育

  13.(多选)下列属于种群的是 ( )

  A.一块农田中的害虫 B.一片森林中的全部毛榉

  C.一座高上的鸟 D.一个池塘中的全部鲫鱼

  14.(多选)下列属于器官的是 ( )

  A.肾脏 B.叶

  C.反射弧 D.根尖分生区

  二、非选择题

  15.取一干净的'载玻片(如图所示),在左边滴一滴清水,在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起,一段时间后,发现草履虫大多聚集在右边;若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题:

  (1)草履虫最可能的运动方向是__________________。

  这种现象的存在对生物个体生存的意义是

  ___ _ _________ 。

  (2)草履虫完成这一反应的结构基础是____________________。

  (3)如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热,使其死亡,再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?________________。

  (4)某同学利用显微镜作将草履虫的细胞核移出细胞,发现单独的细胞迅速死亡,去核部分也会死亡;如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂 、生长等,这一事实可以说明______________________________。

  16.材料:在一阴湿洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

  (1)腐木中的一个腐生细菌____________________。

  (2)这一阴湿洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

  (3)这一阴湿洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

  (4)这一阴湿洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成 。

  17.根据反射弧模式图回答下列问题:

  (1)反射弧是完成反射的 。

  (2)写出图中数字所代表的名称:

  1. 2. 3.

  4. 5.

  (3)图示的反射 弧中包含 个神经细胞。

  18.以棉花为例,列出生命系统的结构层次。

  参考答案

  第1第1节

  【自学学案】 1.结构和功能 分子 没有 细胞 活 细胞 2.细胞 3.单个细胞 各种分化的细胞 4.细胞代谢 细胞增殖、分化 基因 5.细胞 组织 器官 系统 个体 种群和群落 生态系统 生物圈 细胞

  【堂精练】 1.A 2.D

  3.⑴皮肤上的感受器 上肢的部分肌肉 ⑵大脑皮层 ⑶脊髓灰质前角 小儿麻痹症 ⑷1→2→5→4→3 ⑸多种 差别 分 工 联系

  【后练习】1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B10.C 11.A

  12.ABC 13.BD 14.AD

  15.⑴向清水一侧移动 有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激,利于个体的生存

  ⑵细胞 ⑶不能 ⑷细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动

  16.⑴细胞(个体)⑵种群 ⑶群落 ⑷生态系统

  17.⑴结构基础 ⑵感受器 传入神经 神经中 枢 传出神经 效应器 ⑶3

  18.叶肉细胞——栅栏组织——叶(器官)——棉花(个体)——种群和群落——生态系统——生物圈

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